Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «feat»

  • Особенности государственного кадастрового учета и регистрации прав недвижимого имущества в городской среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Файзрахманов Ленар Мансурович, Ибатуллина Гульназ Ильгизовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу особенности государственного кадастрового учета и регистрации прав недвижимого имущества. Описаны характерные особенности нормативно-правовых актов, которые напрямую или косвенно затрагивают данный вопрос. Авторами рассмотрены юридические аспекты российского законодательства в области государственного кадастрового учета и регистрации прав недвижимого имущества.
    Ключевые слова:
    городская среда, правила землепользования, особенности государственного кадастрового учета, вид разрешенного использования, правила застройки, публичная кадастровая карта, категории зон
    Перейти 

  • Библиотечное дело в Чувашии 20-х годов ХХ века

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 4 № 2
    Автор:
    Иванова Екатерина Константиновна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    Работа посвящена особенностям становления и развития библиотечного дела в условиях Чувашской автономной области. Цель статьи – рассмотреть состояние библиотечного дела в Чувашии 1920-х гг. и основные направления деятельности изб-читален и библиотек в повышении образовательного и культурного уровня населения в рассматриваемый период. Статья написана на основе анализа широкого круга литературы по теме, статистических сборников, изучения и отбора материалов центральных и местных государственных архивов, основная часть которых вводится в научный оборот впервые. Выявлено, что в исследуемые годы сложились и были проверены на практике многие методы массовой работы, которые, совершенствуясь на последующих этапах в связи с новыми задачами, использовались и используются библиотеками и до настоящего времени: тематические книжные выставки, вечера рецензий, литературные вечера, вечера по обсуждению новых произведений художественной литературы, длительные массовые кампании по пропаганде актуальных книг и библиотеки среди населения и т. д. В заключении делается вывод о том, что библиотеки и избы-читальни в исследуемый период постепенно приобретали опыт культурно-просветительной работы: от механической выдачи книг, пассивного обслуживания читателей к поискам методов активной работы среди масс. К середине 20-х годов библиотеки и избы-читальни начали переходить на более оформленную и плановую работу.
    Ключевые слова:
    особенности становления библиотечного дела, справочная работа, громкие читки, вечера-встречи, кружковая работа, агитационные кампании
    Перейти 

  • Языковые особенности говоров Ставропольского края

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Авторы:
    Зиновьева Елена Александровна, Правоторова Екатерина Константиновна, Карагодина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности говоров Ставропольского края. На основе текста, полученного методом полевых исследований, авторы выявляют фонетические, лексические, морфологические и синтаксические особенности диалекта региона.
    Ключевые слова:
    фонетические диалектизмы, лексические диалектизмы, диалектные особенности, Ставропольский край, аканье, фрикативный говор
    Перейти 

  • К вопросу обучения творческому письму младших школьников

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 3
    Авторы:
    Артемьева Тамара Васильевна, Печников Олег Иванович
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Цель статьи – определить значимость обучения творческому письму младших школьников. Актуальность проблемы обучения творческому письму на родном чувашском языке обусловлена необходимостью формирования текстовых компетенций у младших школьников, недостаточной сформированностью у них навыков родной письменной речи, особенно творческого письма. Материал и методы исследования. Основными методами исследования послужили изучение литературы, анализ затруднений учителей и ошибок в работах обучающихся. Рассматривается краткая история вопроса: идеи развития навыков творческого письма у зарубежных исследователей: наиболее удачное начало обучения творческому письму – 4–5 лет (М. Монтессори), необходимость веры в творческие возможности ребенка (С. Френе); ведущих отечественных педагогов: каждый ребенок рождается потенциальным писателем (Л.Н. Толстой), опыты В.А. Сухомлинского и Ш. Амонашвили по сочинению сказок и рассказов учениками, И.Я. Яковлева по обучению творческому письму учеников Чувашской Симбирской школы; основные положения чувашских лингводидактов: опора письменного творчества на развитие устной речи (М.Я. Сироткин), на наблюдение за предметами, явлениями (Ф.Т. Тимофеев), необходимость обучения с первого класса анализу структуры, содержания текста (В.Е. Ефимов, И.В. Дроздов, Л.П. Сергеев), необходимость работы над сочинением текстов-миниатюр на уроках родного языка (Д.С. Филиппова). Освещаются основные проблемы в обучении творческому письму в чувашской начальной школе. Выдвигается предположение об эффективности планирования в рамках часов, отведенных на родной язык, уроков творческого письма. Результаты исследования. Описываются цель и задачи, особенности организации уроков творческого письма в 2–4 классах чувашских школ: рекомендуется проводить в две недели один урок, основная цель – формирование всесторонне развитой языковой личности. Основные направления, приемы и формы работы: работа над содержанием, структурой текста; над языковыми средствами, редактирование. В заключение сделаны выводы о том, что идея и положения методистов приняты учителями, а уроки творческого письма введены в практику чувашской начальной школы.
    Ключевые слова:
    актуальность, обучение родному языку, краткая история, чувашская лингводидактика, обучение творческому письму, состояние проблемы, уроки творческого письма, особенности организации, основные направления, методы и формы работы
    Перейти 

  • Архаичные мотивы в декоре ингушских и казахских войлочных изделий: сравнительно-сопоставительный аспект

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 2
    Автор:
    Бердникова Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    В работе рассматриваются стилевые особенности, характерные для ингушского и казахского искусства войлока, проводятся параллели технологий изготовления, а также традиционного декора ингушских и казахских самобытных войлочных ковров. Цель работы – выявление общих исторически обусловленных стилевых особенностей в оформлении ингушских и казахских изделий из войлока. В процессе исследования мы применяли семантический и сравнительно-сопоставительный анализы с опорой на иконологический метод и теорию распознавания образов. Гипотеза о том, что отдельные способы войлоковаляния, наиболее архаичные элементы орнамента, как и технология их создания, являются сходными в искусстве этих народов, не находящихся в условиях тесного соседства, находит подтверждение. Данные факты свидетельствуют о соприкосновении культур их прапредков в начале Средних веков, когда на Северном Кавказе поселились гунны – выходцы из центральной Азии. Гунны, как представители историко-культурной общности Мира Степи, обладали сходной системой взглядов на жизнеустройство. В их понимании трехчастной структурой мироздания управлял Тенгри, возглавляющий пантеон богов. В декоративно-прикладном искусстве номадов он воплощался в виде солярной розетки. Автохтонное население Северного Кавказа (скифо-сарматы и сармато-аланы) поклонялись Солнцу Куару, представления о котором для гуннов Кавказа слились с образом Тенгри и зафиксировались в известных им визуальных символах, обнаруженных в декоре изделий, сопровождающих их жизнеустройство. Элементы архаичного орнамента и технологии производства, в соответствии с принципом преемственности в народном искусстве, сохранялись веками. Они составили основу стилевых особенностей современных войлочных ковров как у ингушского, так и у казахского народов.
    Ключевые слова:
    искусство войлока, ингушские и казахские мастера, орнаментальные мотивы, устойчивые стилевые особенности
    Перейти 

  • Дети – зеркало родителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Паршикова Надежда Вячеславовна
    Рубрика:
    Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности семейных отношений, которые играют основополагающую и главенствующую роль в формировании личности ребенка. Отношения в семье влияют на то, как человек в дальнейшем будет строить свою жизнь, по какому пути он пойдет, как будет принимать решения, строить отношения с окружающими, преодолевать трудности. Именно в семье маленький человек получает свой первый жизненный опыт, делает свои первые наблюдения и учится вести себя в различных ситуациях.
    Ключевые слова:
    мировоззрение, ребенок, семья, поведение, особенности, отношения
    Перейти 

  • Учет гендерных особенностей учащихся при обучении иностранным языкам

    Научная статья
    Развитие образования № 4 (10)
    Авторы:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна, Бабижаева Мария Геннадьевна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрываются гендерные особенности мальчиков и девочек, которые необходимо учитывать в обучении в общем, и в обучении иностранным языкам, в частности. Теоретический анализ психологической литературы позволил выявить гендерные особенности учащихся, которые необходимо учитывать при обучении иностранным языкам. Методы исследования. Для изучения гендерных особенностей учащихся мы разработали авторскую анкету, включающую изучение причин нежелания учащихся говорить по-английски с представителями противоположного пола и тенденцию учеников к работе в группах. Результаты исследования раскрывают особенности усвоения учебного материала девочками и мальчиками, гендерные причины нежелания учащихся говорить по-английски с представителями противоположного пола, особенности учеников женского и мужского пола к работе в группах. Обсуждение результатов исследования. На основе результатов исследования в статье разработаны рекомендации по организации образовательного процесса с учетом гендерных особенностей усвоения учебного материала мальчиками и девочками Заключение. На основании проведенного исследования делается важный вывод о том, что применение гендерного подхода в обучении положительно влияет на развитие учащихся, освоение ими учебной программы, сплоченность коллектива, уровень успеваемости, мотивацию и многое другое.
    Ключевые слова:
    работа в группах, гендерные особенности учащихся, особенности усвоения учебного материала, причины нежелания говорить по-английски, гендерный подход в обучении
    Перейти 

  • Метод компонентного анализа глаголов с общим значением «манера передвижения» в английском и русском языках

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (8)
    Авторы:
    Храмова Анастасия Викторовна, Амирова Оксана Георгиевна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье на примере отдельной группы глагольных единиц рассматривается проблема дифференциации глагольных единиц с частично совпадающим значением, проблема лексического значения в современных толковых словарях. Целью исследования является выявление интегральных и дифференциальных признаков семантической структуры глаголов с общим значением «манера передвижения» в английском языке. Методы исследования. Для достижения поставленной цели были использованы следующие методы исследования: описательный метод, метод оппозитивного компонентного анализа, метод ассоциативного эксперимента, метод рецептивного эксперимента, экспериментальный метод, контекстуальный анализ. Объектом данного исследования являются глагольные лексемы to dash, to parade, to race, to roam, to march, to shamble, to plod, to lumber, to shuffle, to stride, to stroll, to strut, to trudge, to wander. Авторы подчеркивают, что выбор данных глагольных единиц обусловлен тем, что они являются наиболее частотными лексемами, представляющими лексико-семантическую группу глаголов с общим значением «манера передвижения». Результаты исследования. В результате анализа лексикографических источников выяснилось, что словарные статьи не полностью раскрывают ситуативность употребления глаголов, а экспериментальный анализ выявил дополнительные компоненты, которые зависят от контекстуального окружения.
    Ключевые слова:
    звукоподражание, компонентный анализ, семантический признак, перемещение, глаголы движения, структурные особенности, позиционные глаголы, манера перемещения, пространственная отнесенность
    Перейти 

  • Психологические особенности развития личности одаренного ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Холомина Юлия Викторовна
    Рубрика:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос об одаренных детях, какие они и в чем их особенность? Отмечена необходимость и важность обнаружения у ребенка уникальных способностей, а также особенности их развития, личностные качества и имеющиеся у них трудности. Выделены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе направления деятельности в сфере образования и работе с такими детьми.
    Ключевые слова:
    одаренные дети, одаренность, психологические особенности, индивидуальность, особенности развития, уникальность
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая поддержка как условие успешного развития одарённости учащихся начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Брешковская Каринэ Юрьевна, Морозова Анна Владимировна
    Рубрика:
    Особенности развития системы поддержки одарённых и талантливых детей и молодежи: опыт регионов
    Аннотация:
    В статье представлен научный анализ проблемы одарённости, содержательно характеризуются как положительные, так и отрицательные возрастно-психологические особенности одарённых детей начальной школы. Авторами в качестве эффективного метода педагогической деятельности в работе с одарёнными детьми рассматривается психолого-педагогическая поддержка, направленная на выявление и учёт характерных для конкретного возраста особенностей, специфики интеллектуального и личностного развития ребёнка. Дается содержательная характеристика психолого-педагогической работы с детьми в каждой проблемной сфере: мотивационной, социальной, эмоциональной, волевой и познавательной.
    Ключевые слова:
    одарённость, психолого-педагогическая поддержка, возрастно-психологические особенности
    Перейти 

  • Семейный бизнес: определение понятия и классификация

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Авторы:
    Касьяненко Татьяна Геннадьевна, Воротилкина Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Глава 2. Наука
    Аннотация:
    Целью данного исследования является изучение понятия «семейный бизнес» (СБ) в историческом аспекте его формирования и его отличительных особенностей в представлении этого понятия специалистами различных научных школ в России и за рубежом, а также разработка собственного определения семейного бизнеса. В рамках поставленной цели на основе анализа российского и зарубежного опыта выявлены основные научные школы, которые занимались исследованиями особенностей семейного бизнеса, рассмотрен процесс становления определения СБ. Bведено авторское определение семейного бизнеса и разработана классификация семейного бизнеса. Актуальность изучения данных вопросов обусловлена важностью решения текущих экономических задач в России, определенных руководством страны, а также необходимостью повышения точности стоимостной оценки семейных бизнесов, составляющих основную часть малых и средних предприятий в любой стране.
    Ключевые слова:
    семейный бизнес, научные школы, дефиниции понятия семейный бизнес, особенности понятия семейный бизнес
    Перейти 

  • Особенности формирования социальной успешности цифрового поколения подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Новак Мария Андреевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Статья раскрывает специфику формирования социальной успешности подростков, рожденных в цифровой среде. Даны характеристики особенностей подростков поколения Z. Раскрывается взаимосвязь социальной успешности подростка с коммуникативными умениями в виртуальном и реальном формате. Проанализирован опыт «Доброй школы» в работе с современными подростками.
    Ключевые слова:
    социальная успешность подростка, особенности подростков цифрового поколения Z, Добрая школа
    Перейти 

  • Концепт «этнокультурное проектирование» в системе проектной методологии интерпретации социально-политической реальности

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (1)
    Автор:
    Горбачев Михаил Валерьевич
    Рубрика:
    Вопросы методологии
    Аннотация:
    Концепт «проектирование» является одним из самых популярных и востребованных в современных социально-гуманитарных науках. Он применяется для объяснения управляемых процессов в экономической, политической, социальной и духовной сферах общественной жизни. В результате, в каждой из обозначенных сфер, формируются свои виды проектирования и проектной деятельности, которые обладают уникальной спецификой, требующей подробного анализа. Одним из таких видов проектирования выступает этнокультурное проектирование. Цель статьи: интерпретации концепта «этнокультурное проектирование» как органической части проектной теории объяснения социальных изменений. Реализация поставленной цели возможна посредством решения следующих задач. Во-первых, классификация основных видов проектирования, которые представлены в системе социально-гуманитарного познания. Во-вторых, определение особенностей и функциональности «этнокультурного проектирования». Методы статьи основаны на сочетании положений цивилизационной теории с принципами проектного подхода интерпретации социально-политической реальности. В результате проведенного анализа было выявлено, что концепт «этнокультурное проектирование» представляет собой составную часть проектной методологии интерпретации современной социально-политической реальности. Одновременно, являясь частью современно проектной методологии, данный концепт, выступает самостоятельной идейной и инструментальной конструкцией. Тем самым вокруг него формируются собственные отраслевые признаки и характеристики. В статье делается вывод о том, что этнокультурное проектирование способно претендовать на статус самостоятельного направления в рамках проектной методологии. Достижение такого положения возможно посредством формулирования собственного понятийно-категориального аппарата, условий осуществления проектной работы, механизмов проектной деятельности.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, проектирование, типы проектирования, этнокультурное проектирование, функциональность этнокультурного проектирования
    Перейти 

  • К вопросу о психологической подготовке спортсменов разного уровня в современных условиях

    Глава в книге
    Современное образование: проблемы и перспективы развития
    Авторы:
    Чернышев Виктор Петрович, Тимошков Егор Викторович
    Рубрика:
    Глава 2. Новые психологические и логопедические методы для решения педагогических вопросов
    Аннотация:
    В статье представлены результаты теоретического исследования состояния психологической подготовки в спорте на современном этапе. Библиографический обзор и обобщение практического опыта позволяют сделать выводы о состоянии дел в области психологического сопровождения учебно-тренировочного процесса. Выделен раздел реакции спортсменов на поражение и следствий, возникающих в психике атлетов на этот факт их карьеры.
    Ключевые слова:
    психологическая подготовка, методы саморегуляции, реакция на поражение, глубинная психологическая установка
    Перейти 

  • Лингвистические особенности каламбура, его типология и классификация

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Игашева Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу каламбура как одной из категорий игры слов и ее проявлений в однострочных анекдотах на английском языке. Все данные этого исследования представляют собой однострочные шутки, содержащие каламбуры, которые были собраны на материале художественной литературы и онлайн-источников. На основе анализа различных классификаций определяется новая классификация каламбура как одного из типов словесной игры.
    Ключевые слова:
    игра слов, лингвистические особенности, однострочники, семантическая структура, каламбур
    Перейти 

  • Особенности топонимии мордовских населенных пунктов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Авторы:
    Макушкина Людмила Ивановна, Кокнаева Марина Ивановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются особенности топонимии мордовских населенных пунктов. Основная функция топонимов заключается в индивидуализации и идентификации именуемых объектов среди прочих топографических названий.
    Ключевые слова:
    топонимы, топонимика, население, мордовские населенные пункты, географические названия
    Перейти