Государственная политика в подготовке педагогических кадров российских гимназий начала XX века (на примере Казанской губернии)
Статья в сборнике трудов конференции
VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
Авторы:
Паравина Марина Николаевна, Майорова Ольга Николаевна
Рубрика:
Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
Аннотация:
В статье рассматриваются вопросы подготовки педагогических кадров для российских гимназий начала XX века. Используя архивные данные, нормативные и правовые документы, опубликованные статьи, авторы анализируют государственную политику в образовательной сфере.
Ключевые слова:
высшее образование, просвещение, система образования, гимназия, педагогические курсы