Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «психолог»

  • Особенности психолого-педагогического сопровождения половой идентификации у школьников с умственной отсталостью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Уланова Анастасия Олеговна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    Специфика проявлений половой идентификации у школьников с умственной отсталостью выражается в поверхностных и часто искаженных представлениях о физиологических, психологических и социальных особенностях своего пола. В статье определены и описаны основные направления психолого-педагогического сопровождения половой идентификации у детей данной категории. Коррекционно-развивающая работа должна быть направлена на психологическое просвещение школьников с умственной отсталостью по вопросам половой принадлежности, на усвоение ценностных и социальных ориентиров поведения, а также на информирование и поддержку родителей по вопросам полового воспитания.
    Ключевые слова:
    школьники, психолого-педагогическое сопровождение, умственная отсталость, половая идентификация
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей с трудностями в обучении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Рыданова Софья Борисовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются понятия «психолого-педагогическое сопровождение» и «трудности в обучении». Причины и факторы возникновения трудностей в обучении. Как осуществляется процесс чтения и письма, а также особенности в воспитании, и работа специалистов с детьми имеющими трудности в обучении.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, трудности в обучении, ранняя диагностика, психофизическое развитие, адаптация детей
    Перейти 

  • Социально-психологическая адаптация детей с расстройствами аутистического спектра к детскому саду

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Корчинская Анастасия Юрьевна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    В статье раскрываются понятия социально-психологической адаптации, описываются критерии адаптации детей к детскому саду. На основании выделенных критериев определяются особенности адаптации детей с расстройствами аутистического спектра, приведены примеры трудностей, которые могут возникнуть на пути приспособления ребёнка к условиям дошкольного образования.
    Ключевые слова:
    сопровождение, социально-психологическая адаптация, дошкольное учреждение, расстройства аутистического спектра
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая поддержка детей, прибывших из ДНР, ЛНР, Запорожской, Херсонской областей и Украины: учет возрастно-психологических особенностей переживания трудных жизненных ситуаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Кацеро Анжелика Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение адаптации и интеграции детей ДНР, ЛНР и освобожденных территорий Запорожской и Херсонской областей: проблемы и опыт
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы психолого-педагогической поддержки детей, прибывших из ДНР, ЛНР, Запорожской, Херсонской областей и Украины, описаны возрастно-психологических особенностей переживания трудных жизненных ситуаций в детском возрасте. Автором дается характеристика содержания этапов работы, обосновывается применение технологий, методов, приемов, способствующих адаптации к новым жизненным условиям, регуляции эмоций и психических состояний данной категории детей.
    Ключевые слова:
    трудная жизненная ситуация, дети, психолого-педагогическая поддержка
    Перейти 

  • Основные направления организации психолого-педагогического сопровождения детей, прибывших из Донецкой и Луганской народных республик и освобожденных территорий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение адаптации и интеграции детей ДНР, ЛНР и освобожденных территорий Запорожской и Херсонской областей: проблемы и опыт
    Аннотация:
    В статье рассматривается организация психолого-педагогического сопровождения для нормализации и стабилизации эмоционального состояния и жизнедеятельности детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, их адаптации к новым жизненным условиям.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, трудная жизненная ситуация, индивидуальные и групповые занятия
    Перейти 

  • Управление рисками и угрозами психологической безопасности в дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Авторы:
    Шелкунова Анна Федоровна, Смышляева Лариса Германовна
    Рубрика:
    Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема психологической безопасности участников образовательного процесса в образовательной среде. Обоснована актуальность проблемы психологической безопасности в дошкольной образовательной организации и необходимость разработки эффективных моделей управления рисками и угрозами психологической безопасности в дошкольной образовательной среде.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, психологическая безопасность, психологические риски, дошкольная образовательная организации, психологические угрозы
    Перейти 

  • Изучение языков как основа формирования представления о мире

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)
    Автор:
    Мосесова Милана Эдуардовна
    Рубрика:
    Влияние системы образования на активность общества
    Аннотация:
    В статье анализируются существующие подходы к преподаванию иностранного языка. Авторами показана важность комбинаторного применения в преподавании иностранного языка, способствующая формированию картины мира, развивающая миропонимание и самоидентичность. Большое внимание в работе отводится рассмотрению существующих методов преподавания иностранного языка, выявляются и описываются их принципиальные возможности в формировании представлений о мире, развитии миропонимания, создания самоидентичности.
    Ключевые слова:
    методы обучения, английский язык, билингвальность, коммуникативный подход, психологический подход, lingua franca, лингвосоциокультурный подход
    Перейти 

  • Психологический климат семьи как фактор успешного развития и социализации ребёнка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Чуркина Елена Валерьевна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые основы образования, развития, воспитания цифрового поколения: взаимодействие семьи и различных центров социализации
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению влияния психологического климата семьи на успешность развития и социализации ребенка. Рассмотрены понятия социализации, психологического климата семьи, первичной группы, теории «Зеркального Я». Представлены взгляды отечественных и зарубежных исследователей на проблему взаимодействия родителей и ребенка в семье, выявлена двойственная роль семьи как «фабрики» морально-нравственных ценностей. Представлены факторы влияния семьи на социализацию ребенка, рассмотрены условия успешной социализации ребенка в семье.
    Ключевые слова:
    социализация, семья, психологический климат, модели поведения, первичная группа
    Перейти 

  • Социальные и психологические аспекты цифровизации образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Артищева Людмила Михайловна
    Рубрика:
    Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
    Аннотация:
    Рассмотрены основные направления цифровизации образовательного учреждения и их содержание, выявлены изменения, которые цифровизация образовательного процесса вносит в структуру учебно-информационного взаимодействия между обучаемым и обучающим, в структуру представления учебного материала и учебно-методического обеспечения, в условия информационной деятельности в предметной среде. Сделаны выводы о положительных и отрицательных социальных и психологических эффектах цифровизации образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    цифровизация образования, субъект обучения, цифровизация образовательного процесса, информационно-образовательная среде, психологические эффекты цифровизации, направления цифровизации образовательного учреждения, объект обучения
    Перейти 

  • Проектирование модели и ее применение на начальном этапе обучения детей раннего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Ярыгина Александра Сергеевна
    Рубрика:
    Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве средств конструирования воспитателем процессов обучения и воспитания детей. Культурные практики рассматриваются как средство всестороннего развития детей данного возраста. Раскрываются различные виды культурных практик, описывается разработка и апробация модели организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    модель, психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста
    Перейти 

  • Социально-психологические мотивы участия молодых людей в волонтерской деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Лаухина Анастасия Геннадьевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению социально-значимых мотивов и отношения молодых людей к волонтерской деятельности. Рассмотрены понятие и функции волонтерской деятельности. Определены социально значимые мотивы участия в волонтерской деятельности. Представлены результаты эмпирического исследования отношения молодых людей к волонтерской деятельности. Определена степень вовлеченность молодых людей в волонтерскую деятельность. Выявлены значимые направления волонтёрской деятельности. Изучены особенности ценностного сознания молодых людей относительно волонтёрской деятельности.
    Ключевые слова:
    молодежь, волонтерство, волонтерская деятельность, социально-психологические мотивы
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия развития словесно-логического мышления у детей 6-7 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Змеенкина Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
    Аннотация:
    Работа раскрывает проблему развития словесно-логического мышления у детей 6–7 лет. Актуальность темы статьи обусловлена противоречием между необходимостью развития словесно-логического мышления у детей 6–7 лет и недостаточной разработанностью педагогических условий, которые способствуют реализации процесса развития в дошкольной образовательной организации.
    Ключевые слова:
    словесно-логическое мышление, старшие дошкольники, психолого-педагогическая работа
    Перейти 

  • Психологическое воздействие на людей в средствах массовой коммуникации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Грищенко Алина Дмитриевна
    Рубрика:
    Индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, обусловленные цифровой социализацией
    Аннотация:
    В статье рассматриваются способы психологического влияния на человека в массмедиа. Исследуется воздействие на человека с позиции позитивного или негативного эффекта. Происходит анализ понятия «средства массовой коммуникации» и определяется его роль в современном обществе.
    Ключевые слова:
    человек, влияние, средства массовой коммуникации, психологическое воздействие, методы манипулирования
    Перейти 

  • Рекомендации классному руководителю по управлению процессом оптимизации психологического климата в коллективе подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Фомина Виктория Витальевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье освещаются вопросы оптимизации психологического климата. Дается характеристика неблагоприятного климата и его определение. Рассмотрены критерии безопасной образовательной среды. Описаны рекомендации классному руководителю по улучшению психологического климата в коллективе школьников.
    Ключевые слова:
    оптимизация, классный руководитель, подростковый возраст, благоприятный психологический климат, управление психологическим климатом, неблагоприятный психологический климат в коллективе
    Перейти 

  • Социально-психологический тренинг как средство профилактики тревожности в современной студенческой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Позднякова Софья Алексеевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматривается достаточно актуальная тема, так как в современном мире значительно меняется подготовка специалистов высокой квалификации, формируется запрос на выпускников, адаптирующихся в ситуациях реальной деятельности. На сегодняшний день в рамках развивающей и личностно-ориентированной образовательной парадигмы особую актуальность приобрело исследование психологических средств профилактики и коррекции тревожности у студентов. Тревожность является препятствием для реализации умений и навыков выпускников, отрицательно влияя на все сферы жизнедеятельности (В.М. Астапов, А.М. Прихожан, Ч. Спилбергер, Ю.Л. Ханин).
    Ключевые слова:
    студенты, тревожность, социально-психологический тренинг, профилактика тревожности
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия формирования профессиональной направленности студентов специальности 33.05.01 Фармация

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Алясова Алёна Владимировна, Федотенко Инна Леонидовна
    Рубрика:
    Становление субъектности студента как будущего профессионала
    Аннотация:
    В статье рассмотрена специфика формирования профессиональной направленности будущих фармацевтов в образовательной среде университета. Проанализирован методологический подход к понятиям «профессиональная направленность», «образовательная среда», «психолого-педагогические условия», обобщены виды условий (дидактические, психологические, материально-технические, организационно-методические), которые были применены к профессиональной подготовке студентов специальности 33.05.01 Фармация. Представлены экспериментальные результаты влияния на профессиональные и личностные качества студентов-фармацевтов одного из условий – профессионального сообщества «Клуб фармацевтов».
    Ключевые слова:
    высшее образование, фармация, психолого-педагогические условия, профессиональная направленность, студенчество
    Перейти 

  • Медитативные техники как ресурс психологического здоровья личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Лобанова Анна Александровна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Психология здоровья субъекта жизнедеятельности
    Аннотация:
    Статья направлена на изучение медитативных техник и упражнений, которые поддерживают ресурс психологического здоровья личности. Автором отражены медитативные техники для поддержания эмоционального баланса, снижения напряжения и тревожности. Представлен вывод о том, что медитативные техники помогают человеку расслабиться, снять волнение и морально и физически перегрузиться.
    Ключевые слова:
    стресс, дыхание, психологическое здоровье личности, информационный стресс, медитация, медитативные техники, упражнения на расслабление, мантра, йога-медитация, духовные упражнения, техника визуализации
    Перейти 

  • Психологические аспекты формирования положительного имиджа сотрудников органов внутренних дел

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Зиберова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Новые форматы профориентации и профессиональная подготовка кадров для системы образования будущего
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу психологии профессионального имиджа сотрудников органов внутренних дел. Рассматривается структура имиджа с психологической точки зрения.
    Ключевые слова:
    имидж, психология профессионального имиджа, имидж сотрудников органов внутренних дел, психология имиджа
    Перейти 

  • Внутренняя экспертиза в образовании: сущность и условия осуществления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Петрова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    В статье подробно изучены аспекты внутренней экспертизы в образовании, рассмотрена сущность и условия осуществления. Рассмотрены функции экспертизы, а также приведены авторские понятия экспертизы.
    Ключевые слова:
    экспертная деятельность, образование, мониторинг, образовательная организация, учитель, школа, экспертиза, психолого-педагогические исследования, теоретические подходы
    Перейти 

  • Теоретические подходы в психолого-педагогических исследованиях к проблеме экспертизы в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Петрова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    В статье подробно изучены существующие теоретические подходы в психолого-педагогических исследованиях к проблеме экспертизы в образовании, выделено общее и различное. Рассмотрены функции экспертизы, а также приведены авторские понятия экспертизы.
    Ключевые слова:
    экспертная деятельность, образование, мониторинг, образовательная организация, учитель, школа, экспертиза, психолого-педагогические исследования, теоретические подходы
    Перейти 

  • Теоретические аспекты психолого-педагогического сопровождения обучающихся в системе дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Латышева Маргарита Владимировна, Емельянова Татьяна Витальевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье раскрываются особенности и специфика психолого-педагогического сопровождения обучающихся в системе дополнительного образования. Указано, что дополнительное образование, развивающееся в ситуации инновационных изменений и немалой доли неопределенности, является необходимым звеном в воспитании многогранной личности, а его миссия позиционируется как социокультурная практика развития мотивации подрастающего поколения к творчеству, труду и спорту. Целью статьи является конкретизация функций и принципов психолого-педагогического сопровождения как сферы деятельности педагогических работников дополнительного образования. На примере деятельности педагога-психолога Дворца детского и юношеского творчества г.о. Тольятти рассмотрены конкретные виды работы педагогов-психологов, составляющие содержание психолого-педагогического сопровождения субъектов дополнительного образовательного процесса. Сделан вывод о том, что в результате грамотной организации психолого-педагогического сопровождения обучающиеся учатся выстраивать в сознании причинно-следственные связи действий и событий, принимать на себя ответственность за собственные решения в отношении образования и развития.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, обучение, развитие, психолого-педагогическое сопровождение, система дополнительного образования, педагог дополнительного образования
    Перейти 

  • Особенности и основные направления исследования профессионального выбора современных старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Аксенова Мария Анатольевна
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотация:
    В статье представлены основные направления в рамках профориентационной работы и помощи старшеклассникам, осуществляющим в своей жизни важный профессиональный выбор, а также представлен результаты исследования особенностей профессионального выбора современных старшеклассников и основные мотивы данного выбора. Результаты исследования показали, что большинство современных старшеклассников имеют среднюю готовность к выбору профессии, а основным мотивом выбора является материальное благополучие.
    Ключевые слова:
    профориентация, готовность, психологическая поддержка, профессиональный выбор, старшеклассники, психологическая диагностика, мотивы выбора профессии
    Перейти 

  • Культурная психология образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена образованию, которое носит культурный характер и педагогической психологии, которая руководствуется культурой. Подход культурной психологии к образованию отражает междисциплинарный характер педагогической психологии и дает информацию о ее применении в различных культурных контекстах. Культурная психология образования носит международный и глобальный характер, продвигая культурную чувствительность в образовательной среде и идею о том, что в любом обществе применение знаний в области образования основывается на местном уровне.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, личность, культурная психология, мультикультурная среда, ценности в образовании, междисциплинарные исследования
    Перейти 

  • Процесс психолого-педагогического сопровождения молодых педагогов на этапе вхождения в профессиональную деятельность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Гущина Оксана Александровна, Канькова Анастасия Анатольевна, Скворцова Татьяна Васильевна, Степанова Валентина Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт работы МАОУ «СОШ №1» города Чебоксары Чувашской Республики по организации психолого-педагогического сопровождения молодых педагогов на этапе вхождения в профессиональную деятельность
    Ключевые слова:
    наставничество, межличностное взаимодействие, тренинги, направления в становлении учителя, методическое консультирование, эмоциональная осознанность, индивидуальная психологическая диагностика
    Перейти 

  • Факторы риска, повышающие вероятность смертельного случая среди детей с ОВЗ и (или) инвалидностью, а также с отличительными от нормы здоровья состояниями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Зинин Сергей Валерьевич
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования, выполненного школьным консилиумом МКОУ «СОШ №25 г. Нижнеудинск» по предупреждению возможных смертельных случаев среди несовершеннолетних детей, с целью привлечения внимания специалистов к причинам, из-за которых в жизни обучающихся происходят трагические события. Определены возможные направления работы и содержание деятельности образовательной организации для обоснованного предупреждения смертельных случаев.
    Ключевые слова:
    обучающиеся с ОВЗ, индивидуальный образовательный маршрут, охранительный клинико-педагогический режим, специальные образовательные потребности, школьный психолого-педагогический консилиум (ППк), социально-диспетчерская помощь
    Перейти