Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «подросток»

  • Формирование цифровой гигиены в условиях становления субъективной позиции современного подростка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Улендеева Наталия Ивановна, Улендеева Ксения Андрияновна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье обосновывается необходимость постоянного проведения просветительских мероприятий для школьников и студентов младших курсов образовательных организаций, целью которых выступает формирование показателей цифровой гигиены в условиях развития устойчивой субъективной позиции подростов и молодежи. Одним из возможных вариантов организации и проведении специальных занятий с обучающимися можно демонстрировать опыт курсантов ведомственного вуза ФСИН России, которые при реализации социального проекта «Школа правопорядка» целенаправленно разработали комплекс мероприятий, направленных на информирование подростков и молодежи о правилах безопасного пользования интернетом, средствах защиты граждан от доступа к информации, наносящей вред их здоровью, нравственному и духовному развитию.
    Ключевые слова:
    подросток, несовершеннолетний, цифровая гигиена, защита данных, безопасность в сети интернет
    Перейти 

  • Буллинг в образовательных учреждениях как фактор деструкции психоэмоционального состояния школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Пирязева Марина Владимировна, Веневцева Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема буллинга в образовательных учреждениях как фактор риска для психоэмоционального здоровья подростков. В настоящее время образовательные учреждения постепенно выходят за рамки исключительно образовательной деятельности, что актуализирует интерес к возрождению идеи воспитания с акцентом на традиционные ценности и морально-этические нормы. В рамках исследования делается попытка системного анализа комплекса проблем, которые накапливаются у детей в условиях современной семьи и школы. Особое внимание уделяется психологическим и социальным аспектам травли, её последствиям для личности подростка, а также факторам, способствующим возникновению агрессивного поведения среди учащихся. В статье представлены результаты эмпирических исследований, демонстрирующих масштабы распространения буллинга в образовательных учреждениях и его влияние на психоэмоциональное состояние подростков.
    Ключевые слова:
    школьники, агрессия, подросток, ценности, буллинг, ответственность, травля, нормы, психологическое давление, буллер

  • Формирование личности в подростковом возрасте в семьях с аддикциями взрослых

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Петрушова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос влияния семейной аддикции у взрослых членов семьи на протекание и формирование личностного становления. Проводится анализ основных механизмов и паттернов дезадаптивного поведения, например, таких как нарушение эмоциональной регуляции, деформация когнитивных схем, формирование созависимости. Раскрываются внешние и внутренние ресурсы устойчивости подростков. Определяются основные принципы нормализации опыта, психологической помощи, развитие навыков контроля.
    Ключевые слова:
    аддикция, личность, подросток, семья, дезадаптация, устойчивость, созависимость
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение подростков, состоящих на учете в ПДН

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Ишкова Екатерина Валерьевна, Каменская Диана Сергеевна, Савелова Мария Викторовна
    Рубрика:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Аннотация:
    В статье раскрываются различные аспекты психолого-педагогического сопровождения подростков, состоящих на учете в ПДН. Говорится о сущности и причинах девиантного поведения подростков. Рассмотрена и проанализирована «Программа психолог-педагогического сопровождения учащихся «группы риска» (состоящих на учете в ПДН, на внутришкольном учете)» Е.В. Костюкович. По итогам анализа составлены рекомендации для педагогов-психологов, работающих с отклоняющимся поведением учащихся в общеобразовательных школах.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, подросток, девиантное поведение, психологические особенности, социальная норма, аморальное поведение, подразделения по делам несовершеннолетних
    Перейти 

  • Социально-психологический тренинг как средство повышения уверенности в себе у подростков, занимающихся волонтерской деятельностью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Хван Анастасия Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Социально-психологический тренинг представляет собой эффективное средство развития личностных качеств, необходимых подросткам, активно участвующим в волонтерской деятельности. Статья посвящена исследованию влияния социально-психологического тренинга на повышение уровня уверенности в себе среди молодых добровольцев. Рассматриваются особенности поведения подростков, вовлеченных в социальную активность, выделяются ключевые факторы, способствующие формированию уверенности и стрессоустойчивости. Приводятся практические рекомендации по организации и проведению тренинговых занятий, направленных на развитие коммуникативных навыков, эмоциональной устойчивости и способности конструктивно решать конфликтные ситуации. Подчеркивается важность систематической психологической поддержки волонтёров-подростков для успешной реализации социальных проектов и укрепления позитивного отношения к своей роли в обществе.
    Ключевые слова:
    волонтерство, подросток, социально-психологический тренинг, уверенность в себе
    Перейти 

  • Педагогический потенциал учреждений дополнительного образования в самоопределении подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Павленко Галина Васильевна, Ярмолюк Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы понятия «самоопределение подростка», а также роли системы дополнительного образования детей в подростковом самоопределении. Авторами приводятся методы работы системы дополнительного образования в области самоопределения подростков.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, подросток, дополнительное образование, самоопределение
    Перейти 

  • Развитие артистизма у подростков в музыкальной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Авторы:
    Юдаев Дмитрий Юрьевич, Седунова Людмила Михайловна
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотация:
    В статье рассмотрены различные подходы к определению понятия «артистизм», а также принципы и методы развития артистизма у подростков в процессе обучения на уроках музыки. Выявлены составляющие компоненты, позволяющие оптимизировать процесс развития артистизма у подростков в исполнительской деятельности.
    Ключевые слова:
    музыкальная деятельность, подросток, артистизм, развитие артистизма
    Перейти 

  • Преступность несовершеннолетних: меры реагирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Авторы:
    Грязнов Сергей Александрович, Зинякова Ксения Юрьевна
    Рубрика:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу факторов (биологических, психологических и социальных), которые отличают несовершеннолетних правонарушителей от взрослых, что обусловливает необходимость особых мер реагирования на преступность несовершеннолетних. Затронут вопрос необходимости развития института ювенального суда как отдельного специализированного судебного состава, который позволит более эффективно решать специфические проблемы, связанные с несовершеннолетними, оказавшимися в конфликте с законом или нуждающимися в защите.
    Ключевые слова:
    подросток, преступность несовершеннолетних, ювенальная юстиция, уголовное правосудие, правосудие переходного периода
    Перейти 

  • Кибербуллинг в отношении несовершеннолетних

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Казакова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам кибертравли и киберпреследования подростков. Кибербуллинг – один из самых новых и опасных рисков, с которыми сталкиваются современные подростки, с точки зрения последствий. Автором рассмотрен опыт подростков, столкнувшихся с эпизодами киберпреследования. Проанализированы меры по предотвращению кибербуллинга.
    Ключевые слова:
    агрессия, интернет, подросток, кибербуллинг, травля, онлайн-риски
    Перейти 

  • Роль семьи и образовательной среды в формировании и преодолении агрессивного поведения подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Медведева Дарья Ивановна, Ваньков Алексей Борисович
    Рубрика:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотация:
    В статье исследуется подростковая агрессия как социально-психологическое явление и рассматривается влияние типа родительского воспитания и уровня самооценки на проявление агрессивного поведения. В исследовании участвовали 15 учащихся 9 класса, использовались опросники Басса-Дарки, «Взаимодействие родитель – ребёнок» (И.М. Марковская) и тест «Родительско-детские отношения» (А.Я. Варга, В.В. Столин). Результаты показали, что подростки из семей с кооперативным и поддерживающим стилем воспитания проявляют низкий или средний уровень агрессии, тогда как воспитанники семей с отвержением или авторитарной гиперсоциализацией демонстрируют высокий уровень агрессивного поведения. Также установлена связь между самооценкой и агрессивностью: низкая самооценка повышает риск проявления агрессии, а высокая – снижает его. Выводы исследования подчеркивают важность формирования позитивной семейной среды и адекватной самооценки для профилактики агрессивного поведения у подростков и могут быть использованы при разработке программ поддержки и консультирования родителей.
    Ключевые слова:
    агрессия, подросток, семья, поведение, среда, образовательная, агрессивное
    Перейти 

  • Подростковая агрессия как социально-психологическое явление: причины, формы проявления и пути профилактики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Медведева Дарья Ивановна, Ваньков Алексей Борисович
    Рубрика:
    Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
    Аннотация:
    Подростковая агрессия представляет собой форму деструктивного поведения, выражающуюся в физическом, вербальном или косвенном воздействии на других людей, животных или предметы. Она может проявляться как открытое насилие, раздражительность, враждебность, а также как скрытые формы негативизма, обиды и протеста. Агрессивное поведение подростков часто связано с трудностями социализации, возрастными кризисами и особенностями семейного воспитания. Проблема подростковой агрессии актуальна в связи с ростом случаев насилия в школах, кибербуллинга и социального отчуждения среди подростков.
    Ключевые слова:
    формы, агрессия, подросток, причины, социально-психологическое явление, профилактика агрессии
    Перейти 

  • Профилактика ранней алкоголизации среди подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Пронина Наталья Андреевна
    Рубрика:
    Превенция зависимостей современных учащихся: сотрудничество образовательных организаций и семьи
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема ранней алкоголизации среди учащихся подросткового возраста. Авторы считают необходимыми профилактические меры. Необходимо участие государства, семьи и школы для формирования здорового поколения.
    Ключевые слова:
    учитель, подросток, школа, родитель, алкоголь
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение подростков, находящихся в конфликтных ситуациях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Диденко Диана Максимовна, Хрипкова Анастасия Дмитриевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
    Аннотация:
    Авторы рассматривают специфику психолого-педагогического сопровождения в контексте конфликтных ситуаций. В статье представлено исследование научных представлений о понятиях «психолого-педагогическое сопровождение», «конфликт». Выделена специфика, принципы и основные «мишени» работы педагога-психолога с подростками, находящимися в конфликте.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, взаимодействие, подросток, конфликт, столкновение
    Перейти 

  • Роль семьи и школы в духовно-нравственном воспитании подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Краснова Оксана Геннадьевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания подростков в условиях современного общества. Особое внимание уделяется роли семьи и школы в формировании ценностных ориентиров подрастающего поколения. На основе анализа педагогической и психологической литературы, а также практического опыта работы социального педагога обосновывается необходимость совместного взаимодействия семьи и образовательной организации. Представлены примеры эффективных форм сотрудничества, а также обозначены перспективные направления совместной деятельности в целях гармоничного развития личности подростка.
    Ключевые слова:
    подросток, семья, сотрудничество, ценности, школа, духовно-нравственное воспитание, социальный педагог
    Перейти 

  • Влияние цифровой среды на профессиональный выбор современных подростков: анализ рисков и барьеров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Прошкин Дмитрий Константинович
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования: возможности, риски, компетенции
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние цифровой среды на процесс профессионального самоопределения современных подростков. Анализируются ключевые риски и барьеры, возникающие в условиях цифровизации, включая информационную перегрузку, иллюзию легкого успеха, формируемую медиаобразами, социальное давление в онлайн-пространстве и цифровое неравенство. Научная новизна исследования заключается в концептуализации цифровой среды как самостоятельного социального института, конструирующего профессиональные ценности и ориентиры подростков. Обосновывается необходимость целенаправленного педагогического сопровождения и развития у школьников навыков цифровой грамотности как ключевых факторов успешной и осознанной профориентации в современных условиях.
    Ключевые слова:
    мотивация, подросток, самоопределение, профессиональный выбор, риски, цифровая среда, барьеры
    Перейти 

  • Анализ состояния проблемы воспитательной работы с «трудными подростками» в образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Салаватова Асиль Магомедовна, Липовецкая Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу особенностей проблем, связанных с анализом воспитательной работы с «трудными подростками» в школе. Отражён анализ воспитательной работы с «трудными подростками» в образовательном учреждении «НШООВЗ №2». Представлены результаты опытно-экспериментальной работы.
    Ключевые слова:
    воспитательная работа, анализ воспитательной работы, трудный подросток
    Перейти 

  • Гендерные аспекты конфликтного поведения подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Хрипкова Анастасия Дмитриевна, Диденко Диана Максимовна, Исмоилзода Зарина Исмаил, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
    Аннотация:
    Материал дает характеристику и обоснование гендерным аспектам формирования конфликтного поведения в подростковом возрасте. Авторы выделяют определение понятия «конфликт», актуальность его изучения в контексте образовательного процесса. В статье представлен анализ работ различных исследователей по выделенной проблематике, на основе которого сформулирован вывод и выделены общие тенденции.
    Ключевые слова:
    подросток, конфликт, конфликтное поведение, гендер, пол
    Перейти 

  • Формирование мотивации к учебной деятельности по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» посредством использования на уроках цифровых инструментов и сервисов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гончаренко Игорь Сергеевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье анализируется влияние мотивации на учебный процесс по предмету «Основы безопасности и защиты Родины». В работе подробно рассматривается мотивация как сложный психологический механизм, который определяет интерес к обучению, стремление к самосовершенствованию в различных областях и формирует основные знания, необходимые для повседневной жизни.
    Ключевые слова:
    мотивация, ИКТ, подросток, учебная деятельность, основы безопасности и защиты Родины
    Перейти 

  • Влияние родительского воспитания на формирование личности подростка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Мусийчук Алина Владимировна, Шер Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема влияния родительского воспитания на формирование личности подростка, содержание, характеристика и суть каждого из стилей семейного воспитания. Представлен анализ и интерпретация результатов, полученных в ходе проведения исследования стилей родительского отношения с помощью «Опросника родительского отношения» Варги-Столина.
    Ключевые слова:
    воспитание, подросток, семья, ребёнок, родитель, родительское отношение, личность подростка
    Перейти 

  • Современные проблемы школьников-подростков в вопросах профессионального самоопределения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Ромашко Роман Сергеевич, Шер Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Аннотация:
    Статья посвящена комплексному исследованию актуальных проблем профессионального самоопределения современных подростков. В работе рассматриваются ключевые факторы, влияющие на процесс выбора профессии, включая трансформацию рынка труда, цифровизацию общества и психологические особенности подросткового возраста.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, подросток, подростковый возраст
    Перейти 

  • Социально-психологические особенности девиантного поведения подростков в виртуальном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Ушева Татьяна Федоровна, Ситяев Владимир Анатольевич
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотация:
    В статье описаны виды девиантного поведения подростков в виртуальном пространстве. Подробно перечислены причины его появления у подростков и его социально-психологические особенности. Целью статьи является желание обратить внимание психолого-педагогического сообщества на возможности своевременного обращения на проявления каждого случая такого поведения. И самое главное – создание условий для массовой профилактики девиантного поведения в виртуальном пространстве в подростковой среде. Определен состав личностной рефлексии у студентов, представлены основания выделения умений, выделены основные пути их формирования.
    Ключевые слова:
    социализация, подросток, девиантное поведение, общение, травля, виртуальное пространство
    Перейти 

  • Психологические механизмы формирования вандальных установок у подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Некрасова Софья Олеговна, Куликова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты формирования вандальных установок в подростковом возрасте. Особое внимание уделяется рассмотрению психологических механизмов, способствующих формированию деструктивных установок. Производится анализ базовых понятий: психологический механизм, вандальные установки и вандализм.
    Ключевые слова:
    подросток, вандализм, вандальные установки, психологический механизм
    Перейти 

  • Подростковые манипуляции: причины и формы

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Борейко Александра Александровна, Куликова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие «манипуляция». Выделяются причины и формы психологических манипуляций среди подростков по отношению к сверстникам.
    Ключевые слова:
    подросток, поведение, манипуляция, эмоциональная незрелость, психологическая манипуляция
    Перейти 

  • Самоповреждающее поведение как следствие одиночества среди подростков

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Куковинец Елена Васильевна, Карандеева Арина Вячеславовна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема самоповреждающего поведения среди подростков. Особое внимание уделяется причинам возникновения одиночества в подростковом возрасте, которое впоследствии может перерасти в проявления самоповреждения.
    Ключевые слова:
    подросток, подростковый возраст, одиночество, самоповреждающее поведение, самоповреждение
    Перейти 

  • Барьеры мотивации обучающихся среднего школьного возраста и способы их преодоления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Григорьев Александр Владимирович
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные причины снижения мотивации обучающихся в подростковом возрасте, описываются мотивационные барьеры. Определены ключевые характеристики мотивированного человека на основе проведенного опроса обучающихся 7–9 классов. Приведены рекомендации для учителей и обучающихся, которые способствуют повышению мотивации в урочной и во внеурочной деятельности. Описывается значение определения четких критериев оценивания задания учителем во взаимосвязи с поддержанием уровня мотивации.
    Ключевые слова:
    мотивация, подросток, рефлексия, барьеры мотивации
    Перейти