Список публикаций по ключевому слову: «verbal means»
-
Вербальные и невербальные средства выражения состояния измененного сознания в рассказе Стивена Кинга «Crouch End»
Научная статья
Этническая культура Том 7 № 4- Авторы:
- Королева Вера Владимировна, Уциев Ахмад Абосович
- Рубрика:
- Языки и литературы народов мира
- Аннотация:
- В статье на примере рассказа С. Кинга «Crouch End» («Крауч-Энд») исследуются вербальные и языковая репрезентация невербальных средств, отражающие в тексте состояние измененного сознания. Анализ поведения героини взятого за основу произведения показал следующие типичные признаки наличия измененного состояния сознания: изменения мышления и речи, появление нестандартного восприятия себя и окружающего мира, появление глубоких переживаний и эмоций, утрата самоконтроля, усиление образности восприятия происходящего. В качестве вербальных средств выделяются лексические единицы с отрицательной семантикой тревоги и ужаса (fear, terror), прием парцелляции. Измененное состояние сознания также отражено через использование невербальных языковых номинаций. Среди них контролируемые невербальные коммуникации: фонационные, тактильные, проксемные, пантомимические, миремические. Особую роль в описании стрессового состояния играют языковые номинации психофизиологических реакций: дрожь и ступор. В статье делается вывод о том, что состояние измененного сознания у главной героини рассказа «Crouch End» представлено, как вербальными средствами, так и языковой репрезентацией контролируемых и неконтролируемых видов невербального поведения.
- Ключевые слова:
- невербальная коммуникация, языковые средства, вербальные средства, невербальные средства, измененное состояние сознания
-
Способы выражения принципа вежливости в чувашском языке
Глава в книге
Вопросы образования и психологии- Автор:
- Яковлева Галина Григорьевна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- Целью научной работы является исследование ключевых способов выражения принципов вежливости в чувашском языке. Основные принципы вежливости были подробно изложены в трудах Д. Лича. Для каждого языка характерны свои модели и принципы выражения вежливости. В ходе исследования были выявлены следующие принципы, применяемые в чувашской речевой коммуникации: вербальные, аффиксальные, при помощи междометий, специального и универсального компонента тархасшăн (пожалуйста). Смягчению, побуждению выражаемой просьбы, мольбы или требования способствуют вопросительно-отрицательные конструкции, перечислительные конструкции, а также императивные формы глаголов с частицами и междометиями. Использование в ходе работы следующих научных методов как, метод сплошной выборки, описательно-аналитический, объективный и комплексны анализы позволило выявить, что принципы вежливости, образованные аффиксальным способом, характерны только для чувашской разговорной речи. Результаты исследования применимы в роботе учителей общеобразовательных школ и преподавателей вузов при обучении приемам вежливости, толерантности, налаживанию речевой коммуникации обучающихся друг с другом.
- Ключевые слова:
- аффикс, вербальные средства, речевое общение, вопросительно-отрицательные конструкции, смягчения воздействующего эффекта
-
Интегрирование паравербальных средств в процесс обучения риторическому искусству
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Соколова Галина Александровна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению паравербальных средств коммуникации как одних из составляющих компонентов организации устной формы речевого процесса. Подчеркивается важная роль просодических средств, входящих в группу паравербальных средств, в рамках обучения риторическому искусству во взрослой аудитории, рассматриваются различные функции паравербальных средств и их компонентов, раскрывается понятие вокально-речевого выражения. Фокусируется внимание на невербальной коммуникации, ее различных формах.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, просодические средства, вербальные средства, паравербальные средства, невербальные средства