Список публикаций по ключевому слову: «успеваемость»
-
Диагностическая компетентность учителя как условие преодоления учебной неуспеваемости обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Пирязева Марина Владимировна, Ненахова Алина Игоревна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье обосновывается значимость диагностической компетентности учителя как одного из базовых факторов успешного преодоления учебной неуспеваемости обучающихся. Акцентируется внимание на том, что современная школа требует от педагога не только владения методиками преподавания, но и умения проводить комплексный анализ образовательных достижений, своевременно выявлять признаки учебных затруднений и определять их причины. Раскрываются функциональные аспекты диагностической компетентности: использование разнообразных методов педагогической диагностики, интерпретация полученных данных, построение прогноза индивидуального развития и проектирование соответствующих коррекционных мероприятий. Подчеркивается, что сформированная диагностическая компетентность позволяет педагогу переходить от эпизодического реагирования на неуспеваемость к системному сопровождению учащегося, направленному на предотвращение накопления учебных пробелов. В статье представлены методические условия, организационные факторы и профессиональные практики, способствующие развитию диагностической компетентности учителя, что делает её важным ресурсом повышения качества образования и достижения устойчивых результатов обучения.
- Ключевые слова:
- качество образования, профессиональная компетентность педагога, индивидуальный образовательный маршрут, коррекционная работа, педагогическая диагностика, диагностическая компетентность учителя, учебная неуспеваемость, образовательные затруднения
-
Исследование связи академической успеваемости и успешности студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Ганьшин Роман Владимирович, Пусева Мария Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассматривается связь академической успеваемости и успешности студентов. Раскрывается содержание понятий «академическая успеваемость», «академическая успешность», выявляется их взаимосвязь. Подчеркивается значимость выделения факторов, способствующих достижению высоких результатов в учебной деятельности. В заключительной части отмечены направления дальнейших изысканий, подчеркивающие важность понимания природы академической успешности для повышения качества образования и личностного роста студентов.
- Ключевые слова:
- студенты, академическая успешность, академическая успеваемость
-
К вопросу о повышении успеваемости по профильным дисциплинам студентов, пропускающих занятия
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Левкина Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Автор статьи отмечает, что в настоящее время наблюдается тенденция к увеличению пропусков занятий студентами очной формы обучения в связи с совмещением учебы и работы. Зачастую это сопровождается снижением успеваемости, в т. ч. по профильным дисциплинам. Используя общенаучные методы наблюдения, описания, анализа, синтеза, обобщения и индукции, автор сделал вывод о том, что повышению успеваемости студентов, пропускающих занятия, будет способствовать работа по мотивированию студентов к посещению аудиторных занятий, грамотный подбор заданий для компенсирования баллов за пропуск занятий, а также тщательный контроль за дисциплиной и вовлеченностью в работу на занятиях. Результаты проведенного исследования могут быть использованы для оптимизации балльно-рейтинговых систем оценивания результатов освоения дисциплин.
- Ключевые слова:
- высшее образование, успеваемость, балльно-рейтинговая система, профильные дисциплины, посещаемость
-
Основные причины прокрастинации у студентов и методы борьбы с ней
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Коновалова Марина Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема прокрастинации среди студентов. На основе анализа психолого-педагогических исследований определены ключевые причины этого явления, а также представлен комплекс практических методов борьбы с откладыванием задач, включающий техники тайм-менеджмента, иными словами, грамотного распределения собственного времени.
- Ключевые слова:
- успеваемость, прокрастинация, академическая прокрастинация, тайм-менеджмент
-
Взаимосвязь посещаемости и академической успеваемости студентов: роль когнитивной нагрузки и тайм-менеджмента
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Плотников Илья Олегович
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье исследуется комплексная взаимосвязь между регулярностью посещения занятий, академической успеваемостью студентов и двумя ключевыми факторами: уровнем когнитивной нагрузки и навыками тайм-менеджмента. На основе 570 студентов СПО обоснована модель, демонстрирующая, как эффективное управление временем и оптимизация когнитивных ресурсов усиливают позитивный эффект посещаемости на учебные результаты.
- Ключевые слова:
- академическая успеваемость, тайм-менеджмент, посещаемость, когнитивная нагрузка, образовательная эффективность
-
Связь между синдромом эмоционального выгорания и мотивацией к обучению у студентов-медиков
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Пушкина Клара Владимировна, Долгова Маргарита Сергеевна, Дмитриева Венера Васильевна
- Рубрика:
- Психологические аспекты современного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема современного медицинского образования – синдром эмоционального выгорания (СЭВ) у студентов-медиков и его взаимосвязь с учебной мотивацией. Исследование полезно для врачей, борющихся с выгоранием, и для управленцев, создающих стратегии по улучшению условий труда в медицине.
- Ключевые слова:
- синдром эмоционального выгорания, мотивация к обучению, академическая успеваемость, эмоциональное истощение, деперсонализация, студенты-медики
-
Влияние тревожности на академическую успеваемость подростков
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Еремеева Алена Андреевна, Лазаренко Максим Витальевич, Ромашко Роман Сергеевич, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Психологические аспекты современного образования
- Аннотация:
- В статье исследовано комплексное влияние тревожности на академическую успеваемость подростков. Анализируется двойственная природа этого влияния: с одной стороны, тревожность может снижать продуктивность учебной деятельности, с другой – выступать мобилизующим фактором. Рассматриваются ключевые факторы формирования школьной тревожности и ее опосредованное воздействие на учебные результаты через мотивационные и поведенческие механизмы.
- Ключевые слова:
- мотивация, подростки, учебная деятельность, тревожность, академическая успеваемость, школьная тревожность
-
Влияние занятий физической культурой и спортом на когнитивные способности студентов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Султанова Амина Рустамовна, Власенко Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Психологические аспекты современного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос влияния регулярных занятий физической культурой на когнитивные функции студентов, включая память, внимание и мышление. Актуальность темы обусловлена высокой умственной нагрузки у студентов. Систематические занятия спортом способствуют улучшению концентрации внимания, ускорению мыслительных процессов и повышению устойчивости к стрессовым нагрузкам во время учебного процесса. Приводятся результаты отечественных и зарубежных исследований, подтверждающих положительное воздействие физической активности на развитие когнитивного потенциала молодежи. Сделан вывод о необходимости интеграции физической культуры в образовательную среду как важного инструмента повышения эффективности обучения и профилактики интеллектуального выгорания студентов.
- Ключевые слова:
- студенты, мышление, физическая культура, спорт, память, умственная работоспособность, внимание, академическая успеваемость, когнитивные функции
-
Студенческий спорт и здоровье: влияние физической активности на успеваемость
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Авторы:
- Терешкина Айсена Павловна, Шергин Георгий Николаевич
- Рубрика:
- Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос влияния физической активности и студенческого спорта на успеваемость студентов. Исследуется, как занятия спортом способствуют улучшению когнитивных функций, снижению уровня стресса, улучшению качества сна и формированию здоровых привычек. Также обсуждаются плюсы и минусы студенческого спорта, включая риск травм и необходимость управления временем. Статья подчеркивает важность физической активности для поддержания здоровья и повышения учебных достижений студентов.
- Ключевые слова:
- дисциплина, здоровье, физическая активность, стресс, успеваемость, студенческий спорт, когнитивные функции, социальные связи
-
Физическая активность как ресурс повышения образовательной продуктивности в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Федоров Григорий Павлович
- Рубрика:
- Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос студенческого спорта не как сопутствующей, а как интегрированной системы оптимизации образовательного процесса, способной корректировать психофизиологическое состояние, повышать устойчивость к стрессу и усиливать когнитивную эффективность. Анализируются физиологические и психолого-педагогические механизмы влияния регулярных физических упражнений на когнитивные функции, мотивацию и уровень энергии обучающихся. Отмечается, что физическая активность способствует улучшению концентрации внимания, памяти, снижению стрессовых состояний и повышению общей работоспособности. Особое внимание уделяется вопросам интеграции физических нагрузок в учебный процесс и формированию мотивации студентов к регулярным занятиям спортом как способу повышения качества обучения.
- Ключевые слова:
- высшее образование, физическая активность, академическая успеваемость, студенческий спорт, оптимизация учебного процесса, когнитивные функции, психофизиологическое состояние
-
Электронное пособие как фактор повышения успеваемости студентов в СПО
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шварц Юлия Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу анализа роли электронных учебных пособий в системе среднего профессионального образования (СПО) как фактора, способствующего повышению учебной успеваемости студентов. Рассматриваются теоретические основания использования цифровых образовательных ресурсов, их дидактический потенциал, а также педагогические и методические аспекты интеграции в образовательный процесс. Подчёркивается значимость электронных пособий в контексте перехода к цифровой образовательной среде.
- Ключевые слова:
- электронное пособие, СПО, успеваемость, образовательные технологии, дидактика, цифровизация образования
-
Влияние тревоги и депрессии на успеваемость студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Наймушина Екатерина Андреевна, Перепечаенко Анна Александровна, Сысоева Лидия Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье проанализированы факторы, которые вызывают у студентов тревогу и депрессию, что в последующем влияет на их успеваемость и личную жизнь. Выявлены элементы, которые только усугубляют ситуацию студенческой жизни, но также проведён опрос среди студентов, выявляющий специфику романтических отношений с тревожной личностью. Опрос показал, какие способы, на взгляд студентов, позволяют повысить работоспособность при тревоге или депрессии, способствуют ее снижению.
- Ключевые слова:
- студенты, успеваемость, тревога, влияние, депрессия, отношения
-
Сезонная апатия в студенческой среде
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Авторы:
- Пушкина Клара Владимировна, Назарова Алина Александровна
- Рубрика:
- Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
- Аннотация:
- Работа исследует феномен сезонной апатии среди студентов высших учебных заведений, характеризующейся снижением психологической активности и мотивационной сферы, особенно заметным осенью и зимой. Анализируются ключевые факторы возникновения, приводятся клинические особенности состояния и предлагаются рекомендации по комплексной коррекции, направленные на повышение адаптационных способностей обучающихся.
- Ключевые слова:
- студенчество, академическая успеваемость, серотонин, циркадные ритмы, сезонная апатия, когнитивно-поведенческие стратегии, светотерапия
-
Анализ литератур о влиянии физической активности на когнитивные функции школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Игры Манчаары: преемственность поколений в развитии национальных видов спорта – 2025- Автор:
- Тимофеев Владислав Михайлович
- Рубрика:
- Физическая культура и здоровый образ жизни студентов и школьников
- Аннотация:
- В статье представлен обзор литературных данных о влиянии физической культуры на когнитивные функции школьников. Рассмотрены результаты исследований, демонстрирующих связь между различными формами физической активности и улучшением показателей внимания, памяти, мышления и исполнительных функций. Проанализированы механизмы, лежащие в основе положительного влияния физической культуры на когнитивное развитие. Сделаны выводы о необходимости разработки и внедрения эффективных программ физической культуры, направленных на оптимизацию когнитивных способностей и улучшение успеваемости школьников.
- Ключевые слова:
- школьники, мышление, физическое воспитание, успеваемость, память, внимание, когнитивные функции, исполнительные функции, обзор литературы
-
Эффективность наглядных средств обучения на уроках химии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Трифонова Татьяна Михайловна, Жуковская Дарья Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье приведен перечень подходов к применению различных видов наглядных средств обучения в процессе преподавания химии. Экспериментально подтверждена высокая эффективность применения наглядных средств обучения на уроках химии 8 класса в повышении успеваемости, качества знаний и обученности обучающихся МБОУ СШ №5 г. Советская Гавань.
- Ключевые слова:
- успеваемость, средства обучения, урок, химия, наглядность, качество знаний, обученность
-
Физическая культура как один из положительных факторов успеваемости студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Мельников Алексей Игоревич, Михайлова Мария Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье проводится анализ влияние физической культуры и спорта на сферы человеческой жизни. Более подробно исследован вопрос значения физической активности для повышения академической успеваемости студентов.
- Ключевые слова:
- физическая активность, спорт, успеваемость студентов
-
Влияние семейного климата на успеваемость учеников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Васильева Оксана Алексеевна, Елисеев Владимир Константинович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В представленной работе автором проведён анализ теоретических и практических аспектов относительно влияния семейного климата на успеваемость учащихся. В частности, выделены ключевые черты в проявлении деструктивной семейной среды на успеваемость школьников и методы профилактики. В заключение подведены основные итоги относительно проблемной тематики, а также определено значение благоприятной внутрисемейной среды на эффективность обучения ребенка.
- Ключевые слова:
- успеваемость, успешность, ученики, деструктивное поведение, семейный климат
-
Взаимосвязь между социальной активностью и академической успеваемостью обучающихся старших классов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Шеронов Владимир Дмитриевич, Кузнецова Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние социальной активности на академическую успеваемость обучающихся старших классов. Важным аспектом является не только получение знаний, но и развитие личностных качеств. Основное внимание уделяется влиянию взаимосвязей социальной активности и успеваемости в учебной деятельности.
- Ключевые слова:
- старшие классы, социальная активность, взаимосвязь, академическая успеваемость
-
Физическая активность как фактор повышения успеваемости и когнитивных способностей
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Сидорова Дарья Ивановна
- Рубрика:
- Физическая культура и спорт в образовательном процессе
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме влияния физической активности на когнитивные способности и академическую успеваемость обучающихся. Рассматривается значимость регулярных физических нагрузок для улучшения концентрации внимания, памяти, эмоционального состояния и общей работоспособности. Особое внимание уделено механизмам воздействия физических упражнений на работу мозга и рекомендациям по интеграции физической активности в образовательный процесс.
- Ключевые слова:
- физическая активность, память, успеваемость студентов, когнитивные способности, нейропластичность, академические достижения
-
Опорные конспекты как эффективное средство обучения на уроках биологии
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Ленгесова Наталья Анатольевна, Гуськова Алина Артуровна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотация:
- В статье рассматривается использование опорных конспектов как инструмента повышения эффективности образовательного процесса на уроках биологии. Результаты подтверждают, что использование опорных конспектов оказывает положительное влияние на успеваемость учащихся.
- Ключевые слова:
- учащиеся, успеваемость, уроки, опорные конспекты
-
Методические подходы к использованию наглядных средств обучения в школьном курсе биологии
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Ленгесова Наталья Анатольевна, Аверьянова Алёна Сергеевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению методических подходов к использованию наглядных методов обучения в школьном курсе биологии. В ходе работы была проанализирована литература, разработаны и проведены уроки с использованием наглядных методов, а также выполнено контрольное тестирование для оценки итогового уровня знаний учащихся. Результаты эксперимента позволили оценить эффективность применения наглядных средств обучения и выявить их влияние на успеваемость учеников.
- Ключевые слова:
- педагогический эксперимент, наглядные методы обучения, методика преподавания биологии, абсолютная успеваемость
-
Интернет-зависимость как фактор снижения школьной успеваемости
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Нургалиева Эльвина Равилевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема интернет-зависимости среди подростков и её влияние на успеваемость в школе. Автор анализирует существующие исследования и предлагает меры профилактики интернет-зависимости среди подростков.
- Ключевые слова:
- успеваемость, младшие школьники, интернет-зависимость
-
Методика рейтингового контроля учебной успеваемости школьников по биологии
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Фадеева Любовь Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Методика рейтингового контроля учебной успеваемости школьников по биологии представляет собой важный инструмент в современных образовательных учреждениях. Она позволяет объективно оценить уровень знаний учащихся, выявить слабые места и предоставить возможность для их коррекции. Тем не менее, для успешного внедрения данной методики необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, а также создавать поддерживающую и мотивирующую атмосферу в классе. Таким образом, рейтинговый контроль становится не просто формой оценки, но и мощным мотивирующим фактором, способствующим активному обучению и глубинному пониманию предмета.
- Ключевые слова:
- общеобразовательная школа, предмет биологии, учебная успеваемость, форма оценки, рейтинговый контроль
-
Динамика обучения: активные методы как механизм повышения мотивации на уроках английского в среднем звене
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Маслова Инна Сергеевна, Хомова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Статья посвящена теме исследования возможностей использования активных методов обучения как средства повышения мотивации обучающихся 5–6 классов при изучении английского языка. Рассматриваются теоретические основы и практические аспекты внедрения различных видов активных методов, таких как ролевые игры, проекты, дебаты и ситуационные задачи. Анализируются результаты экспериментального исследования, демонстрирующие положительное влияние активных методов на уровень мотивации и академическую успеваемость школьников. Предлагаются рекомендации для учителей по эффективному внедрению активных методов в повседневную практику преподавания английского языка.
- Ключевые слова:
- мотивация, английский язык, активные методы обучения, проекты, дебаты, подростковый возраст, ролевые игры, ситуационные задачи, академическая успеваемость
-
Формирование эмоционального интеллекта у детей школьного возраста как способ повышения успеваемости
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Авторы:
- Смыслов Аким Алексеевич, Кошкина Клавдия Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
- Аннотация:
- В статье рассматривается значимость формирования эмоционального интеллекта (ЭИ) у школьников как средства для повышения их успеваемости. Анализируются ключевые компоненты ЭИ, такие как самоосознание, саморегуляция, мотивация, эмпатия и социальные навыки, а также их влияние на учебные достижения детей. Приводятся методы и подходы, способствующие развитию ЭИ, включая игровые техники, практики осознанности и работу с литературой и искусством. Приводятся рекомендации для педагогов, направленные на развитие эмоциональной компетентности у учеников, что способствует лучшей социализации и снижению уровня стресса в школьной среде. Статья основана на современных исследованиях, подтверждающих важность ЭИ для успешной учебной и социальной адаптации школьников.
- Ключевые слова:
- мотивация, саморегуляция, успеваемость, эмпатия, эмоциональный интеллект, социальные навыки, педагогические методы, самоосознание