Список публикаций по ключевому слову: «формирование идентичности»
-
Критическое мышление как фактор формирования исторической памяти личности
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Хачатрян Лиана Ашотовна, Бубуруз Арина Сергеевна
- Рубрика:
- Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
- Аннотация:
- В условиях изменений в информационном пространстве критическое мышление становится незаменимым инструментом для формирования исторической памяти личности. В статье анализируется взаимодействие критического мышления и исторической памяти, а также их влияние на восприятие истории и формирование идентичности индивида. Рассматривается, как критическое осмысление исторических событий позволяет запоминать факты прошлого, а также выстраивать глубокие связи между прошлым и настоящим. Процесс формирования исторической памяти личности – одна из важнейших задач в области педагогики, поскольку он способствует осознанию индивидуальной и коллективной идентичности. Историческая память не ограничивается только восприятием событий, она включает в себя способность к их анализу, осмыслению и интерпретации с разных точек зрения, что позволяет создать более комплексное представление о мире. Критическое мышление в этом процессе помогает оценивать и переосмысливать различные источники исторической информации, избегая манипуляций, тем самым способствует более глубокому пониманию значимости исторического наследия. В статье рассматривается, как образовательные и социальные практики могут влиять на развитие исторической памяти, подчеркивая важность формирования навыков критического мышления для сохранения объективности и исторической справедливости в условиях современной информационной эпохи.
- Ключевые слова:
- история, историческая память, личность, критическое мышление, формирование идентичности
-
К вопросу формирования профессиональной идентичности выпускников аспирантуры
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Николаева Ирина Валерьевна, Казначеев Валерий Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Профессиональная идентичность является не только целью социализации выпускников аспирантов, но и тесно связана с их обучением и практикой. Дефицит профессиональной идентичности может привести к ряду проблем, таких как отсутствие уверенности в возможности академической конкуренции и отказ от стремления к академической карьере. Теория идентичности, выведенная из теории взаимодействия структурных символов, исследует отношения между индивидами и обществом и является мощным инструментом для анализа развития идентичности. В статье профессиональная идентичность выпускников-аспирантов разделяется на идентичность двух ролей «исследователя» и «профессионала». Предложены пути развития профессиональной идентичности выпускников аспирантуры.
- Ключевые слова:
- профессиональная идентичность, формирование идентичности, факторы влияния, выпускник аспиранты, теория идентичности
-
Формирование гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста: психолого-педагогический подход
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Батова Алина Сергеевна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам формирования гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста при психолого-педагогическом подходе. Показано, что психолого-педагогический подход является одним из эффективных путей формирования гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, гендерная идентичность, формирование идентичности, психолого-педагогический подход
-
Закономерность интеграции этнической, гражданской и национальной составляющих национальной идентичности в едином межкультурном образовательном пространстве
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Тарантей Лариса Михайловна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье дается обоснование и формулируется одна из закономерностей развития компетентности педагогов в формировании национальной идентичности учащихся – интеграции этнической, гражданской и национальной составляющих национальной идентичности в едином межкультурном образовательном пространстве. Выделяя в структуре национальной идентичности этнической, гражданской и национальной составляющей, автор определяет соответствующие основные направления и содержание повышения квалификации педагогов. С опорой на данную закономерность в статье сформулирован принцип межкультурного взаимодействия в образовательном процессе, который базируется на идеях межкультурной педагогики, поскольку система образования развивается по пути поликультурности и интеркультурности при сохранении национальной культурной основы.
- Ключевые слова:
- образовательное пространство, национальная идентичность, поликультурность, развитие компетентности педагогов, формирование идентичности, межкультурная педагогика