Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
- Автор:
- Самойлов Леонид Павлович
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В главе рассматриваются вопросы смыслоориентированного образования в высшей школе. Обосновывается актуальность и значимость такого образования для подготовки будущих специалистов к решению профессиональных задач. В рамках развиваемой автором концепции раскрываются сущность понятий «понимание», «ситуация понимания», смысл, «смыслодеятельность», «текст», «задача на смысл». Рассматривается дидактический ресурс ситуаций понимания и процедур смыслождеятельности. В главе подбробно раскрывается авторская точка зрения на содержание ситуации понимания, как специфической развивающей среды.
- Ключевые слова:
- понимание, текст, педагогическая ситуация, смыслоориентированное образование, смыслодеятельность, ситуация понимания
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества