Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «имитация»

  • Теория подражания как основа семейного музыкально-эстетического воспитания в Китае

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Полякова Елена Сергеевна, Цин Цзо
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотация:
    В работе рассматривается теория подражания, популярная в воспитательной и образовательной практике Китайской Народной Республики. Признавая подражание результатом многократных повторений, продуктом длительного развития и преобразования имитационных действий человека (Ж. Пиаже). Авторы связывают эту теорию с имитационными процессами в музыкальном искусстве и анализируют ее как один из методов музыкально-эстетического воспитании в современной семье. На первом году жизни у детей развивается умение прислушиваться к звукам, на втором – звукоподражание, запоминание и узнавание мелодий; в процессе третьего года жизни интенсивно развивается собственно музыкальное восприятие. Систематическая работа семьи по музыкально-эстетическому воспитанию детей позволяет ребенку на третьем году жизни исполнять короткие несложные песенки. Семейные музыкальные традиции укрепляют устои семьи и обеспечивают тесное общение родителей и детей.
    Ключевые слова:
    семейные традиции, семейное воспитание, музыкальное восприятие, теория подражания, имитация в музыке
    Перейти 

  • Механизмы формирования девиантного поведения у подростков: причины и последствия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Брыкало Владимир Андреевич, Чистова Виктория Александровна
    Рубрика:
    Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются механизмы формирования девиантного поведения у подростков, а также причины и последствия этого явления. Основное внимание уделено социальным, психологическим и биологическим факторам, влияющим на развитие асоциальных действий у молодых людей. Рассмотрены такие механизмы, как имитация, социальное научение, фрустрация и агрессия. Описаны личностные, социальные и семейные последствия девиантного поведения, включая психологические проблемы, конфликты с законом, ухудшение здоровья и разрушение семейных отношений.
    Ключевые слова:
    агрессия, подростки, девиантное поведение, фрустрация, профилактика девиантного поведения, биологические факторы, психологические факторы, коррекция поведения, социальные факторы, социальные последствия, имитация, поддерживающая среда, социальное научение, психологические последствия, семейные последствия
    Перейти 

  • Имитация акустической обстановки в компьютерных тренажерах для подготовки операторов сложных военно-технических систем

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Чепурнов Илья Александрович, Захаров Денис Александрович, Шаповалов Иван Олегович
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотация:
    В статье обоснована актуальность имитации акустической обстановки в компьютерных тренажерах для подготовки операторов сложных военно-технических систем. Рассмотрены особенности слухового анализатора человека и основные виды акустических шумов, характерных для рабочей среды оператора сложных военно-технических систем. Описана структура системы имитации акустических шумов в компьютерных тренажерах.
    Ключевые слова:
    моделирование, звук, имитация, оператор, компьютерные тренажеры, сложная военно-техническая система, акустические шумы, слуховой анализатор
    Перейти 

  • Роль имитации в обучении детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра: обзор исследований

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Корчинская Анастасия Юрьевна, Тишина Людмила Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    Статья является обзором некоторых зарубежных и отечественных исследований, в которых рассмотрена роль имитации в обучении детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Имитация может быть ценным инструментом в обучении социальным навыкам и поведению детей с РАС, ее использование может улучшить социальные навыки, поведение и коммуникацию. Однако, как и у любого метода, есть и потенциальные недостатки использования имитации в обучении детей с РАС.
    Ключевые слова:
    обучение, коммуникация, дети с расстройствами аутистического спектра, социальные навыки, имитация
    Перейти 

  • Особенности формирования игровой деятельности у дошкольников с расстройствами аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Демченко Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассмотрены онтогенетические особенности формирования игровой деятельности и её специфические проявления у детей с расстройствами аутистического спектра, определены вопросы влияния игровой деятельности на социализацию обучающихся с расстройствами аутистического спектра.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, игра, сюжетно-ролевая игра, эмоциональные реакции, расстройства аутистического спектра (РАС), игровая имитация, процессуальная игра
    Перейти 

  • Симулякры и символы современной коммуникативной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Некрасов Сергей Иванович
    Рубрика:
    Социальная философия
    Аннотация:
    В статье рассматривается символ, несущий с древнейших времён сакральный смысл, являясь преобразованием сверхъестественной реальности, хранилищем и проводником священной информации. Доказывается, что с развитием культуры существенным образом изменилось представление о символе, так же как и сама реальность изменилась в сторону её десубстанциализации – в сторону виртуальной реальности. Автор доказывает, что коммуникация – это не просто приём и передача информации: она должна быть обратимой. Основным средством современной коммуникации являются масс-медиа, обладающие качествами антипроводника – они анткоммуниативны, так как навязывают людям принудительную социализацию в качестве системы социального контроля. На место реальности выдвигается принцип реальности – виртуальность, где реальность погружена в выдуманный мир, то есть в иллюзию нашего мира. В современной коммуникативной среде информация перестала обладать смыслом, создавая иллюзию смысла – то есть создаёт симулякры. Виртуальная реальность не имитирует реальность, а симулирует её путём сходства, то есть симулирует то, что не существует. В статье анализируются симулякры как современные символы коммуникативной среды.
    Ключевые слова:
    симулякр, реальность, символ, сакрализация, священная информация, реальная виртуальность, коммуникативная среда, имитация реальности
    Перейти