Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «музыкальный»

  • К вопросу о возможностях духовно-нравственного воспитания в хоровом классе ДШИ средствами урочной и внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств
    Автор:
    Ванчикова Светлана Михайловна
    Рубрика:
    Воспитательные доминанты жизнедеятельности школы искусств
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые подходы к реализации духовно-нравственного воспитания в рамках хорового класса, включая роль репертуара и внеклассной деятельности, являющихся дополнительным стимулом для успешного взаимодействия преподавателей и учащихся в развитии и становлении духовно-нравственных качеств школьников.
    Ключевые слова:
    духовность, нравственность, эмоциональная сфера, духовно-нравственное воспитание, музицирование, музыкальный образ, программность, внеклассная деятельность
    Перейти 

  • Семейные фольклорные коллективы как средство формирования этнокультурной идентичности молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Авторы:
    Никитина Аксинья Евгеньевна, Путиловская Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Искусствоведение
    Аннотация:
    Определяется влияние семейных фольклорных коллективов на формирование этнокультурной идентичности, основные средства и формы работы. В настоящее время интерес к культуре казаков возрос также в связи с процессом возрождения казачества, который протекает и в нашей станице Добринке Урюпинского района. Песня, игравшая важнейшую роль в поддержании казачьих традиций, являлась самым распространенным фольклорным жанром. Она сопровождала казака везде, была его непременным спутником в горе, в радости, в военном походе, домашних хозяйственных делах. Среди обычаев и традиций народов России фольклорная культура казаков занимает достойное место. Интерес к ней вызван самобытностью и разнообразием, а также той важной исторической ролью, которую сыграло казачество в истории России. Лирические песни, танцы казаков с интересом смотрят миллионы зрителей. Фольклор – важнейшая составляющая казачьего менталитета, форма народной памяти об исторических событиях, форма закрепления и передачи накопленного социального опыта, важнейшее средство сохранения и передачи бытовой культуры и боевых традиций, а также неотъемлемая часть и средство казачьей народной педагогики.
    Ключевые слова:
    семейные фольклорные коллективы, этнокультурная идентичность молодежи, казачий музыкальный фольклор
    Перейти 

  • Девяносто пять параллелей к веку истории музыкального училища г. Пермь (ПМК)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Редько Анатолий Максимович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье автор описывает концерт, посвященный 95-летнему юбилею Пермского музыкального колледжа (ранее – Мотовилихинский музыкально-педагогический техникум), в котором выступили педагоги, выпускники, обучающиеся образовательного учреждения и приглашенные музыканты. Подробно разобраны музыкальные номера выступавших, а также ход юбилейного торжества.
    Ключевые слова:
    Мотовилихинский музыкально-педагогический техникум, Пермский музыкальный колледж, юбилейный концерт
    Перейти 

  • Проблема сохранения традиционной русской песенной культуры (на примере собранного песенного материала хутора Субботин Михайловского района Волгоградской области)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Авторы:
    Асрян Роза Норайровна, Путиловская Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье раскрываются ситуации развития таких важных критериев, как общительность, артистизм, личностные качества, мотивация, патриотизм, интерес к русской культуре, традициям своего народа.
    Ключевые слова:
    традиционная культура, народно-певческий коллектив, музыкальный фольклор, казачий фольклор
    Перейти 

  • Театрально-образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности детей

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (2)
    Автор:
    Трофимова Елена Давидовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу художественно-творческого развития детей в процессе реализации музыкально-театральных проектов, способствующих не только познанию ими мира через собственную творческую, созидательную деятельность, но и развитию их творческих задатков и одаренности. Предложены приемы и методические подходы организации музыкально-театральной деятельности детей, которые позволяют педагогически действенно влиять на развитие их творческих способностей. Приведены примеры музыкально-сценических произведений для детей, в которых заложен огромный развивающий потенциал.
    Ключевые слова:
    художественно-творческая деятельность, искусство театральной игры, музыкальный театр, музыкально-сценическое действие, детское исполнительство
    Перейти 

  • Учебно-методическое обеспечение вузовского курса хорового сольфеджио

    Глава в книге
    Научное обозрение
    Автор:
    Макина Анна Владимировна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В данной работе поднимается вопрос учебно-методического обеспечения дисциплины «Хоровое сольфеджио» в вузе по направлению подготовки «Дирижирование». Анализируются различные методические подходы в ряде немногочисленных пособий, адресованных хоровым дирижерам, в частности, последних лет, основанных на использовании конструктивного и «живого» материала в преподавании данной дисциплины, и посвященные основным формам работы: интонирование, слуховой анализ, диктант. Раскрываются цель и задачи курса как связующего звена между базовой дисциплиной сольфеджио и практическими навыками хорового класса, а также представлены две позиции в преподавании «Хорового сольфеджио».
    Ключевые слова:
    хоровое сольфеджио, музыкальный слух дирижера-хоровика, учебно-методические пособия, методы развития слуха хорового дирижера, конструктивный и художественный музыкальный материал
    Перейти 

  • Специфика работы концертмейстера в классе хореографии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Едакина Алиса Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с содержанием работы концертмейстера в классе хореографии, специфическими факторами, определяющими успешность процесса подготовки юных танцовщиков. Характеризуются необходимые условия организации совместной творческой деятельности участников данного процесса, определяются методы и формы концертмейстерской работы.
    Ключевые слова:
    концертмейстер, пианист, хореограф, музыкальное сопровождение, музыкальный материал, класс хореографии
    Перейти 

  • Личностное развитие дошкольника посредством музыкально-эстетического образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Сулейманов Рамиль Фаилович
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    В работе рассмотрена проблема влияния дополнительного образования на личностные возможности дошкольника. На примере раннего музыкально-эстетического образования показано, что развитие специальных способностей (музыкального слуха) способствует тонкой различительной способности к изменениям ритма, мелодий, интервалов и аккордов, что экстраполируется на другие возможности личности, такие как способность различать тонкие эмоциональные состояния других людей, тонкость образов художественных произведений.
    Ключевые слова:
    развитие, музыкальный слух, музыкально-эстетическое образование
    Перейти