Список публикаций по ключевому слову: «мотив»
-
Методологические особенности обучения иностранному языку в Китае и России
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- У Яньцю
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Китайские и российские преподаватели, обучающие иностранных студентов китайскому и русскому языкам, используют не одинаковые методы. Соответственно, различны способы воздействия и влияния на студентов в процессе их освоения иностранного языка. В целях определения положительных и отрицательных аспектов в методологии процесса обучения китайскому и русскому языку иностранных студентов автор специально посредством компаративистского анализа выявила особенности и использовала их для практического внедрения в учебный процесс. Автор справедливо полагает, что для студентов овладение иностранным языком предоставляет огромное преимущество при трудоустройстве. В этой связи особенно важно исследовать отечественный и российский опыт и проблемы обучения иностранному языку как китайских, так и российских студентов. Важно формирование устойчивых навыков и умений иноязычного общения, а именно обучение говорению, письму, аудированию и чтению. Различные научные методы исследования процесса обучения иностранному языку применяются для определения совокупности проблем лингводидактики и способов решения.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, университет, преподаватель, иностранный язык, трудоустройство, навыки, методы, иностранные студенты, лингводидактика, мотивы, китайский язык, внешнеэкономические отношения, социально-культурные отношения
-
Особенности отношения педагогов к проблеме духовно-психологической безопасности в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции Педагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Думчева Алла Германовна, Заварзина Дарья Алексеевна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования, проведенного в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования г. Санкт-Петербурга и имеющего цель выявить особенности отношения педагогов к новой для образования проблеме, определяемой как «духовно-психологической безопасность образовательной среды». На примере педагогических коллективов – представителей локального педагогического сообщества – показаны общие черты отношения педагогов к современным угрозам и специфические особенности их готовности работать в условиях этих угроз, приведены примеры приоритетов профессиональной мотивации. Поставлена проблема учета структурных и содержательных особенностей ценностного сознания педагогического коллектива, являющегося одним из ведущих факторов безопасной/опасной образовательной среды в аспекте духовно-психологической безопасности.
- Ключевые слова:
- психологическая безопасность образовательной среды, духовно-психологическая безопасность, угрозы духовно-психологической безопасности, ценностное сознание педагогов, приоритеты профессиональной мотивации, локальное педагогическое сообщество
-
Повышение мотивации в обучении математике студентов гуманитарных направлений
Статья в сборнике трудов конференции Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Протасевич Михаил Николаевич
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- Автором рассматриваются роль математики в профессиональной подготовке студентов гуманитарных направлений и необходимость повышения заинтересованности обучаемых в изучении математики; исследуются различные факторы, влияющие на мотивацию, а также анализируются причины недостаточной учебной активности обучаемых по предмету.
- Ключевые слова:
- мотивация, балльно-рейтинговая система, стимулирование, самоактуализация
-
О роли человеческого фактора в повышении качества обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Шишова Ирина Валентиновна, Кациев Гасан Шихумович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье анализируется влияние личностных характеристик преподавателя и мотивационных факторов, оказавших влияние на выбор профессии преподавателя вуза, на эффективность обучения. Автор пришел к выводу, что направление внимания на проблемы преподавательской деятельности и сознательная работа над их разрешением ведут к повышению творческой температуры преподавателя.
- Ключевые слова:
- компетенции, мотивация, профессиональная деятельность, преподаватель вуза, методика оценки
-
Мнение студенческой молодежи об удовлетворенности профессиональным выбором и качеством обучения в вузе
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Яковлева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В работе представлены результаты социологического исследования среди студентов Астраханского государственного университета. Программа исследования предполагала решение следующих задач: выявление мотивов поступления в вуз; уровня удовлетворенности профессиональным выбором; выявление оценки студентами качества образования в вузе. Результаты исследования, представленные в статье, свидетельствуют о том, что большинство студентов удовлетворены своим профессиональным выбором и позитивно оценивают качество обучения.
- Ключевые слова:
- профессиональный выбор, мотив поступления в вуз, удовлетворенность обучением в вузе, качество обучения в вузе, социально-психологический климат вуза, престиж вуза
-
Организация занятий физической культурой учащихся общеобразовательной школы в условиях ФГОС
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Сираковская Яна Вадимовна, Смирнов Александр Федорович, Смольская Виктория Андреяновна, Горбачева Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье отражено содержание реализации личностно-ориентированного подхода в физическом воспитании школьников. В ходе исследования использовались такие методы, как анализ и обобщение литературных источников; анкетирование учителей физической культуры и старшеклассников; тестирование; наблюдение; педагогический эксперимент; методы математической статистики. Представлены полученные результаты в ходе исследования.
- Ключевые слова:
- мотивация, деятельность, школьники, личностно-ориентированный подход, педагогические условия
-
Применение личностно-ориентированных технологий при обучении студентов профессиональному английскому языку
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Костарева Елена Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Данная статья рассматривает проблему создания благоприятной среды для обеспечения учебной деятельности с учетом индивидуальных особенностей студентов. С целью достижения высоких результатов в преподавании английского языка в вузе и в качестве решения этой проблемы предлагается использование личностно-ориентированной технологии в формате ролевых игр и исследовательских проектов как способов повышения учебной мотивации студентов в академическом процессе.
- Ключевые слова:
- мотивация, учебная мотивация, проект, личностно-ориентированная технология, эмпатия, ролевая игра, гуманизм
-
Изучение мотивации выбора профессии и обучения студентов медицинского профиля
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Воробьева Елена Евгеньевна, Нестерова Светлана Михайловна, Рукшина Юлия Сергеевна, Колесова Дарья Руслановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Авторы статьи отмечают, что изучение мотивации выбора профессии врача и обучения является необходимым условием в современных условиях развития системы образования. Активная позиция при получении профессии врача является залогом успешного освоения общих и профессиональных компетенций.
- Ключевые слова:
- мотивация, профессиональная ориентация, мотив, иерархия потребностей
-
Кластер «Педагог – студент – предприятие» как педагогическая инновация
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Юсупов Валерий Белялович, Шумелда Вадим Николаевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье отмечено, что организованное эффективное функционирование всех трёх составляющих образовательного кластера «Педагог – студент – предприятие» обеспечивает подготовку специалиста в любой отрасли промышленности, в том числе в машиностроении. Четыре педагогических принципа (детерминанта) интенсифицируют учебно-воспитательный процесс и практики, развивают и формируют будущего специалиста. Коллектив базового предприятия доводит его до уровня профессионала.
- Ключевые слова:
- педагог, мотивация, студент, интенсификация, личность, инновация, кластер, педагогические принципы, работодатели
-
Внедрение интернет-мемов в образовательную программу
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Барашков Дмитрий Андреевич
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- Статья посвящена инновационным процессам в современном образовании. Рассматривается перспективность внедрения интернет-мемов в образовательную программу. По мнению автора, это позволяет решить сразу несколько задач: повышение уровня мотивации школьников, обеспечение иллюстративного материала для уроков, повышение творческой активности обучающихся. Обосновывается актуальность темы и необходимость ее дальнейшего исследования.
- Ключевые слова:
- образование, мотивация, информационные технологии, интернет-мемы
-
Использование сетературы для повышения мотивации к изучению литературы у школьников
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Середкин Сергей Валерьевич
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье представлен вариант способа повышения мотивации к изучению литературы у школьников с использованием IT-технологий в гуманитарных дисциплинах. Особое внимание уделяется использованию цифровых технологий в современной педагогике. Автор приходит к выводу, что использование сетературы на уроках литературы будет являться удачным приёмом для повышения мотивации учащихся. По мнению исследователя, сегодня мультимедиатехнологии – это не только одно из перспективных направлений информатизации учебного процесса, но и одно из средств привлечения внимания школьников, для которых гаджеты уже давно стали привычней, чем бумага.
- Ключевые слова:
- педагогика, мотивация, школьники, сетература, гуманитарные науки, IT-технологии
-
Определение уровня развития социальной креативности будущих педагогов-психологов
Статья в сборнике трудов конференции
Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна
- Рубрика:
- Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
- Аннотация:
- В статье предлагается определение социальной креативности будущих педагогов-психологов, проанализированы основные компоненты ее структуры, названы психологические условия, определяющие развитие социальной креативности в процессе профессиональной подготовки, проанализированы результаты исследования.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, социальная креативность, структура, мотивационно-ценностный компонент, социально-перцептивный компонент, коммуникативный компонента, психолого-дидактическая модель
-
Мотивационные тренинги в контексте проектного обучения (об опыте обучения журналистов в Филиале МГУ имени М.В. Ломоносова в Севастополе)
Статья в сборнике трудов конференции Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Авторы:
- Головко Сергей Бориэльевич, Коханова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Аннотация:
- Идея мотивационного проектного обучения студентов имеет большой потенциал для развития интеллектуальных, творческих способностей и профессиональных умений. Это, по мнению авторов, не только стимулирует познавательную активность студентов, но и позволяет им овладеть методами активизации собственных мотивов. В результате создаются позитивные условия для формирования профессионально значимых личностных качеств, развития общеучебных и специальных умений и навыков, необходимых для эффективного личностно-профессионального становления.
- Ключевые слова:
- проектное обучение, журналистика, мотивационный тренинг, самооценка личности, эталон
-
Технологические приемы повышения интереса обучающихся по биологии в процессе внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Авторы:
- Паршина Татьяна Юрьевна, Кубекова Гульнара Уразгалиевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Аннотация:
- Как показывает многолетняя практика, в стимулировании процесса познания особенно продуктивно вовлечение обучающихся в активную работу за счет оригинальных, занимательных приемов деятельности, использования многообразных форм самостоятельной работы, предложения проблемных ситуаций, организации исследовательской деятельности, создания атмосферы соревнования и поощрения. По мнению авторов статьи, использование данных приемов в рамках внеурочной деятельности способствует повышению мотивации к обучению биологии.
- Ключевые слова:
- мотивация, деятельность, технологические приемы, интерес, биология, обучающиеся
-
Особенности коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога по развитию учебной мотивации подростков
Статья в сборнике трудов конференции Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Омельченко Виктория Вячеславовна
- Рубрика:
- Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
- Аннотация:
- В работе проведен анализ теоретических предпосылок коррекции и развития учебной мотивации подростков. Выявлены возрастные особенности подростков, особенности их учебной мотивации, представлены направления деятельности педагога-психолога по развитию учебной мотивации подростков.
- Ключевые слова:
- развитие, подросток, возрастные особенности подростков, учебная мотивация, направления работы психолога
-
Эффективное управление персоналом в дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Кузнецова Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотация:
- В статье раскрываются основные вопросы формирования кадровой политики. На основе изученных материалов раскрыты ведущие компоненты, используемые в работе с персоналом.
- Ключевые слова:
- мотивация, кадровая политика, планирование
-
Профессионально-личностные качества воспитателя
Статья в сборнике трудов конференции
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Напольских Лилия Александровна
- Рубрика:
- Создание учебно-методического объединения (УМО) как сетевого методического ресурса для повышения качества образования
- Аннотация:
- В данной работе представлены современные психолого-педагогические требования к профессиональной деятельности воспитателей. В статье также детально проанализировано понятие «профессионально-личностные качества».
- Ключевые слова:
- профессиональные качества, личностные качества, профессионально-личностные качества, профессиональная деятельность, личностный мотив, профессионализм, воспитатель, эффективность работы, дошкольная организация
-
Проблемы мотивации старших школьников в процессе изучения родного языка
Статья в сборнике трудов конференции Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Батина Светлана Витальевна
- Рубрика:
- Инновационные модели реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
- Аннотация:
- В статье затрагивается проблема выработки мотивации старших школьников с применением педагогической технологии развивающего обучения. Выделяется актуальность научно-обоснованного процесса выработки мотивации в связи с нарастанием социально-психологических процессов потери смысла значимости обучения в его внутренней, целостной структуре, понимаемой как необходимость для личностного роста. Родной язык рассматривается как базисная основа формирования личности. Выделяются методики, используемые с целью выработки мотивационных установок старших школьников в процессе изучения родного языка.
- Ключевые слова:
- мотивация, старшие школьники, родной язык, педагогические технологии