Список публикаций по ключевому слову: «оценивание знаний»
-
Моделирование системы электронного тестирования в контексте цифровой трансформации и устойчивого развития
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Авторы:
- Соловьева Татьяна Владимировна, Глинская Анна Романовна, Кукарцева Светлана Владиславовна, Панченко Вероника Юрьевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотация:
- В работе рассматривается проблема моделирования системы электронного тестирования с использованием методологий IDEF0, IDEF3 и DFD в условиях цифровой трансформации образования. Показано, что структурное моделирование ключевых процессов – подготовки, проведения и оценки тестирования – повышает объективность, прозрачность и эффективность контроля знаний. Анализ моделей AS-IS и TO-BE демонстрирует возможности автоматизации и оптимизации работы системы. Использование IDEF-моделирования способствует формированию устойчивой цифровой образовательной среды, обеспечивающей стандартизацию и адаптивность процессов.
- Ключевые слова:
- информационные системы, электронное тестирование, устойчивое развитие, цифровая трансформация, оценивание знаний, автоматизация образовательных процессов, моделирование процессов, AS-IS, TO-BE
-
Педагогика проблемного обучения в медицинской высшей школе: от разработки методик до эффективного оценивания результатов
Глава в книге
Актуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Саенко Наталья Вячеславовна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- В главе проанализирован накопленный опыт применения проблемно-ориентированного обучения (PBL). Рассмотрены основные преимущества и недостатки PBL. Предложены вариант организации клинического занятия в форме проблемного семинара и наиболее подходящий способ оценивания полученных знаний, определены перспективы дальнейшего совершенствования преподавания и оценивания знаний при изучении клинических дисциплин.
- Ключевые слова:
- педагогика, медицинское образование, проблемно-ориентированное обучение, обучение клиническим дисциплинам, суммативное оценивание знаний
-
О проблеме оценивания знаний студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Оценка знаний помогает определить области, в которых студентам требуется дополнительная поддержка, также оценка необходима для измерения прогресса, информирования и предоставления обратной связи для улучшения успеваемости. В статье рассмотрены различные типы оценивания знаний, в том числе с использованием методов машинного бучения, определена роль машинного обучения в концептуализации и оценке студенческого обучения.
- Ключевые слова:
- студенты, машинное обучение, оценивание знаний, типы оценок, комплексное оценивание