Список публикаций по ключевому слову: «лексическая работа»
-
Обогащение речи младших школьников с помощью синонимов на уроках русского языка и литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Олещенко Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития речи учащихся начальной школы на материале работы с синонимами. Для её решения раскрывается сущность основных теоретических понятий по развитию речи с психолого-педагогической и лингвистической точек зрения; обобщён накопленный опыт по обогащению речи младших школьников с помощью синонимов; представлены эффективные методы и приёмы работы с синонимами, апробированные в ходе опытно-экспериментальной деятельности.
- Ключевые слова:
- развитие речи, младшие школьники, методика преподавания русского языка, синонимы, лексическая работа
-
Словарная работа на уроках литературного чтения как способ воспитания любви к родному языку
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Данилова Анна Ивановна, Чёрная Ирина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена воспитательным возможностям уроков литературного чтения, главная из которых – внимание к родному языку. Внимание к родному языку как средству идентификации личности – одна из главных задач современной школы, что особо подчёркивается в обновлённом ФГОС НОО. Решению этой задачи служат разнообразные приёмы словарно-лексической работы на уроках литературного чтения.
- Ключевые слова:
- родной язык, литературное произведение, уроки литературного чтения, словарно-лексическая работа, диалог с текстом
-
Возможности учебника русского языка для формирования лексических умений у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Калашникова Светлана Георгиевна
- Рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотация:
- В статье рассмотрены возможности использования потенциала дидактических материалов учебника для формирования лексических умений при изучении и закреплении грамматико-орфографических тем. Предложены примерные задания, направленные как на формирование лексических умений младших школьников, так и на развитие их языкового чутья, навыков точного, быстрого и критичного выбора слова.
- Ключевые слова:
- языковое чутьё, лексические умения, лексическая работа, лексические упражнения, изобразительные средства языка, стилистический эксперимент