Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «отношение»

  • Проблема развития у старших дошкольников гуманного отношения к сверстникам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Авторы:
    Дитрих Мария Викторовна, Рябова Олеся Викторовна
    Рубрика:
    Векторы развития дошкольного образования с ориентацией на субкультуру детей ХХI века
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования гуманного отношения к сверстникам у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность исследования обусловлена необходимостью целенаправленного педагогического сопровождения эмоционально-личностного развития дошкольников в условиях современных социокультурных требований. На основе анализа отечественных психолого-педагогических исследований раскрываются механизмы становления эмпатии, эмоционального предвидения и общественно значимых мотивов поведения в дошкольном возрасте. Особое внимание уделяется потенциалу различных видов искусства как средства обогащения эмоционального опыта детей и формирования ценностного отношения к заботе, справедливости и отзывчивости.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, педагогическое сопровождение, эмпатия, старший дошкольный возраст, средства искусства, гуманное отношение, эмоционально-личностное развитие, личность воспитателя
    Перейти 

  • Родительское отношение как фактор личностного развития дошкольника: кросс-культурный анализ исследований в образовательном пространстве России и Беларуси

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Авторы:
    Ахременко Инна Николаевна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Векторы развития дошкольного образования с ориентацией на субкультуру детей ХХI века
    Аннотация:
    В статье представлен фундаментальный аналитический обзор проблемы влияния родительского отношения на становление личности ребенка в период дошкольного детства. Авторы проводят глубокую интеграцию классических и современных исследований российской и белорусской психологических школ, сопоставляя стратегические задачи Федеральной образовательной программы дошкольного образования РФ (ФОП ДО) и Учебной программы дошкольного образования Республики Беларусь с опорой на актуальное законодательство Союзного государства. В работе детально раскрывается многокомпонентная структура родительского отношения, глубоко анализируются психогенные механизмы патогенного влияния различных типов семейных дисгармоний на эмоциональное благополучие ребенка. Особое внимание уделяется процессам формирования деструктивных детских ролей, феноменам безусловного принятия, механизмам «двойных посланий» и эмоционального отвержения как базовым триггерам ранней детской невротизации. Обосновывается острая необходимость перехода к модели эмпатийного партнерства в системе взаимодействия семьи и образовательной организации.
    Ключевые слова:
    социализация, дошкольный возраст, психологическое благополучие, родительское отношение, невротизация, ФОП ДО, семейная дисгармония, учебная программа дошкольного образования, детские роли
    Перейти 

  • Народная кукла как средство формирования ценностного отношения детей старшего дошкольного возраста к традиционному русскому искусству

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Авторы:
    Дмитриева Наталья Юрьевна, Устинова Елизавета Андреевна
    Рубрика:
    Российские и международные практики и опыт обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    Цель исследования – представить процесс освоения традиции народной куклы-оберега как средства, обладающего значительным потенциалом формирования ценностного отношения к традиционному русскому искусству у детей старшего дошкольного возраста. Предполагается, что знакомство с назначением народной куклы в традиционном укладе жизни русского человека, освоение технологий изготовления различных видов народной куклы в ходе творческой практической деятельности станут эффективным средством принятия детьми старшего дошкольного возраста культурного кода своего народа, формирования бережного отношения к народным традициям. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: проанализировать теоретические аспекты формирования ценностного отношения старших дошкольников к традиционному русскому искусству, представить педагогический потенциал народной традиции куклы-оберега в формировании ценностного отношения к традиционному русскому искусству у старших дошкольников, составить серию занятий по освоению традиции народной куклы-оберега. Результаты работы показали, что знакомство с традицией народной куклы-оберега, практическое освоение технологий изготовления различных видов народных кукол, осмысление символики народного искусства являются действенным средством формирования бережного отношения к народным традициям обучающихся у детей старшего дошкольного возраста. Научная новизна заключается в том, педагогический потенциал традиционной тряпичной куклы-оберега как предмета декоративно-прикладного творчества представлен как комплексное средство, воздействующее на когнитивный, эмоциональный и деятельностно-творческий компоненты ценностного отношения старших дошкольников к традиционному русскому искусству. Применен метод теоретического анализа психолого-педагогической, научно-методической литературы, материалов по истории традиции народной куклы-оберега, педагогическое наблюдение, праксиологический метод.
    Ключевые слова:
    дети старшего дошкольного возраста, ценностное отношение, традиционное русское искусство, народная кукла, кукла-оберег
    Перейти 

  • Ценностное отношение к здоровому образу жизни как компонент духовно-нравственного развития студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Сафонова Галина Владимировна, Липовская Мария Олеговна, Гикалова Алина Денисовна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотация:
    В статье рассматривается взаимосвязь физического, психологического и нравственного здоровья личности в контексте современного образования. Обосновывается необходимость интеграции здоровьесберегающих практик в образовательный процесс как условия гармоничного развития студенческой молодежи.
    Ключевые слова:
    здоровый образ жизни, студенческая молодежь, ценностное отношение, личностное развитие, духовно-нравственное развитие
    Перейти 

  • Трудовой договор как основной институт трудового права: понятие, содержание и особенности регулирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Бокушова Варвара Валерьевна, Дергунова Любовь Владимировна, Кузнецова Надежда Ильинична
    Рубрика:
    Трудовое право и право социального обеспечения
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка комплексного осмысления трудового договора как фундаментальной конструкции современного трудового права. Авторами анализируется эволюция взглядов на юридическую природу данного института, выявляются сущностные характеристики, отличающие его от смежных договорных типов. Особое внимание уделяется содержательному наполнению трудового договора: проводится дифференциация между императивно-обязательными и диспозитивно-дополнительными условиями с позиций их функциональной нагрузки. В качестве самостоятельного блока рассматриваются современные вызовы, порождаемые цифровой трансформацией занятости, и предлагаются контуры правового реагирования на них.
    Ключевые слова:
    трудовая функция, работник, работодатель, дистанционная занятость, правовая охрана, трудовой договор, трудовое правоотношение, условия договора, срочный договор, договорная автономия
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая помощь младшим школьникам в адаптации к школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Абзалова Язиля Хайдаровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема психолого-педагогической помощи младшим школьникам в период адаптации к обучению в первом классе. Актуальность темы связана с тем, что начало школьного обучения сопровождается изменением социальной ситуации развития ребенка, увеличением учебной нагрузки, необходимостью принятия новых правил поведения и выстраивания отношений с учителем и сверстниками. Цель исследования – выявить особенности адаптации первоклассников и оценить эффективность программы психолого-педагогического сопровождения.
    Ключевые слова:
    сопровождение, учебная мотивация, психолого-педагогическая помощь, младший школьник, школьная тревожность, адаптация к школе, первоклассники, эмоциональное отношение к школе
    Перейти 

  • Воспитание уважительного отношения к культуре других народов у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Липилина Елена Юрьевна, Рахманина Анна Александровна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме воспитания уважительного отношения к культуре других народов у младших школьников в современной России. Актуальность обусловлена необходимостью формирования межкультурного взаимопонимания в период становления личности, а также требованиями ФГОС НОО, предусматривающего воспитание уважительного отношения «к иному мнению, истории и культуре других народов». Цель работы – представить практические рекомендации для педагогов начальных классов на основе диагностики результатов в сложившейся педагогической практике.
    Ключевые слова:
    воспитание, уважительное отношение, культура других народов
    Перейти 

  • Роль наглядности и мультимедиа на уроках «Окружающего мира» в формировании эмоционально-ценностного отношения младших школьников к историческому прошлому России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Грачева Анна Сергеевна, Хорун Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования эмоционально-ценностного отношения младших школьников к историческому прошлому России на уроках «Окружающего мира». Обосновывается, что комплексное применение наглядности и мультимедиа (интерактивные презентации, видео, аудио) с учётом наглядно-образного мышления детей создаёт эффект присутствия и «проживания» событий. Предлагаются методические этапы работы, пример урока. Делается вывод: наглядность и мультимедиа выступают не иллюстрацией, а средством воспитания уважения к истории Отечества.
    Ключевые слова:
    формирование, младшие школьники, эмоциональная сфера, мультимедиа, наглядность, наглядно-образное мышление, уроки «Окружающего мира», эмоционально-ценностное отношение, историческое прошлое России, методические инструменты
    Перейти 

  • Формирование у детей младшего школьного возраста ценностного отношения к здоровью как педагогическая проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Федюкина Валерия Александровна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается формирование у детей младшего школьного возраста ценностного отношения к здоровью как актуальная педагогическая проблема. Раскрывается сущность здоровья и здорового образа жизни как личностно и социально значимых категорий, характеризуется структура ценностного отношения к здоровью, включающая когнитивный, эмоционально-ценностный и поведенческий компоненты. Внимание уделяется возрастным особенностям младших школьников, а также содержанию и педагогическим условиям работы учителя, направленной на формирование у детей устойчивой установки на сохранение и укрепление здоровья.
    Ключевые слова:
    здоровье, здоровый образ жизни, младший школьный возраст, педагогическая проблема, ценностное отношение к здоровью
    Перейти 

  • Сущность, структура и содержание здоровьесберегающей компетентности младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Иноземцева Юлия Михайловна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается теоретическая проблема формирования здоровьесберегающей компетентности у детей младшего школьного возраста. Автор обосновывает необходимость перехода от традиционной модели санитарно-гигиенического просвещения к развитию у ребёнка осознанной внутренней позиции по отношению к своему здоровью. В работе подробно раскрывается четырёхкомпонентная структура здоровьесберегающей компетентности, включающая когнитивный, эмоционально-ценностный, деятельностный и рефлексивный блоки. Особое внимание уделяется содержательному наполнению каждого компонента и их взаимосвязи в контексте возрастных особенностей младших школьников. Статья содержит анализ актуальных российских и международных исследований, подтверждающих сложность и многогранность изучаемого феномена.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, начальное образование, здоровьесберегающая компетентность, структура компетентности, осознанное отношение к здоровью
    Перейти 

  • Анализ влияния макроэкономических показателей на ипотечный рынок России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Плешков Константин Владимирович, Леонтьева Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Российская экономика перед лицом глобальных вызовов XXI века: проблемы и перспективы
    Аннотация:
    В статье представлен анализ влияния макроэкономических показателей на развитие ипотечного рынка Российской Федерации за период с 2014 по 2025 годы. Основное внимание уделено динамике ключевой ставки Банка России и её воздействию на объёмы ипотечного кредитования. На основе официальной статистики и результатов опросов населения выявлены устойчивые поведенческие паттерны, продемонстрирована высокая чувствительность граждан к стоимости заимствований, а также значительная дифференциация реакции по возрасту, полу и уровню дохода.
    Ключевые слова:
    процентные ставки, ипотечный рынок, отношение потребителей, влияние факторов
    Перейти 

  • Организация коррекционной работы по преодолению нарушений внимания у дошкольников с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Сиголаева Елена Васильевна, Марущак Зоя Николаевна
    Рубрика:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Аннотация:
    Статья посвящена оптимизации коррекционной работы в области психических процессов, игровой форме становления произвольного внимания у старших дошкольников с задержкой психического развития. Актуальность темы связана с проблемами развития внимания у дошкольников и отсутствием конкретных методических разработок. Увеличивается количество детей дошкольного и младшего школьного возраста с задержкой психического развития и синдромом дефицита внимания, сочетающимся, как правило, с гиперактивностью. Игра может стать эффективным средством направления и организации внимания ребенка старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. В соответствии с задачами и правилами игры ребенку легче координировать свои действия.
    Ключевые слова:
    развитие, развивающие игры, синдром дефицита внимания, психический процесс, произвольность детского внимания, положительное эмоциональное отношение
    Перейти 

  • Воспитание справедливости, равноправия, коллективизма у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Авторы:
    Обухова Екатерина Александровна, Подзорова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлено видение автора на процесс воспитания справедливости, равноправия, коллективизма у младших школьников. Названные понятия взаимосвязаны друг с другом. Они являются базой для построения отношения младшего школьника к другим людям по всем их социализирующим признакам, а также основополагающими качествами выстраивающие модели поведения и формирующие личность подрастающего поколения.
    Ключевые слова:
    обучение, отношение, младшие школьники, справедливость, коллективизм, модели поведения, равноправие, эстетико-нравственное оценивание
    Перейти 

  • Групповые КПК-сессии в работе с подростками: возможности и ограничения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Авторы:
    Федулова Евгения Витальевна, Романова Татьяна Николаевна, Гузанов Владислав Олегович, Пономарёва Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Коучинг в образовании, наставничестве и работе с подростками
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение проведения групповых коучинговых сессий, проводимых с использованием когнитивно-поведенческого подхода, в работе с подростками. Актуальность темы связана с недостаточной изученностью группового КПК как формата, сопровождающего развитие личностного самоопределения. На материале проекта «Внутреннее лидерство» анализируются возможности групповой работы, трудности вовлечения подростков в участие в групповом формате и феномен сопротивления.
    Ключевые слова:
    подростки, самоопределение, групповая работа, самоотношение, агентность, когнитивно-поведенческий коучинг, сопротивление, страх оценки
    Перейти 

  • Актуальные проблемы и современные подходы в деятельности государственных и муниципальных органов представительства в государственном управлении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Ласынов Радик Робертович
    Рубрика:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые актуальные проблемы государственного и муниципального управлении в Российской Федерации, возможные способы их разрешения. Предпринимается попытка поиска ответа о возможной приоритетности государственного либо муниципального уровня управления. В результате краткого анализа приведено авторское видение разрешения существующих проблем на современном этапе развития государственного и муниципального управления.
    Ключевые слова:
    управление, сотрудничество, приоритетность, земский собор, система разделения властей, система публичной власти, органы представительной власти, взаимоотношение
    Перейти 

  • Особенности воспитания ценностного отношения к природе в младшем школьном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Абрамова Алина Араратовна, Ширванян Аревик Эрниковна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие «ценностное отношение к природе». На основе анализа психолого-педагогической литературы определены содержание и формы проявления ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, экологическое воспитание, ценностное отношение к природе, окружающая среда
    Перейти 

  • Структура и компоненты ценностного отношения к педагогической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Брюханова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Современное образование имеет две направленности. С одной стороны, оно должно соответствовать требованиям времени и отвечать потребностям общества. С другой – сохранять и передавать все лучшее, что накоплено человечеством на всем протяжении его истории. Педагогическая деятельность призвана обеспечить воспитание и формирование гармонично-развитой личности, способной внести положительный вклад в историю своей страны и всей мировой культуры. Для решения этой философской задачи в условиях внешних и внутренних вызовов, которые влияют на социальную, политическую, экономическую и др. структуры российского общества и мирового сообщества, необходим новый тип учителя. Актуальность и сложность решения проблемы воспитания и образования педагога XXI века заключаются в необходимости выбора эффективной стратегии. Реформы последних двадцати лет – попытка переосмысления значения педагогической деятельности и педагога в сложившихся условиях. Несмотря на множество предлагаемых концепций, и в отечественной науке, и за рубежом, исследователи сходятся во мнении, что основой любой профессиональной деятельности, а тем более деятельности учителя, должно сталь ценностное отношение. Способы, методы, системы формирования ценностного отношения к педагогической деятельности могут быть разными, не уступающими друг другу в эффективности. Эффективность зависит от четкого определения структуры и компонентов объекта формирования. Таким образом, исследование системной организации ценностного отношения к педагогической деятельности лежит в основе решения глобальных проблем образования на современном этапе развития педагогики.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, современное образование, ценностное отношение, структура ценностного отношения, компоненты ценностного отношения
    Перейти 

  • Подготовка будущих сотрудников правоохранительных органов в поликультурной образовательной среде современного ведомственного вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Зорина Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что современная образовательная среда большинства вузов России является поликультурной. В связи с этим актуальной становится задача формирования у обучающихся умения выстраивать бесконфликтный диалог между представителями разных культур. В статье представлен краткий обзор современных исследований по рассматриваемой проблеме. Приведены примеры мероприятий СибЮИ МВД России, направленных на обучение курсантов и иностранных слушателей общению на основе взаимопонимания и взаимоуважения, развитие умения воспринимать другую культуру как ценность.
    Ключевые слова:
    образовательная среда вуза, толерантное отношение, поликультурная образовательная среда, курсанты, иностранные слушатели, межкультурный подход
    Перейти 

  • Связь между материнским отношением и уровнем психического развития дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Кондаурова Ольга Петровна, Головина Юлия Александровна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотация:
    Статья посвящена выявлению и анализу связей между материнским отношением и уровнем психического развития дошкольников. В выборку вошли 57 дошкольников в возрасте от 3 до 6 лет, 57 матерей средний возраст 32±4,2. г. Ижевска. Результаты исследования показали, что уровень психического развития дошкольников связан с материнским отношением, отдельные когнитивные показатели психического развития дошкольников выше в семьях с потворствующей гиперпротекцией.
    Ключевые слова:
    дошкольники, психическое развитие, гиперпротекция, потворствование, отношение матери
    Перейти 

  • К проблеме воспитания у дошкольников ценностного отношения к труду

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Яндимиркина Елена Витальевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о воспитании у дошкольников ценностного отношения к труду. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог при организации данной деятельности.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, трудовое воспитание, труд, ценностное отношение к труду
    Перейти 

  • Особенности развития представления о живой природе детей в условиях семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Кокорева Оксана Ивановна, Наместникова Татьяна Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты формирования у детей представлений о живой природе, подчеркивая первостепенную роль семьи в этом процессе. Указывается, что именно в семейном кругу, через наблюдения, общение и совместные занятия, закладывается фундамент экологических знаний, развиваются эмоциональное восприятие природы, сопереживание и забота о живых организмах. Особое внимание уделяется тому, как в старшем дошкольном возрасте у ребенка формируются первые обобщенные представления об окружающем мире, устанавливаются причинно-следственные связи и закладываются основы логического мышления. Приводятся мнения ученых (Н.Н. Поддьяков, Л.С. Выготский, С.Н. Николаева) о развитии у дошкольников умения выделять общие закономерности, устанавливать взаимосвязи, познавать объекты во всем многообразии их свойств и учиться ухаживать за растениями и животными.
    Ключевые слова:
    воспитание, семья, отношение к природе, формирование представлений, экологические знания, живая природа
    Перейти 

  • Особенности эмоционального благополучия старших дошкольников с различными типами родительского отношения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Залыгаева Светлана Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема эмоционального благополучия старших дошкольников в зависимости от типа родительского отношения в их семье. Приводятся результаты исследования и психолого-педагогические рекомендации для решения заявленной проблемы.
    Ключевые слова:
    эмоциональное благополучие, старшие дошкольники, родительское отношение, тип родительского отношения
    Перейти 

  • Домашнее задание как средство формирования положительного отношения к учебной деятельности у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Авторы:
    Липилина Елена Юрьевна, Бердникова Елизавета Николаевна
    Рубрика:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности формирования положительного отношения к учебной деятельности у детей младшего школьного возраста. Авторами выявляется роль домашних заданий как средства формирования положительного отношения к учебной деятельности у обучающихся начальных классов.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, начальное образование, домашние задания, положительное отношение к учебной деятельности
    Перейти 

  • Отношение к здоровью у подростков с разным уровнем психологического благополучия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Кондаурова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что проблема здоровья среди подростков на сегодняшний день не становится менее тревожной и актуальной. В работе исследуются особенности компонентов отношения к здоровью у подростков с разным уровнем психологического благополучия. Выборку составили 130 подростков (15–16 лет) г. Ижевска. Результаты исследования показали, что у подростков при разном уровне психологического благополучия значимые различия обнаружены по компонентам: поведенческий, эмоциональный. По компонентам когнитивный, ценностно-мотивационный значимых различий нет.
    Ключевые слова:
    подростки, психологическое благополучие, отношение к здоровью, ценностно-мотивационный уровень
    Перейти 

  • Особенности самоотношения лиц юношеского возраста с различной доминирующей реакцией на конфликт

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Кулябина Валентина Алексеевна, Боцоева Анна Владимировна
    Рубрика:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Аннотация:
    В работе исследуется отличительные признаки компонентов самоотношения старшеклассников с различной доминирующей реакции на конфликт. Проблематика подчёркивает необходимость дифференцированного подхода в профилактике конфликтного поведения в образовательной среде. Применялись методики: тест-опросник определения способов регулирования конфликтов Томаса-Килманна и методика исследования самоотношения С.Р. Пантелеева (МИС) на выборке 53 обучающихся 10 и 11 классов. Результаты показали, что существуют различия в самоотношении лиц юношеского возраста в группах с различным доминирующим стилем поведения в конфликтной ситуации. Полученные данные могут стать основой разработки дифференцированных программ профилактики конфликтного поведения в образовательной среде.
    Ключевые слова:
    конфликт, конфликтное поведение, юношеский возраст, самоотношение, профилактика конфликтного поведения
    Перейти