Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «действия»

  • Познавательные универсальные учебные действия в структуре культуры самовыражения студентов первого курса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Авторы:
    Омельченко Елизавета Александровна, Чурекова Татьяна Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлен авторский взгляд на значимость сформированности познавательных универсальных учебных действий для успешного обучения в вузе студентов первого курса. Сделан акцент на том, что эти действия являются составляющей культуры самовыражения. Изложены результаты проведенного исследования, позволившие сформулировать вывод об уровне сформированности изучаемых действий. У большинства первокурсников он оказался средним. С одной стороны, этого достаточно для начала обучения в вузе, с другой стороны, потребуется их дальнейшее развитие в период профессиональной подготовки.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, студенты вуза, познавательные универсальные учебные действия, культура самовыражения
    Перейти 

  • Роль занятий по робототехнике в развитии детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Долгова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы развития у детей младшего школьного возраста логических универсальных действий, способы повышения развития всех универсальных учебных действий на основе занятий робототехникой.
    Ключевые слова:
    мышление, понятие, робототехника, конструирование, робот, универсальные действия
    Перейти 

  • Формирование познавательных универсальных учебных действий при обучении комбинаторике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Авторы:
    Гончарова Татьяна Ивановна, Желудкова Антонина Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье проанализирована необходимость подхода к организации обучения элементам комбинаторики в школе, направленного на формирование познавательных УУД. На основе изучения научной, психолого-педагогической, методической литературы изучен процесс формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики. Выявлены содержательно-методические аспекты обучения младших школьников комбинаторике, рассмотрены три взаимосвязанных направления работы учителя, выделены этапы обучения решению комбинаторных задач в зависимости от методов подсчета числа комбинаций. Каждый из этапов служит фундаментом для формирования УУД следующих этапов.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, ФГОС НОО, математическая статистика, комбинаторика, теория вероятности, комбинаторные задачи, комбинаторное мышление
    Перейти 

  • Проблемные вопросы применения статей 134 и 135 Уголовного кодекса Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Щедрова Екатерина Сергеевна, Ахмедов Микаэль Насреддинович
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с применением статей 134 и 135 УК, проблемы квалификации иных действий сексуального характера, а также предлагаются пути решения выявленных проблем.
    Ключевые слова:
    иные действия сексуального характера, половой акт, развратные действия, половая неприкосновенность
    Перейти 

  • Методические особенности изучения функциональной линии в курсе математики в основном общем образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Гончарова Анастасия Илларионовна, Лобанова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные аспекты изучения функциональной линии в школьном курсе математики. Приведена актуальность темы и обоснована её значимость. Описаны основные методические особенности изучения функциональной линии. Рассмотрены предметные универсальные учебные действия, формируемые в ходе изучения функциональной линии. Проведен анализ школьных учебников, в ходе которого выделены основные компоненты изучения данной линии.
    Ключевые слова:
    математика, функциональная линия, методические особенности, предметные универсальные учебные действия
    Перейти 

  • Актуализация роли искусства в становлении современного человека

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств
    Автор:
    Осипова Марина Борисовна
    Рубрика:
    Воспитательные доминанты жизнедеятельности школы искусств
    Аннотация:
    Статья актуализирует роль, значение и влияние искусства на формирование, становление и развитие личных качеств взрослеющего человека, рассматривая вариативные возможности и особенности приобщения к искусству современных детей (младших школьников, подростков и старшеклассников).
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, социокультурное пространство, функции искусства, художественная культура ученика, вариативные действия
    Перейти 

  • Теоретические основы формирования компетенции социально-профессионального взаимодействия у будущих бакалавров социальной работы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Пайгина Евгения Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    Цель работы заключается в теоретическом обосновании системы профессиональной подготовки будущих бакалавров социальной работы в России. На основе теоретических методов исследования автором представлена сравнительная характеристика квалификационных требований в федеральных государственных образовательных стандартах, определены тенденции, обеспечивающие современную профессиональную подготовку бакалавров социальной работы. Полученные результаты создают основу для научно-методического обеспечения образовательного процесса, направленного на оптимизацию системы профессиональной подготовки будущих бакалавров социальной работы, и могут быть включены в образовательную практику вузов России. Статья адресована преподавателям, ведущим подготовку студентов, обучающихся по направлениям социального профиля, а также специалистам, работающим в учреждениях социальной защиты и социального обслуживания населения.
    Ключевые слова:
    профессиональная подготовка, компетенция, компетентностный подход, социальная работа, компетенция социально-профессионального взаимодействия
    Перейти 

  • Некоторые особенности включения гиперактивного дошкольника в сложившийся детский коллектив

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Авторы:
    Селезнёва Юлия Анатольевна, Мозговая Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Позитивная социализация детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые характеристики синдрома дефицита внимания с гиперреактивностью, а также особенности социальной адаптации старшего дошкольника с СДВГ, которого необходимо включить в сложившийся детский коллектив; приводятся результаты выполненной воспитателем группы педагогической диагностики, описание психолого-педагогических принципов работы с детьми с СДВГ и успешных педагогических практик, которые позволили успешно реализовать процесс социальной адаптации мальчика.
    Ключевые слова:
    старший дошкольник, синдром дефицита внимания с гиперреактивностью, технологии социальной адаптации, принципы взаимодействия
    Перейти 

  • Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5 классе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Нагаев Иван Викторович
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены и изучены педагогические условия, позволяющие сформировать универсальные учебные действия при обучении математике, рассмотрены виды универсальных учебных действий, проанализированы результаты формирования универсальных учебных действий.
    Ключевые слова:
    обучение, универсальные учебные действия, математика, школа, 5 класс
    Перейти 

  • Основные методологические подходы к организации взаимодействия семьи и школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Собко Виталий Владимирович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методологические подходы к организации взаимодействия семьи и школы с позиции историко-ретроспективного анализа. Так, в частности, анализируется просветительский подход, который берет свое начало в трудах классиков (Я.А. Коменского, Песталоцци, К.Д. Ушинского, Л.Н. Толстого и др.). Данный подход получил свое развитие в работах отечественных ученых советского периода (Н.К. Крупская, А.С. Макаренко и др.). Социально-ориентированный подход к организации взаимодействия школы и семьи разрабатывается в рамках общего средового подхода к построению единого педагогического процесса, согласно которому в качестве главного средства воспитания рассматривается среда и единое образовательное пространство школы. В конце 80-х и в 90-е годы XX века развивался системный подход к решению проблем взаимодействия школы и семьи, что связано с разработкой системы воспитания и идеей его комплексности. Рассматривая воспитание как систему, педагоги-исследователи отмечали, что важной составляющей такой системы является система взаимодействия учителя и семьи школьника. Тщательный анализ методологических подходов, современной ситуации развития института семьи, института школы, а также традиционных форм школьно-семейного взаимодействия помогут нам в дальнейшем исследовании изучить проблемы детско-родительских отношений, а также в формировании ответственной родительской позиции.
    Ключевые слова:
    системный подход, методологические подходы, просветительский подход, социально-ориентированный подход, средовый подход, организация взаимодействия семьи и школы
    Перейти 

  • Влияние коммуникативной компетентности на эффективность профессиональной деятельности в сфере образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кирилова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу зависимости эффективности педагогической деятельности от уровня развития коммуникативной компетентности, описаны составляющие коммуникативной компетентности и факторы, влияющие на ее развитие.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетентность, эффективность взаимодействия, управленческий аспект в педагогической деятельности, структура коммуникативной компетентности
    Перейти 

  • Эффективная адаптация первоклассников к школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Панкова Евгения Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлена проблематика адаптационного периода первоклассников как одна из главных проблем современного образования. Автор делает вывод о том, что проектная деятельность поможет вывести школьников на функциональный уровень сформированности УУД, повысить эффективность образовательного процесса и учебной мотивации учащихся.
    Ключевые слова:
    адаптация, универсальные учебные действия, психологическое сопровождение, познавательные функции
    Перейти 

  • Аналитические формы глагола как структурная особенность грамматики чувашского языка

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 1
    Автор:
    Лебедев Эдуард Евгеньевич
    Рубрика:
    Специальная тема номера: Исследования чувашского языка и культуры Чувашии
    Аннотация:
    Исследование посвящено рассмотрению аналитических форм глагола в чувашском языке и вопросу их включения в систему грамматических категорий наряду с синтетическими формами. Работа выполнена на материале образцов чувашской художественной литературы с использованием функционально-семантического метода. В статье представлена краткая история изучения этого вопроса как в целом в тюркологии, так и в чувашском языкознании. Автор подчеркивает, что существующий неопределенный статус подобных сочетаний в грамматиках чувашского и других тюркских языков не способствует адекватному описанию соответствующих форм и категорий. В связи с тем, что один из компонентов аналитических форм полностью или частично теряет свое номинативное значение, приобретая при этом служебное грамматическое значение, они так и не стали предметом подробного изучения в разделе синтаксиса. Но и в морфологии их также не изучают в должной мере из-за того, что формально в таких сочетаниях присутствует более чем одно слово. Автор считает, что при применении функционально-семантического подхода к изучению подобных сочетаний становится ясно, что функционально эти формы не отличаются от синтетических форм и должны быть предметом описания именно на морфологическом уровне. Выводы исследования подтверждаются примерами по конкретным аналитическим формам и заключаются в том, что эти формы представляют собой неотъемлемую часть и структурную особенность грамматики чувашского языка. В качестве перспективы дальнейших исследований можно назвать подробное изучение функционально-семантической составляющей аналитических форм глагола и разработка их классификации.
    Ключевые слова:
    аналитические формы, способ действия, грамматические категории глагола, вспомогательные глаголы, деепричастия
    Перейти 

  • Методические особенности обучения тхэквондистов безопорным техническим действиям

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Авторы:
    Столяревский Геннадий Анатольевич, Сатосова Наталья Леонидовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Современная техника ударов ногами в безопорном положении является сложной динамической системой. Основная база технико-тактической подготовленности тхэквондистов сложно-координационным ударам ногами формируется в возрасте одиннадцати–двенадцати лет с помощью развития координационных способностей и обучению ударам в безопорном положении. Ведущими координационными способностями для усвоения ударов в безопорном положение, являются: способность к согласованию, к дифференцированию параметров движений, к ориентированию в пространстве и к сохранению равновесия.
    Ключевые слова:
    двигательные действия, структура движений
    Перейти 

  • Игровая деятельность младших школьников как условие психокоррекции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Туран Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлен накопленный опыт коррекционной работы с детьми, имеющими особенности в развитии. Благодаря регулярной целенаправленной деятельности в форме игры можно достичь на выходе из начальной школы хороших результатов.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, внеурочная деятельность, новизна материала, игровая ситуация на уроке, активизация психических процессов
    Перейти 

  • Опыт формирования цифровых навыков у обучающихся через интеграцию технологии, информатики и математики в рамках реализации проекта «Кулинарная 3D-лаборатория»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровое образование: новая реальность
    Автор:
    Елизарова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье описывается опыт интеграции предметных областей технологии, информатики и математики. Раскрываются основные задачи изучения технологии и информатики в рамках проектной деятельности. Автором представлена проектная модель интеграции учебного процесса в рамках создания инновационной площадки «Кулинарная 3D-лаборатория». Интеграция технологии и информатики через проектную деятельность в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности учебной работы. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых в преподавании технологии и информатики.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, технология, математика, обучающиеся, моделирование, информатика, проектная деятельность, цифровые технологии, предметная область, 3D-лаборатория
    Перейти 

  • Неоморфизм – тренд или будущее?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Авторы:
    Барышникова Анна Романовна, Берлева Марина Алексеевна, Фомичева Татьяна Леонидовна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматривается новая тенденция в дизайне интерфейсов под названием «неоморфизм». Уже зарекомендовав себя в 2020 г. как нечто удивительное, неоморфизм оригинален и эстетически привлекателен. Слово «неоморфизм» – это сочетание двух слов: «нео» (новый) + скевоморфизм. Также как и неоморфизм сегодня, явление скевоморфизма было популяризировано компанией Apple и теперь стало мировым трендом. Некоторые дизайнеры считают неоморфизм реинкарнацией скевоморфизма, только созданного по новым минималистичным предпочтениям.
    Ключевые слова:
    интерфейс, опыт взаимодействия, неомофризм, скевоморфизм, дизайн интерфейса, интерфейс пользователя
    Перейти 

  • Цифровые технологии как условие модернизации образовательного процесса учреждений дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Автор:
    Меньшова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности технологий цифрового взаимодействия и их применения в образовательном процессе. Автором проанализировано понимание направлений модернизации системы дополнительного образования детей, раскрывается понятие дистанционного обучения.
    Ключевые слова:
    дополнительное образование, цифровые технологии, дистанционные образовательные технологии, технологии цифрового взаимодействия
    Перейти 

  • Электронное учебное пособие как способ развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Автор:
    Дудковская Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассматривается электронное учебное пособие как способ развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики. Представлены различные подходы к определению понятия «электронное учебное пособие» в научно-методической литературе. Перечислены достоинства и недостатки электронной формы учебников и учебных пособий.
    Ключевые слова:
    обучение, электронное учебное пособие, познавательные универсальные учебные действия, электронная форма учебников
    Перейти 

  • Государственно-частное партнерство: актуализация новых форм взаимодействия государства и бизнеса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Лобанова Анастасия Евгеньевна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    Рассмотрены сущность и особенности механизма государственно-частного партнерства (ГЧП). Автор пришел к выводу, что в условиях санкций и ограничений на ввоз ряда товаров первой необходимости, фармацевтических продуктов, импорт которых ограничен из-за санкций, руководству департаментов, агентств, комитетов различного уровня необходимо внедрять новые формы взаимодействия между госсектором и компаниями, с представительствами за рубежом, чтобы наладить идеальный объем импорта в сферы Минздрава, социальной защиты, чтобы избежать зависимости России от внешних условий санкций, которые ставят наше государство в состояние заложника геополитических решений.
    Ключевые слова:
    государственно-частное партнерство, промышленная политика, форма собственности, частный сектор, инвестиция, форма взаимодействия
    Перейти 

  • Методология современного урока в рамках ФГОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Лукьянова Наталья Альбертовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлено обобщение системы методов и приемов обучения, направленных на формирование универсальных учебных действий. Автором изучаются приёмы и методы использование, которых в значительной степени повышает мотивацию и учебно-познавательную активность обучающихся.
    Ключевые слова:
    мотивация, универсальные учебные действия, методы обучения, урок
    Перейти 

  • Психологическая помощь военнослужащим в боевых условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Лейман Денис Викторович, Астраханкина Кристина Владимировна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные направления, методы оказания психологической помощи военнослужащим в боевых условиях (на примере работы психологической группы на авиабазе Хмеймим в Сирийской Арабской Республике).
    Ключевые слова:
    психологическая помощь, военнослужащие, боевые действия, воинская деятельность, психологическая устойчивость
    Перейти 

  • Особенности взаимодействия педагогов с родителями одаренных детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Федотенко Инна Леонидовна, Зарудская Марина Радиславовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    В статье анализируются проблемы, возникающие при взаимодействии родителей с одаренным ребенком, рассматриваются типичные ошибки, тормозящие реализацию его потенциальных возможностей. Выделены условия создания благоприятной и психологически безопасной образовательной среды. Представлена типология родителей по отношению к своему ребенку. Описаны основные формы взаимодействия педагогов и психологов с семьей одаренного ребенка (тренинги, семинары, беседы, диспуты, дискуссии).
    Ключевые слова:
    одаренность, формы взаимодействия, ошибки родителей, стиль воспитания
    Перейти 

  • О проблеме развития общеучебных действий обучающихся на уроках биологии в условиях малокомплектной сельской школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Ижойкина Людмила Викторовна, Щербенко Юлия Валентиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования общеучебных действий обучающихся на уроках биологии в малокомплектной сельской школе. Авторами обосновывается значение общеучебных действий в повышении успеваемости и качества обучения. В материале рассматриваются виды общеучебных действий, методические приемы их развития на уроках биологии в малокомплектной сельской школе.
    Ключевые слова:
    общеучебные действия, малокомплектная сельская школа, методика обучения биологии, виды общеучебных действий
    Перейти 

  • Формирование познавательных универсальных учебных действий при установлении межпредметных связей математики и физики в условиях реализации образовательной программы среднего общего образования

    Глава в книге
    Формирование познавательных универсальных учебных действий при установлении межпредметных связей математики и физики в условиях реализации образовательной программы среднего общего образования
    Автор:
    Снигирева Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В монографии описаны результаты анализа метапредметного подхода в обучении как условия развития познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 10–11 классах. Основное внимание автора обращено на содержание межпредметных связей математики и физики как основы формирования единой картины мира учащихся. В качестве рекомендаций автором приведена технология использования на уроках учебных карт действий в процессе решения типовых заданий физического содержания. В рамках системно-деятельностного подхода разработана методика изучения учебного мо-дуля по теме «Тригонометрические тождества и функции», развиваемого на основе реальных задач из курса физики, включающего методику работы учителя с учащимися на уроках. Выводы исследования свидетельствуют о необходимости совершенствования системы образования и информационно-аналитического обеспечения в процессе реализации федеральных образовательных стандартов в части необходимости формирования метапредметных компетенций.
    Ключевые слова:
    познавательные универсальные учебные действия, метапредметный подход в обучении, уроки математики, межпредметные связи математики и физики, учебные карты действий, тригонометрические тождества и функции
    Перейти