Список публикаций по ключевому слову: «иммерсивные технологии»
-
Особенности современного этапа развития цифрового образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Комарова Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Автор статьи рассуждает о ключевых мировых тенденциях развития цифрового образования, приходящихся на 2025 год и сформулированных на основе изученных статистических данных и анализе научных публикаций современных российских и зарубежных ученых. В статье рассматривается вопрос динамических изменений в системе образования и качественно новых аспектов формирования современных компетенций, таких как персонализация обучения, интеграция искусственного интеллекта, гибридные форматы обучения, иммерсивные технологии в обучении, киберучение по информационной безопасности и нормативно-правовое регулирование интеграции цифровых технологий в образовательный процесс. Результаты исследования показали значительный рост рынка цифрового образования, усиление роли ИИ, неравномерное развитие цифровых навыков и необходимость решения проблем неритмичной интернетизации (т. е. цифрового неравенства).
- Ключевые слова:
- кибербезопасность, цифровое образование, персонализация обучения, иммерсивные технологии, верификация академических результатов
-
Иммерсивные технологии в высшем профессиональном образовании: взгляд в будущее
Научная статья
Развитие образования Том 8 № 3- Автор:
- Пронин Алексей Юрьевич
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Целью исследования является анализ опыта использования иммерсивных технологий в сфере образования (школьного, среднего, высшего) и разработка предложений по приоритетным направлениям их дальнейшей реализации в области высшего профессионального образования. В настоящее время иммерсивные технологии рассматриваются не столько как метод обучения, сколько как образовательное пространство, создание которого становится возможным благодаря цифровым технологиям. В этом случае иммерсивная образовательная среда обеспечивает полное или частичное погружение обучающихся в цифровой мир, расширяющий действительную объективную реальность или создающий принципиально новую реальность (виртуальную). Результаты проведенного исследования показали, что к основным видам иммерсивных образовательных технологий относятся технологии виртуальной реальности, дополненной реальности и смешенной реальности. Анализ опыта реализации образовательных программ в ведущих ВУЗах страны позволил предложить следующую классификацию иммерсивных технологий: по типу реализации, по глубине погружения, по степени динамичности. На основе проведенного автором анализа выделены основные достоинства и недостатки иммерсивных технологий, проиллюстрированы примеры их использования в сфере высшего профессионального образования. В заключении сделан вывод о неизбежной дальнейшей интеграции иммерсивных технологий в образовательный процесс, показаны приоритетные направления их реализации.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, качество образования, цифровые технологии, практико-ориентированное образование, дополненная реальность, виртуальная реальность, иммерсивные технологии, смешанная реальность
-
Иммерсивные образовательные технологии: проблемы и перспективы реализации
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Пронин Алексей Юрьевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Рассматриваются перспективы применения иммерсивных технологий в образовательном процессе. Приведены виды и предложена классификация иммерсивных образовательных технологий. На основе проведенного анализа автором выделены основные достоинства и недостатки интеграции иммерсивных технологий в образовательный процесс.
- Ключевые слова:
- высшее образование, цифровые технологии, практико-ориентированное образование, дополненная реальность, виртуальная реальность, иммерсивные технологии, смешанная реальность, инновационные технологии образования
-
Особенности иммерсивной экскурсии и ее влияние на туризм
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Гардер Полина Романовна, Масленникова Анна Андреевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотация:
- В статье рассматривается иммерсивность как один ключевых инструментов развития экскурсионной деятельности. Выделяются основные характеристики и особенности иммерсивных экскурсий. Авторы выделяют основные аспекты влияния иммерсивного подхода в экскурсионной деятельности на развитие туристской отрасли.
- Ключевые слова:
- интерактивность, экскурсионная деятельность, иммерсивные технологии, иммерсивность, иммерсивные экскурсии, экскурсионное обслуживание
-
Использование виртуальной и дополненной реальности в СПО
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Романова Тамара Николаевна
- Рубрика:
- Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются перспективы применения виртуальной реальности (VR) в качестве образовательного инструмента в системе СПО. Автором описываются преимущества использования виртуальной реальности в профессиональном образовании, включая усиление вовлеченности, мотивации и долгосрочное сохранение знаний учащихся. Однако существуют и некоторые препятствия для внедрения виртуальной реальности в систему профессионального образования. К ним относятся высокая стоимость оборудования и программного обеспечения, а также необходимость в специализированной технической поддержке, что может быть сложно для учебных заведений.
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, профессиональные компетенции, дополненная реальность, виртуальная реальность, иммерсивные технологии
-
Использование иммерсивных технологий в образовании и профессиональной подготовке
Статья в сборнике трудов конференции
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Стрикун Наталья Геннадьевна, Сувирова Анастасия Юрьевна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности использования иммерсивных технологий на разных уровнях школьного и высшего образования, а также профессиональной подготовки на примере кейсов российских и зарубежных университетов и школ.
- Ключевые слова:
- дополненная реальность, виртуальная реальность, иммерсивные технологии