Список публикаций по ключевому слову: «психолог»
-
Использование потенциала семейных ценностей в процессе ресоциализации несовершеннолетних осужденных (опыт работы колонии для несовершеннолетних)
Тезисы доклада на конференцию
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Самохвалов Игорь Юрьевич
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотация:
- В статье обосновывается необходимость осуществления повышенного внимания и контроля к проведению мероприятий по ресоциализации осужденных находящихся в пенитенциарных учреждениях для несовершеннолетних. Наряду с имеющимися методиками проведения мероприятий по ресоциализации подростков, выполняемой согласно положений уголовно-исполнительного законодательства, приводится опыт работы с родителями осужденных и родительским комитетом воспитанников колонии.
- Ключевые слова:
- гуманизация, социальная адаптация, ресоциализация, семейные ценности, реинтеграция, правопослушное поведение, воспитательно-педагогическая помощь, психологический кризис
-
Проблемы огневой подготовки сотрудников ОВД
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Трухачева Ольга Владимировна, Комнатная Юлия Александровна
- Рубрика:
- Правоохранительная деятельность
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы огневой подготовки сотрудников органов внутренних дел и подчеркивается важность этой подготовки для их профессиональной деятельности. Рассматриваются основные трудности, такие как недостаточная практическая направленность обучения, нехватка современного оборудования и методов, а также низкая квалификация инструкторов. Предлагаются пути улучшения огневой подготовки, включая внедрение инновационных технологий и повышение квалификации преподавателей. Решение этих проблем необходимо для обеспечения безопасности граждан и успешной борьбы с преступностью.
- Ключевые слова:
- методика обучения, практические навыки, психологическая устойчивость, современное оборудование, огневая подготовка, сотрудники ОВД, квалификация инструкторов
-
Психологические аспекты вербовки молодежи экстремистскими и террористическими организациями
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Чугунова Анна Станиславовна, Крылов Андрей Дмитриевич, Беркович Ольга Ефимовна
- Рубрика:
- Правоохранительная деятельность
- Аннотация:
- В статье рассматриваются психологические аспекты личности молодых людей, которые подвергаются влиянию со стороны участников террористических и экстремистских организаций с целью вовлечения в их деятельность, а также указаны направления противодействия противоправной деятельности по вербовке в них в Российской Федерации.
- Ключевые слова:
- ценности, потребности, терроризм, экстремизм, вовлечение, вербовка, психологическое воздействие, юридическая психология
-
Причины появления подростково-молодежных группировок в Татарстане в 70–90-е годы ХХ века
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Шалагин Илья Антонович, Трегубова Татьяна Моисеевна
- Рубрика:
- Правоохранительная деятельность
- Аннотация:
- В статье анализируются причины и условия появления и распространения подростково-молодежных группировок в ТАССР, а также в Российской Федерации. Особое внимание обращено на противоправное, антисоциальное поведение несовершеннолетних, а также их социальную среду и субкультуру. Рассмотрены исторические, социологические, криминологические аспекты «казанского феномена». Делается акцент на необходимости занятий спортом, творчеством, волонтерской деятельностью, освоения будущих профессий современной молодежью, патриотического воспитания и развития личности.
- Ключевые слова:
- педагогика, профилактика, психология, девиантное поведение, несовершеннолетние, правонарушения, криминология, субкультура, подростково-молодежные группировки, детерминирующие факторы
-
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании Свердловской области
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Матвеева Алла Ивановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Современная образовательная среда требует комплексного подхода к поддержке учащихся, учитывающего возросшие психоэмоциональные нагрузки, обусловленные технологическим прогрессом, изменением социальных ориентиров и глобальными вызовами. В этом контексте психолого-педагогическое сопровождение (ППС) в Свердловской области рассматривается как ключевое направление образовательной политики, направленное на формирование безопасной и инклюзивной среды, способствующей гармоничному развитию личности. Внедрение данной системы осуществляется в рамках федеральных и региональных программ, охватывающих подготовку специалистов, цифровизацию образовательных сервисов и создание необходимой инфраструктуры для работы с учащимися, родителями и педагогами. В статье рассматриваются результаты реализации ППС, актуальные проблемы и перспективы его дальнейшего развития на основе региональных инициатив и статистических данных.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, цифровизация, профилактика девиантного поведения, кадровое обеспечение, развитие психолого-педагогического сопровождения
-
Наставничество молодых педагогов ДОО: методология и пути решения
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Иванова Ольга Борисовна, Охримова Екатерина Николаевна, Смирнова Галина Александровна
- Рубрика:
- Наставничество: методология и пути решения
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме адаптации и профессионального становления молодых педагогов, только что окончивших вуз и приступивших к работе в дошкольном образовательном учреждении. Молодым специалистам не просто нужно применить теоретические знания на практике, они сталкиваются с реальностью, полной неожиданных вызовов.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, молодые педагоги, наставничество, начинающие педагоги
-
Развитие креативности в процессе творческого обучения
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Творчество основывается на вдохновении автора, его способностях и традициях, а креативность предполагает обязательное включение целеполагания и прагматического аспекта: продукт создается не ради самого продукта, а для решения задачи. При этом творчество и креативность тесно связаны, а творческое обучение представляет собой особую и важную форму позитивного образования. Цель статьи – представить и обсудить концепцию креативности и обозначить ее важность в процессе творческого обучения. В частности, предоставить обзор особенностей и педагогических действий в контексте творческого обучения; исследовать тенденции и общие подходы, связанные с развитием креативности.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, креативность, творчество, креативное мышление, творческое обучение, креативные педагогики, интерпсихологических процесс
-
Военно-спортивные игры как перспективное направление патриотического воспитания молодежи
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Вдовин Сергей Александрович, Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Игра является одним из средств развития, обучения и воспитания. Сегодня военно-патриотическое воспитание молодежи является важной частью российского образовательного процесса. Игра «Зарница 2.0» представляет собой современную интерпретацию традиционных военно-спортивных игр, направленных на развитие физических, моральных и нравственных качеств у молодого поколения. Цель статьи – проанализировать влияние игры «Зарница 2.0» на психологическое и социальное развитие участников, в частности, формирование личностных качеств, патриотизма и социальной ответственности.
- Ключевые слова:
- педагогика, патриотизм, молодежь, психология, военно-патриотическое воспитание, военно-спортивная игра, Зарница 2
-
Эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста с помощью подвижных игр
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Литвина Галина Александровна, Кульчицкий Владимир Емельянович, Радочинская Виталия Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Исследование охватывает особенности эмоционального развития младших школьников, роль подвижных игр как средства стимулирования этого процесса, а также психологические аспекты, связанные с игровой деятельностью. Кроме того, работа включает практические рекомендации по организации и проведению подвижных игр, направленных на улучшение эмоционального состояния детей, и оценку их эффективности в контексте развития эмоциональной сферы.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, дети, подвижные игры, психологи, эмоции, педагоги
-
Подготовка к обучению в школе детей с ОНР
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Васильева Елена Ивановна, Лукиянова Надежда Пантелеймоновна, Парамонова Наталия Леонидовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассмотрены особенности подготовки детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи к школьному обучению. По мнению авторов, успешная подготовка ребенка к школе требует комплексного подхода к развитию его речевых, физических и психических качеств.
- Ключевые слова:
- дети дошкольного возраста, общее недоразвитие речи, подготовка к школе, грамматический строй речи, психолого-педагогическая коррекция, фонематический слух
-
Психологическая диагностика как направление психолого-педагогической помощи детям участников (ветеранов) СВО
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Социо-психолого-педагогическая помощь лицам, находящимся в экстремальной ситуации
- Аннотация:
- В статье определяются возможности организации психологической диагностики как одного из направлений оказания психолого-педагогической помощи в преодолении травматических расстройств у детей. Рассматривается специфика психической травмы в детском возрасте.
- Ключевые слова:
- психологическая диагностика, психическая травма, преодоление травматических расстройств, сопровождение детей участников (ветеранов) СВО
-
Психологическая помощь лицам, находящимся в экстремальной ситуации
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Кожакина Карина Сергеевна, Топчий Варвара Сергеевна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Социо-психолого-педагогическая помощь лицам, находящимся в экстремальной ситуации
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу психологии экстремальных ситуаций и способам оказания психологической помощи людям для нормализации их психоэмоционального состояния. Даются практические рекомендации для снижения уровня тревожности. Подчеркивается значимость обеспечения физической безопасности и возможности самопомощи для тех, кто сталкивается с экстремальными ситуациями. В статье акцентируется внимание на уникальности каждой экстремальной ситуации и необходимости чуткости к потребностям окружающих.
- Ключевые слова:
- тревожность, экстремальная ситуация, психологическая помощь, психология экстремальных ситуаций
-
Основные принципы оказания психологической помощи лицам, находящимся в экстремальной ситуации
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Пестряева Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Социо-психолого-педагогическая помощь лицам, находящимся в экстремальной ситуации
- Аннотация:
- Переживание экстремальной ситуации оказывает сильное воздействие на человека и характеризуется состоянием психофизиологической напряженности, усталости, снижением способности к адаптации и рядом иных сопутствующих психологических состояний. В статье предлагаются практические методы выхода из стрессовых ситуаций и нормализации психоэмоционального состояния.
- Ключевые слова:
- адаптация, экстремальная ситуация, психологическая помощь, стрессовая ситуация, посттравматическое стрессовое расстройство, острое стрессовое расстройство
-
Социально-психологическая помощь детям из деструктивных семей
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Пухова Александра Алексеевна, Попова Елена Александровна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Социо-психолого-педагогическая помощь лицам, находящимся в экстремальной ситуации
- Аннотация:
- Оказание социально-психологической помощи детям из деструктивных семей является важной и актуальной задачей, стоящей перед обществом, связанной с устранение неблагоприятного воздействием семьи на психоэмоциональное состояние ребенка. В семьях, в которых прослеживается деструктивное поведение, наносится серьезный ущерб психическому состоянию ребенка, что может послужить причиной возникновения психологических расстройств, социальной изоляции и адаптации в обществе. В статье рассматриваются разнообразные подходы, нацеленные на преодоление травмирующих факторов и формирование у детей здоровых социальных и эмоциональных установок. Эффективная работа в данном направленности способствует восстановлению психоэмоционального благосостояния детей и эффективной их социальной адаптации в будущем.
- Ключевые слова:
- родители, дети, социально-психологическая помощь, социальная изоляция, деструктивная семья
-
О необходимости взаимодействия культурной эволюции и психологии развития
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотация:
- Психология развития и культурная эволюция изучают одни и те же вопросы, но при этом редко взаимодействуют. Тем не менее сотрудничество между этими областями может привести к существенному прогрессу. Психология развития и смежные области, такие как педагогическая наука и лингвистика, изучают как поведение и познание развиваются посредством сочетания социального и индивидуального опыта и усилий. Статья посвящена вопросу перспектив совместного будущего культурной эволюции и психологии развития.
- Ключевые слова:
- психология развития, культурная эволюция, социальная передача, постепенное функциональное развитие, междисциплинарная наука, эволюция человека
-
Представление о профессии у будущих психологов
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Мисюренко Мария Руслановна, Моисеева Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования представления о профессии у будущих психологов. Актуальность данного исследования заключается в том, что представление о профессии имеет большое значение в процессе профессионализации студентов, обретения ими собственной профессиональной идентичности. В результате исследования было установлено, что представления о профессии формируют систему убеждений, на основе которой специалист выстраивает свою практическую деятельность и определяет индивидуальный стиль работы. Эти представления интегрированы в более широкий образ мира профессий, который включает в себя систему профессиональных личностных значений и самовосприятия как будущего профессионала. Неупорядоченное развитие профессиональных представлений может привести к формированию узких и искаженных моделей будущей профессии, что негативно скажется на профессиональном становлении.
- Ключевые слова:
- профессия, психология, студенты-психологи, представление
-
Распространение кибердевиантного поведения среди молодежи
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотация:
- Понятие «кибердевиация» (онлайн-девиация) широко изучается в течение последнего десятилетия, однако из-за неуловимой природы киберпространства и анонимности, которую оно предоставляет своим пользователям, исследования пока не предоставили четкой картины факторов риска, которые предсказывают ее появление. Однако раннее выявление этих факторов имеет решающее значение для разработки эффективных стратегий профилактики киберпреступности. Автор фокусируется на психологических и социологических аспектах, связанных с кибердевиацией среди молодежи.
- Ключевые слова:
- молодежь, психология, девиантное поведение, киберпреступность, социология, генетика, кибердевиация
-
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании в вузе
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Орехова Светлана Евгеньевна, Шевцова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения в обеспечении качества образования в вузе. Актуализируется проблема сопровождения в связи с изменениями в образовательной среде. Сопровождение рассматривается как деятельность, направленная на создание психологических и педагогических условий для успешного обучения и развития студентов.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, психолого-педагогическое сопровождение, развитие личности, психологические условия
-
Организация и реализация психологического сопровождения детей с проявлениями агрессивного поведения
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Сучкова Екатерина Дмитриевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности проявлений агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста. Приводятся результаты исследовательской работы и опыт реализации программы психологического сопровождения детей с проявлениями агрессивного поведения. Описаны особенности проявлений агрессивной реакции и характер возможных причин, влияющих на проявления агрессивного поведения в младшем школьном возрасте.
- Ключевые слова:
- психологическое сопровождение, младший школьный возраст, проявления агрессивного поведения
-
Психолого-педагогические технологии поддержки учебной мотивации у студентов высших учебных заведений
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются факторы, оказывающие влияние на формирование учебной мотивации студентов, психологические особенности студенческого возраста, технологии поддержки мотивации к обучению у студентов высших учебных заведений. Представлены современные подходы к классификации и применению мотивационных технологий, раскрыты принципы индивидуализации и субъектности как основания для мотивационной поддержки.
- Ключевые слова:
- высшее образование, образовательная среда, психолого-педагогические технологии, внутренняя мотивация, мотивация к обучению, мотивационная поддержка
-
Комплексная диагностика механизмов и проявлений дисграфии и дислексии у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Халеева Гульнара Ахмедьяновна, Фатихова Лидия Фаварисовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотация:
- В статье обосновывается необходимость комплексной диагностики нарушений письменной речи младших школьников с задержкой психического развития (письма и чтения), а именно: проявлений дисграфии и дислексии и механизмов, которые, так или иначе, обуславливают эти проявления или связаны с ними. Предлагается диагностический комплекс для обследования, и описываются результаты его проведения.
- Ключевые слова:
- дисграфия, психолого-педагогическая диагностика, младшие школьники с задержкой психического развития, дислексия, логопедическая диагностика
-
Психологическая поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Крючков Андрей Максимович, Аванесов Даниил Романович, Поляков Владислав Игоревич, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотация:
- Психологическая поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является ключевым элементом в процессе их интеграции в общество и образовательную среду. Применение индивидуальных и коллективных подходов в работе с такими детьми способствует не только их эмоциональному и социальному развитию, но и улучшению качества жизни. Важнейшими методами психологической поддержки являются игровая и арт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия, а также другие специализированные методики, направленные на коррекцию поведения, улучшение самооценки и развитие социальной адаптации.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, социализация, дети с ОВЗ, психологическая поддержка
-
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с РАС, имеющих сенсорные нарушения
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Панчева Анастасия Игоревна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотация:
- В статье представлены результаты диагностического обследования детей школьного возраста с расстройствами аутистического спектра. Выделены проблемы в их сенсорном развитии, предложены направления коррекционно-развивающей работы.
- Ключевые слова:
- школьники, психолого-педагогическое сопровождение, сенсорное развитие, расстройства аутистического спектра, сенсорные нарушения
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутического спектра
Тезисы доклада на конференцию Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Кадильникова Диана Владимировна, Микова Елизавета Романовна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотация:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра играет ключевую роль в их развитии и интеграции в общество и требует особого внимания со стороны родителей и педагогов. Данный процесс охватывает диагностику, коррекцию и поддержку с целью формирования инклюзивной образовательной среды и развития социальных навыков. Одной из ключевых задач сопровождения детей с РАС является индивидуальная диагностика потребностей каждого ребенка, что способствует разработке персонализированных программ. Периодическая оценка состояния детей способствует улучшению качества жизни и образовательных достижений.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, расстройство аутистического спектра, инклюзивная образовательная среда
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Родина Екатерина Денисовна, Савушкина Дарья Сергеевна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотация:
- В статье представлены пути организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в рамках инклюзивного образования. Рассматриваются задачи и проблемы психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ с участием педагогов-психологов, родителей и учащихся.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение, дети с ограниченными возможностями здоровья