Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «стресс»

  • Стресс и фрустрация как факторы риска развития агрессивного поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Илдушкина Василиса Александровна, Чистова Виктория Александровна
    Рубрика:
    Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются стресс и фрустрация как ключевые факторы риска, способствующие развитию агрессивного поведения. Описаны физиологические и когнитивные механизмы, через которые стресс усиливает агрессивные реакции, а также объяснено, как фрустрация приводит к агрессии через эмоциональный дискомфорт и поведенческие реакции. Предложены методы снижения агрессии, включающие развитие навыков стрессоустойчивости, психотерапию и социальную поддержку.
    Ключевые слова:
    стресс, психотерапия, агрессивное поведение, фрустрация, психическое напряжение, социальная поддержка, поведенческие реакции, когнитивные искажения, управление стрессом, эмоциональный дискомфорт
    Перейти 

  • Психологическое сопровождение лиц, находящихся под следствием и судом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Иванчикова Альвина Алексеевна, Юрьева Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам психологического сопровождения лиц, находящихся под следствием и судом. Рассматриваются основные психологические трудности, с которыми сталкиваются такие лица, включая стресс, тревогу, депрессию и социальное стигматизирование. Описаны ключевые функции психологов в работе с данной категорией, такие как диагностика психического состояния, психологическая поддержка, психокоррекция, психообразование и кризисная интервенция. Приводятся методы и техники психологической помощи, включая когнитивно-поведенческую терапию, методы релаксации, психоаналитические техники, групповую терапию и психообразование. Особое внимание уделяется этическим и правовым аспектам психологической работы.
    Ключевые слова:
    психологическое сопровождение, стресс, психокоррекция, групповая терапия, психологическая поддержка, тревога, депрессия, когнитивно-поведенческая терапия, этические аспекты, правовые аспекты, лица под следствием, социальное стигматизирование, методы релаксации, психообразование, кризисная интервенция
    Перейти 

  • Алкогольная зависимость у людей пожилого возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Иванова Евгения Сергеевна, Селезнева Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
    Аннотация:
    Статья рассматривает проблему алкогольной зависимости у пожилых людей, выделяя причины такой аддикции. Стоит обратить внимание на широкий спектр факторов, включая социальные, эмоциональные, возрастные и физиологические аспекты, которые способствуют развитию зависимости от алкоголя. Особое внимание уделено социальной изоляции, что является одной из главных причин, побуждающих пожилых людей обращаться к алкоголю в поиске утешения и общения. Отмечается влияние психологического стресса, возрастных изменений, физиологических особенностей и окружающей среды на формирование алкогольной зависимости. В статье рассмотрено исследование людей пожилого возраста, проживающих в городе Донской и страдающих от алкоголизма.
    Ключевые слова:
    стресс, психическое здоровье, физическое здоровье, пожилой возраст, окружающая среда, одиночество, депрессия, социальная изоляция, социальные аспекты, алкогольная зависимость, эмоциональные причины, физиологические факторы, доступность алкоголя, негативные эмоциональные состояния
    Перейти 

  • Методы психологической поддержки руководителей образовательных организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Грушина Дарья Витальевна, Юрьева Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные методы психологической поддержки руководителей образовательных организаций. Описаны такие подходы, как индивидуальное психологическое консультирование, коучинг, групповая психотерапия и тренинги, профилактика профессионального выгорания, развитие эмоционального интеллекта, а также менторство и наставничество. Подчеркивается важность применения этих методов для улучшения психического здоровья руководителей и повышения их профессиональной эффективности. Особое внимание уделяется роли эмоционального интеллекта и баланса между работой и личной жизнью.
    Ключевые слова:
    профессиональная эффективность, психологическая поддержка, наставничество, эмоциональный интеллект, тренинги, коучинг, менторство, управление стрессом, руководители образовательных организаций, индивидуальное консультирование, групповая психотерапия, профилактика выгорания
    Перейти 

  • Психологическая адаптация педагогов к инновационным методам управления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Анферова Марина Сергеевна, Топчий Инна Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию психологической адаптации педагогов к инновационным методам управления в образовательной среде. Рассматриваются основные психологические аспекты, влияющие на процесс адаптации, такие как страх перед неизвестным, сопротивление изменениям, тревога и стресс. Описаны методы психологической поддержки, способствующие успешной адаптации педагогов, включая обучение и повышение квалификации, консультирование и коучинг, создание поддержки внутри коллектива и признание успехов. Делается вывод о важности психологической адаптации для повышения эффективности педагогической деятельности и улучшения качества образования в условиях внедрения инновационных технологий и методов.
    Ключевые слова:
    качество образования, обучение, повышение квалификации, образовательная среда, стресс, поддержка, тревога, педагоги, консультирование, коучинг, психологическая адаптация, инновационные методы управления, страх перед неизвестным, сопротивление изменениям, командная поддержка, признание успехов
    Перейти 

  • Управление стрессом у педагогического коллектива: психолого-педагогические техники

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Анферова Марина Сергеевна, Топчий Инна Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    Статья рассматривает проблему управления стрессом у педагогического коллектива и предлагает психолого-педагогические техники для решения этой проблемы. Авторами анализируются причины стресса у учителей и предлагаются эффективные методы управления стрессом, включая психологическую поддержку, тайм-менеджмент, техники релаксации, профессиональное развитие и создание благоприятного рабочего климата. Представленный подход может быть полезен для педагогов, руководителей образовательных учреждений и специалистов в области психологии образования.
    Ключевые слова:
    педагогический коллектив, образовательная среда, профессиональное развитие, психологическая поддержка, эмоциональное благополучие, тайм-менеджмент, управление стрессом, психолого-педагогические техники, техники релаксации, рабочий климат
    Перейти 

  • Психологическое сопровождение в процессе внедрения изменений в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Анферова Марина Сергеевна, Топчий Инна Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена роли психологического сопровождения в процессе внедрения изменений в образовательной среде. Рассматриваются основные причины необходимости психологической поддержки, этапы и методы её реализации. Авторы акцентируют внимание на снижении стресса и тревожности, улучшении коммуникации, повышении мотивации и разрешении конфликтов среди участников образовательного процесса. В статье выделяются ключевые этапы психологического сопровождения: подготовительный, информационный, активного сопровождения и оценки с коррекцией. Описаны методы психологической поддержки, включая консультирование, тренинги и психодиагностику.
    Ключевые слова:
    мотивация, адаптация, психологическое сопровождение, образовательная среда, стрессоустойчивость, психокоррекция, коммуникация, психодиагностика, конфликтология, внедрение изменений
    Перейти 

  • Стрессовые ситуации и их влияние на психическое здоровье семьи

    Тезисы доклада на конференцию
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Власенко Юлия Сергеевна, Евдокимова Елена Валерьевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии и психологии семьи
    Аннотация:
    В статье раскрываются виды стрессовых ситуаций и то, как они влияют на семью. Автор отмечает, что стрессовые ситуации могут спровоцировать конфликты между членами семьи. В работе представлены рекомендации по борьбе со стрессовыми ситуациями и поддержанию психического здоровья семьи.
    Ключевые слова:
    родители, семья, дети, стрессовые ситуации, гармоничные отношения, психическое здоровье семьи
    Перейти 

  • Стрессовые ситуации и методы снятия стресса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Андреева Ирина Александровна, Рось Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос влияния стресса на психическое развитие личности в различных жизненных ситуациях. Особое внимание уделено методам снятия стресса и формированию адекватного психического поведенческого реагирования. В работе описываются невротические и коммуникативные реакции личности на стрессовые ситуации и обсуждаются способы их преодоления. Учитывая актуальность проблемы, авторы выделяют необходимость разработки и применения инновационных методов работы с психическими реакциями на стрессовые ситуации. Рекомендации по снятию стресса включают в себя физические упражнения, расслабляющие практики, общение и хобби.
    Ключевые слова:
    стресс, стрессовые ситуации, психологическая помощь, психическое развитие, методы снятия стресса, психические реакции, невротические реакции, коммуникативные реакции, депрессивные проявления
    Перейти 

  • Чувства вины и стыда как причина нарушений пищевого поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Авторы:
    Захарова Анастасия Петровна, Вареца Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассмотрена значимая роль чувств вины и стыда в контексте нарушений пищевого поведения. Исследование охватывает влияние этих эмоциональных аспектов на формирование расстройств приёма пищи, включая алиментарно-конституциональное ожирение, особенно у лиц среднего возраста. Автор выявляет взаимосвязи между чувством вины и стыда и перееданием в стрессовых ситуациях, обсуждает внутриличностные конфликты и долгосрочные кризисы, возникающие в результате нарушений пищевого поведения. Предложенный в статье подход рассматривает чувства вины и стыда как основу для разработки эффективных программ психологической работы с целью помощи лицам, страдающим нарушениями пищевого поведения типа переедания.
    Ключевые слова:
    стресс, вина, стыд, пищевые привычки, нарушение пищевого поведения
    Перейти 

  • Пенсионный коучинг как новое направление коучинга в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Авторы:
    Крыжановская Анжелика Грантовна, Волченкова Олеся Алексеевна
    Рубрика:
    Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
    Аннотация:
    В статье дано полное определение понятия пенсионного коучинга, исследуется проблема выхода на пенсию людей старшего возраста через призму их адаптации к новой жизни, новые сферы деятельности, отношения с близкими и окружением, идентичности своего я. Анализируется и раскрывается тема пенсионного коучинга как инструмента работы со старшим возрастом в переходном предпенсионном и пенсионном периоде. Анализируются мировые исследования в данной области, а также раскрывается тема становления и необходимости пенсионного коучинга в России как инструмента работы с людьми пенсионного и предпенсионного возраста. Подчеркивается важность развития пенсионного коучинга в России как одного из направлений коучинга.
    Ключевые слова:
    стресс, исследования, пенсия, коучинг, пенсионный коучинг
    Перейти 

  • О проблематике внедрения коучингового подхода в практику руководящего персонала в организациях с иерархической структурой управления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Абдуллаева Анастасия Викторовна
    Рубрика:
    Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
    Аннотация:
    В статье представлен опыт применения коучингового подхода среди руководящего персонала с авторитарным стилем управления. Коучинговый подход позволяет выходить за шаблоны привычных способов директивного мышления и поведения к недирективным способам взаимодействия с персоналом, позитивно влиять на мотивацию и вовлеченность сотрудников в рабочие процессы, особенно в период проведения внешних перемен и изменений, за счет исследования в процессе открытого диалога профессиональных позиций, ценностей, убеждений персонала. Статья раскрывает проблематику перехода от административно-директивного стиля управления к поддерживающему коучинговому стилю при постановке новых задач и конструктивной обратной связи в условиях стресса и неопределенности.
    Ключевые слова:
    стресс, коучинг, коучинговый подход, иерархическая структура управления, коучинговый стиль, руководящий персонал
    Перейти 

  • Эмоциональный аспект старшеклассников к поступлению в вуз

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Еремеева Алина Олеговна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются такие понятия, как готовность и эмоциональная готовность. Присутствует анализ подросткового возраста с позиции новообразований данного периода, а также мнение по данной проблеме известных ученых. В статье можно проследить рекомендации и диагностики, которые помогут в исследовании эмоционального состояния старшеклассников.
    Ключевые слова:
    вуз, профессия, родители, стресс, выбор, готовность, поступление
    Перейти 

  • Синдром и болезнь Рейно

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Хайлер Дженнифер Софи
    Рубрика:
    Биохимия и токсикология
    Аннотация:
    В статье рассмотрены отличительные особенности синдрома Рейно от болезни, а также от системной склеродермии. Проведена систематизация данных о диагностике и терапии заболевания, взятых с иностранных сайтов (PubMed и др.). Затронуты вопросы генетической предрасположенности к заболеванию, влияния стресса и холода в совокупности, а также других неочевидных факторов. Рассмотрены вопросы диагностики и терапии заболевания. Обсуждаются перспективы развития новых методов лечения. В статье подробно анализируется роль иммунной системы в патогенезе синдрома Рейно, а также поднимается вопрос о возможной связи между синдромом Рейно и другими аутоиммунными заболеваниями. Освещается значимость медикаментозной терапии, физической реабилитации пациентов с данным синдромом.
    Ключевые слова:
    стресс, феномен Рейно, склеродермия, адреналин, транскрипционный фактор, холод
    Перейти 

  • Выработка оптимального эмоционального реагирования в условиях инклюзии как средство формирования безопасного поведения в природной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Авторы:
    Синицына Юлия Николаевна, Харечкина Лариса Игоревна
    Рубрика:
    Наставничество в практике инклюзивного образования
    Аннотация:
    В статье затронута тема оптимального эмоционального реагирования в сложных или даже конфликтных ситуациях в условиях инклюзии, возможность выработки такого реагирования с помощью ролевой игры, а также формирование безопасного поведения (профилактика травм) в зимний период.
    Ключевые слова:
    психоэмоциональное состояние, саморегуляция, безопасность, ролевая игра, стрессоустойчивость, риск, движение, самообладание, травмы, оптимальное эмоциональное реагирование, условия инклюзии, гололед
    Перейти 

  • Склонность студентов-первокурсников к прокрастинации: взаимосвязь со стрессоустойчивостью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Стрюкова Галина Александровна, Суслова Кристина Алексеевна
    Рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотация:
    В статье сделана попытка выявления взаимосвязи между склонностью к прокрастинации и стрессоустойчивостью на выборке первокурсников педагогического вуза первого семестра обучения (54 студента). Определены преобладающие в выборке уровни прокрастинации и стрессоустойчивости. Доказано отсутствие линейной корреляции между исследуемыми параметрами. Выявлены четыре типа студентов-первокурсников по определённому сочетанию уровней прокрастинации и стрессоустойчивости.
    Ключевые слова:
    стрессоустойчивость, прокрастинация, первокурсники, студенты педагогического вуза, склонность к прокрастинации
    Перейти 

  • Склонность к психосоматическим расстройствам у детей в экзаменационный период

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Кичигина Ольга Андреевна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается такое понятие, как психосоматическое расстройство, и почему в период экзаменов процент детей, страдающих психосоматикой, возрастает. Автор описывает причины психосоматического расстройства и дает рекомендации родителям, учителям и психологам.
    Ключевые слова:
    подростки, стресс, тревожность, экзамены, психосоматическое расстройство
    Перейти 

  • Связь копинг-стратегий с психологическими защитными механизмами у студентов-медиков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Кочуров Михаил Геннадьевич, Крылова Таисья Игоревна
    Рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотация:
    Проведен анализ специфики копинг-стратегий и защитных механизмов у студентов и их взаимосвязи. Представлены результаты эмпирического исследования особенностей связи копинг-стратегий с проявлением психологических защитных механизмов у студентов-медиков.
    Ключевые слова:
    психологическое здоровье, копинг-стратегии, защитные механизмы, неадаптивное реагирование на академический стресс
    Перейти 

  • Влияние физической активности на выраженность тревожного состояния студентов медицинского факультета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Пушкина Клара Владимировна, Смирнова Амина Назыровна, Ульянова Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотация:
    В статье изучены особенности влияния физической активности на выраженность тревожного состояния студентов медицинского факультета Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. В работе определен уровень тревожности студентов с помощью шкалы Ч.Д. Спилбергера-Ханина до и после физической нагрузки. Установлено снижение уровня ситуативной тревожности после физической активности студентов. Выявлено, что студенты, регулярно занимающиеся спортом, имеют более низкий уровень ситуативной и личностной тревожности.
    Ключевые слова:
    здоровье, физическая активность, стресс, тревожность, студенты-медики, причины тревожности, признаки тревожного состояния
    Перейти 

  • Предупреждение синдрома эмоционального выгорания учителей как способ снижения конфликтов в коллективе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Автор:
    Шагивалеева Гузалия Расиховна
    Рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотация:
    Статья посвящена методам и способам по предупреждению и профилактике эмоционального выгорания учителей. Неблагополучие нервно-психического (психологического) здоровья учителей приводит к возникновению синдрома эмоционального выгорания, который является одной из угроз психологической безопасности образовательной среды. Рассмотрены теоретические основы к сущностному определению феномена эмоционального выгорания. Последствия эмоционального выгорания учителей могут проявляться в конфликтах с коллегами. Исследуется уровень конфликтности и уровень выраженности синдрома эмоционального выгорания учителей школ.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, учитель, синдром эмоционального выгорания, конфликт, эмоциональный стресс, конфликтологическая компетентность образовательная среда
    Перейти 

  • Психологический климат семьи и его влияние на воспитание детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Автор:
    Демидова Татьяна Евгеньевна
    Рубрика:
    Психология семьи и детско-родительских отношений
    Аннотация:
    Благоприятный психологический климат в семье способствует формированию нравственных ценностей. Семейная субкультура, общение супругов между собой и с детьми зависит от эмоциональных отношений и психологического климата, который в значительной степени влияет как на самих родителей, так и на детей. Автор приходит к следующему выводу: социально-психологическая работа с неблагополучными семьями необходима не только с целью проверки имеющихся условий для нормального обучения и существования детей, но и для выявления типа комплексной помощи всем членам семьи, включая педагогическую, психическую, материальную, правовую и др., в случае необходимости.
    Ключевые слова:
    родители, семья, дети, неблагополучная семья, психологический климат, эмоции, отношения, стрессы, психотерапевтическая функция, комплексная помощь
    Перейти 

  • Психологическая адаптация детей в дошкольном образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Даутмерзаева Лариса Махмедовна, Тутаева Айшат Ибрагимовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье раскрывается суть понятия адаптации с точки зрения разных авторов, дается общее представление об адаптации детей в дошкольном образовательном учреждении как сложный и долговременной процесс привыкание детей к новым условиям ДОУ. Адаптация дошкольников к новым социальным условиям подразумевает собой не только процесс и результат приспособления, но и является условием личностного развития дошкольника. Коротко представлена информация о степенях адаптации и особенностях их проявления у детей дошкольного возраста в зависимости от причин появления проблем в ДОУ.
    Ключевые слова:
    адаптация, дошкольники, стресс, дошкольное образовательное учреждение, дезадаптация, психологическая адаптация, степени адаптации
    Перейти 

  • Исследование проблем подростковой тревожности в отечественной и зарубежной литературе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Эскирханова Хеди Суйлеевна, Эхаева Раиса Могдановна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Рассматривается история развития представлений о тревожности в психологии, а также современное состояние проблемы, включающее уточнение причин и следствий этого психологического образования. Раскрываются ряд факторов, влияющих на успеваемость подростков. В статье рассматриваются важные области, связанные с эпидемиологией, этиологией, оценкой, описательной психопатологией и лечением тревожных расстройств. Отражены взгляды отечественных и зарубежных ученых на проблемы определения нормальной и патологической тревожности.
    Ключевые слова:
    подростки, стресс, тревожность, тревога, внешние факторы
    Перейти 

  • Непрерывное образование и личностное развитие: изучение взаимосвязи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Куриленко Илья Алексеевич
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    В статье исследуется важность непрерывного образования и его влияние на развитие личности. Автор подчеркивает, что обучение на протяжении всей жизни играет ключевую роль в современном мире, где изменения происходят быстро. Также обсуждаются различные способы реализации непрерывного образования, от онлайн-курсов до участия в семинарах. В заключении подчеркивается, что непрерывное образование не только способствует карьерному росту, но также обогащает жизнь, делая ее более смысловой и насыщенной.
    Ключевые слова:
    учебные программы, непрерывное образование, стресс, социальная сеть, эмпатия, саморазвитие, профессиональное развитие, критическое мышление, онлайн-образование, креативное мышление, личностное развитие, самовыражение, самодисциплина, карьерный рост, уверенность, адаптация к изменениям, обучение на протяжении всей жизни, культурное обогащение, опыт обучения, знание последних тенденций
    Перейти 

  • Психологические аспекты мотивации в непрерывном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Тищенко Андрей Александрович
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    В статье исследуются психологические аспекты мотивации в непрерывном образовании взрослых. Образование становится все более важным в современном мире, где знания и навыки постоянно обновляются. Автор обсуждает как внутренние, так и внешние факторы мотивации, включая внутреннюю мотивацию, саморегуляцию, социальную поддержку и другие аспекты. Подчеркивается значение мотивации, как ключевого фактора в успешном непрерывном образовании.
    Ключевые слова:
    мотивация, самооценка, целеполагание, автономия, непрерывное образование, саморегуляция, образовательные технологии, психологическая подготовка, психологическая поддержка, обратная связь, внутренняя мотивация, внешняя мотивация, социальная поддержка, эффективное обучение, интерес к обучению, долгосрочные цели, индивидуальное обучение, постоянное обновление знаний, управление стрессом
    Перейти