Список публикаций по ключевому слову: «выразительность речи»
-
Формирование интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Крючкова Юлия Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты и анализ теоретического и экспериментального исследования по формированию интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с минимальными проявлениями дизартрии. Для обследования интонационного компонента речи у детей с минимальными дизартрическими расстройствами была применена методика Е.Ф. Архиповой и Е.Э. Артемовой «Обследование просодической стороны речи дошкольников». После реализации диагностической методики был проведен качественный и количественный анализ результатов, который позволил выявить специфические особенности интонационной стороны речи у обследуемых детей. В статье перечислены и описаны основные направления коррекционно-развивающей работы по формированию интонационной выразительности речи у детей 5–6 лет с минимальными дизартрическими расстройствами.
- Ключевые слова:
- восприятие, воспроизведение, дети старшего дошкольного возраста, интонационная выразительность речи, просодический строй речи, минимальные дизартрические расстройства
-
Особенности развития выразительности речи детей с нарушениями слуха посредством новых информационных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Сенина Валерия Алексеевна, Бутова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности развития выразительности речи у детей с нарушениями слуха. Представлены особенности организации логопедической работы по формированию выразительности речи у детей с нарушениями слуха, в том числе посредством новых информационных технологий. В настоящее время развитие технологий, таких как компьютеры, Интернет и мобильные приложения, предоставляют новые возможности для обучения и развития речевых навыков детей с нарушениями слуха. ИКТ позволяют детям с нарушениями слуха получить доступ к языку и коммуникации. Это важно для их развития и социализации, поскольку коммуникация является ключевым аспектом взаимодействия с окружающим миром. ИКТ облегчают обучение детей с нарушениями слуха и помогают им повысить выразительность своей речи. Различные приложения и интерактивные упражнения предлагают детям возможность практиковаться в произношении звуков, улучшать интонацию и ритм речи, а также развивать навыки чтения и письма. Это способствует их общему развитию и повышению самооценки.
- Ключевые слова:
- занятия, ИКТ, нарушения слуха, дети, интонация, выразительность речи
-
Фонетический конкурс как средство формирования выразительности иноязычной речи у младших школьников
Научная статьяРазвитие образования № 2 (4)- Авторы:
- Милютинская Наталия Юрьевна, Ильинских Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В статье представлен анализ проблемы связанной с обучением выразительности иноязычной речи младших школьников. Рассматриваются особенности формирования фонологической компетенции в младшем школьном возрасте. Анализируется понятие «фонетический конкурс» с точки зрения коммуникативно-деятельностного, когнитивного, творческо-поискового и рефлексивного подходов обучения иностранному языку.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, выразительность речи, фонологическая компетенция, фонетический конкурс