En
Register Log in

List of publications on a keyword: «лексическая работа»

  • Obogashchenie rechi mladshikh shkol'nikov s pomoshch'iu sinonimov na urokakh russkogo iazyka i literaturnogo chteniia

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Natal'ia N. Oleshchenko
    Work direction:
    Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития речи учащихся начальной школы на материале работы с синонимами. Для её решения раскрывается сущность основных теоретических понятий по развитию речи с психолого-педагогической и лингвистической точек зрения; обобщён накопленный опыт по обогащению речи младших школьников с помощью синонимов; представлены эффективные методы и приёмы работы с синонимами, апробированные в ходе опытно-экспериментальной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Slovarnaia rabota na urokakh literaturnogo chteniia kak sposob vospitaniia liubvi k rodnomu iazyku

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anna I. Danilova, Irina A. Chiornaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена воспитательным возможностям уроков литературного чтения, главная из которых – внимание к родному языку. Внимание к родному языку как средству идентификации личности – одна из главных задач современной школы, что особо подчёркивается в обновлённом ФГОС НОО. Решению этой задачи служат разнообразные приёмы словарно-лексической работы на уроках литературного чтения.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti uchebnika russkogo iazyka dlia formirovaniia leksicheskikh umenii u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Author:
    Svetlana G. Kalashnikova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье рассмотрены возможности использования потенциала дидактических материалов учебника для формирования лексических умений при изучении и закреплении грамматико-орфографических тем. Предложены примерные задания, направленные как на формирование лексических умений младших школьников, так и на развитие их языкового чутья, навыков точного, быстрого и критичного выбора слова.
    Keywords:
    Go