Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «эмоциональное»

  • Психологическая поддержка госслужащего, находящегося на стадии эмоционального выгорания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Коростелева Наталья Александровна, Иванкина Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются различные аспекты эмоционального выгорания в работе государственных служащих, такие как причины возникновения, признаки проявления и пути решения данной проблемы. Особый акцент авторами делается на то, что одной из наиболее эффективных форм психологической поддержки государственных служащих на стадии эмоционального выгорания являются психологическое консультирование или психотерапия.
    Ключевые слова:
    профилактика, психотерапия, эмоциональное выгорание, поддержка, консультирование, госслужащие
    Перейти 

  • Эмоциональный опыт детей и особенности его развития в условиях семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Ежкова Нина Сергеевна
    Рубрика:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Аннотация:
    В статье представлен научный анализ проблемы эмоционального развития дошкольников, рассматривается значение эмоций в жизни детей, роль семьи в эмоциональном развитии дошкольников, даются методические рекомендации для родителей по эмоциональному развитию ребёнка.
    Ключевые слова:
    родители, семья, эмоциональное развитие, старшие дошкольники, методические рекомендации
    Перейти 

  • Социальная ответственность педагога в современном образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Устинов Иван Максимович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается концепция социальной ответственности педагога в контексте современного образовательного процесса. Автор акцентирует внимание на том, как педагоги, находясь на переднем крае образовательных изменений, влияют на формирование мировоззрения и развитие молодого поколения. Освещены ключевые аспекты этой ответственности, включая этические стандарты, инклюзивное образование, экологическое воспитание и применение современных технологий. Статья подчеркивает важность непрерывного профессионального развития педагогов в ответ на динамичные вызовы нашего времени.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, педагог, современное образование, гражданская позиция, образовательные технологии, экологическое воспитание, профессиональное развитие, критическое мышление, социальная активность, эмоциональное благополучие, социальная ответственность, сотрудничество с родителями, технологический прогресс, этические стандарты
    Перейти 

  • Развитие эмоционального интеллекта учащихся как социально-педагогическая задача

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гречкина Карина Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья рассматривает ключевую роль эмоционального интеллекта (ЭИ) в образовательном процессе. Основное внимание уделяется значимости развития ЭИ у учащихся, влиянию этого процесса на академический и социальный успех, а также методам и стратегиям, которые могут использоваться для стимулирования эмоционального развития в образовательной среде. Статья также подчеркивает роль педагогов и родителей в поддержке и развитии эмоционального интеллекта детей. Этот материал будет полезен как для образовательных специалистов, так и для родителей, стремящихся лучше понять и поддержать эмоциональное развитие своих детей.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, мотивация, саморегуляция, учащиеся, образовательная среда, межличностные отношения, эмпатия, самосознание, роль педагога, эмоциональный интеллект (ЭИ), навыки межличностного общения, социально-педагогическая задача, методики развития ЭИ, социально-эмоциональное обучение, родительская роль
    Перейти 

  • Роль воспитателя в формировании личности учащегося

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Иванова Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья рассматривает роль воспитателя в процессе формирования личности учащегося. Автор подробно анализирует ключевые аспекты влияния воспитателя на эмоциональное, социальное и интеллектуальное развитие ребенка, а также на формирование его системы ценностей. Особое внимание уделяется не только передаче знаний, но и воздействию на мировосприятие, самооценку и социальные навыки учащегося. В заключении подчеркивается важность поддержки и развития профессии воспитателя в современном обществе.
    Ключевые слова:
    мотивация, самооценка, воспитатель, социализация, образовательная среда, профессиональное сообщество, самостоятельность, интеллектуальные способности, эмоциональное развитие, формирование личности, поддержка, социальные навыки, ценностное воспитание, образец для подражания, культурное осознание, моральные дилеммы
    Перейти 

  • Овладение навыками самопомощи при эмоциональном выгорании будущих специалистов по социальной работе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Люткене Галина Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме профилактики эмоционального выгорания у будущих представителей социономической профессии – специалистов по социальных работников, что выражается в наличии такого фактора профессиональной компетенции, как сформированность психолого-педагогической готовности к осуществлению самопомощи при эмоциональном выгорании. Освоение навыками самопомощи при эмоциональном выгорании рассмотрено на примере студентов направления подготовки «Социальная работа» – будущих специалистов по социальной работе.
    Ключевые слова:
    профессиональная компетенция, эмоциональное выгорание, социономическая профессия, психолого-педагогическая готовность, самопомощь
    Перейти 

  • Влияние физических упражнений на психическое здоровье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шатеев Николай Денисович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Статья исследует влияние физических упражнений на психологическое благополучие. В обзоре предыдущих исследований и научных доказательств рассматриваются положительные эффекты физической активности на психическое здоровье, эмоциональное состояние и когнитивные функции, объясняющие связь между физической активностью и психологическим благополучием, включая высвобождение эндорфинов, улучшение сна, снижение стресса и тревожности.
    Ключевые слова:
    физическая культура, эмоциональное состояние, спорт, упражнения, психическое здоровье, сон, когнитивные функции, эндорфины, тренировки
    Перейти 

  • Современные условия воспитания ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Андронаке Дмитрий Васильевич
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье затрагиваются актуальные и многоаспектные вопросы воспитательного процесса в условиях современного мира, пронизанного технологическими инновациями и социокультурными изменениями. Основное внимание уделяется исследованию взаимосвязи между традиционными методами воспитания и новыми, связанными с активным развитием цифровой среды и изменением социальных парадигм. Автор рассматривает вопросы безопасности детей в интернете, психологического благополучия, формирования навыков XXI века и эффективного партнерства между школой и семьей. Статья направлена на помощь родителям и педагогам в навигации по сложностям современного воспитательного процесса, предоставляя инсайты и рекомендации по поддержке развития и благополучия детей в меняющемся мире.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, эмоциональное развитие, информационное общество, цифровые технологии, психическое здоровье, навыки XXI века, интернет-безопасность, родительская поддержка, социальные медиа, современное воспитание, семья и школа, самореализация ребенка, педагогическое партнерство, неформальное обучение, игровая педагогика
    Перейти 

  • Психологическая работа с приемной семьей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Зайтаев Муса Юнусович
    Рубрика:
    Основные направления социально-психологической работы с приемной семьей
    Аннотация:
    В статье освещается актуальность комплексной психологической работы с приемной семьей, начиная от этапа подготовки родителей к усыновлению и заканчивая адаптацией ребенка в новой социальной среде. Основное внимание уделяется четырем ключевым аспектам: психологической подготовке будущих родителей, адаптации ребенка, разрешению возможных трудностей и конфликтов, а также успешной социализации ребенка в обществе. Автор подчеркивает значение активной роли специалистов по психологии в создании устойчивого и благоприятного психологического климата в приемной семье, а также выделяет методики и стратегии, направленные на формирование положительных взаимоотношений между всеми участниками семейного процесса. Основной целью работы является предоставление практических рекомендаций и методов для специалистов, работающих с приемными семьями, и акцентирование внимание на сущности всесторонней поддержки всех членов семьи на различных этапах этого важного жизненного пути.
    Ключевые слова:
    адаптация, социализация, коммуникативные навыки, психологическая поддержка, взаимопонимание, психологическая готовность, психологическая помощь, эмоциональное благополучие, конфликты, психологическая работа, семейные отношения, терапия, приемная семья, интеграция в общество, развитие ребенка, усыновление, обучение родителей, стратегии взаимоотношений, разрешение проблем
    Перейти 

  • Актуальность социально-психологической работы с приемной семьей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Андреев Михаил Анатольевич
    Рубрика:
    Основные направления социально-психологической работы с приемной семьей
    Аннотация:
    Статья затрагивает тему социально-психологической работы с приемными семьями и ее влияния на благополучие детей, находящихся в этом особом семейном контексте. Автор выделяет пять ключевых аспектов работы с приемными семьями: социальную адаптацию, поддержку эмоционального развития, создание безопасной среды, взаимодействие с биологическими родителями и развитие коммуникационных навыков. В работе подчеркивается актуальность социально-психологической работы с приемными семьями с целью обеспечения благополучия и успешной адаптации детей, а также формирования крепких семейных отношений.
    Ключевые слова:
    воспитание, социальная адаптация, эмоциональное развитие, семейные отношения, безопасная среда, коммуникационные навыки, приемная семья, благополучие детей, социально-психологическая работа, биологические родители
    Перейти 

  • Психологическая поддержка материнства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Андронаке Дмитрий Васильевич
    Рубрика:
    Социально-психологическая поддержка материнства и детства
    Аннотация:
    В статье исследуется значимость и многообразие форм поддержки, которые могут быть предоставлены матерям на различных этапах их пути. Автор акцентирует внимание на четырех ключевых аспектах поддержки: эмоциональном, практическом, информационном и социальном, раскрывая их суть и роль в жизни женщины на этапе материнства. В работе раскрывается значимость создания системы поддержки, которая способствует психологическому благополучию матери и ребенка, подчеркивая заботу о психическом здоровье матери как инвестицию в стабильное состояние и счастье будущих поколений и общества в целом.
    Ключевые слова:
    семья, психологическая поддержка, материнство, психическое здоровье, роды, эмоциональное благополучие, информационная поддержка, родительство, социальная поддержка, практическая помощь, группы поддержки, уход за ребенком, благополучие ребенка
    Перейти 

  • Профилактика девиантного поведения детей и подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Дяченко Богдан Валерьевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогические факторы развития личности
    Аннотация:
    В работе исследуется актуальная тематика отклоняющегося поведения молодого поколения и стратегии его предотвращения. В статье подробно рассматриваются ключевые факторы риска и основные сферы, оказывающие влияние на формирование поведенческих особенностей детей и подростков: семья, образовательная система и социокультурный контекст. Автор акцентирует внимание на необходимости многогранного и комплексного подхода к профилактике девиантности, включая совместные усилия всех участников социального процесса. Статья стремится стать навигатором для специалистов в области педагогики и психологии, а также для родителей, исследуя пути создания благоприятной среды для гармоничного развития ребенка и минимизации факторов, способствующих развитию девиантного поведения. Представленный материал может быть использован как теоретическая основа для разработки практических методик и программ в данной области.
    Ключевые слова:
    образование, подростки, социализация, профилактика, семья, межличностные отношения, образовательная программа, девиантное поведение, конфликт, психологическая поддержка, социальная адаптация, дети, психологическое благополучие, эмоциональное развитие, коррекционная работа, социокультурный контекст, факторы риска, стрессовые факторы, поведенческие проблемы, педагогические стратегии
    Перейти 

  • Современные педагогические факторы развития семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Андреев Михаил Анатольевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогические факторы развития личности
    Аннотация:
    В статье освещается актуальность комплексного подхода к воспитательному процессу в семье, акцентируется внимание на ключевых факторах, таких как сотрудничество между школой и семьей, развитие родительских навыков, интеграция технологий, эмоциональное благополучие, культурное разнообразие, личностно-ориентированный подход, социальная интеграция и психологическая поддержка. Автор рассматривает каждый из этих аспектов, предоставляя читателю мозаичный взгляд на теоретические и практические компоненты современной педагогической практики в контексте семьи. Статья призывает к активной реализации и поддержке упомянутых факторов для создания благоприятной образовательной среды, обеспечивающей всеобъемлющее развитие ребенка и укрепление семейных ценностей.
    Ключевые слова:
    образование, воспитание, социализация, образовательная среда, семья, эмоциональное благополучие, технологическое развитие, культурное разнообразие, взаимодействие школы и семьи, развитие ребенка, педагогические факторы, родительские навыки
    Перейти 

  • Проектирование профилактики эмоционального выгорания в рядах государственных служащих

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Авторы:
    Коростелева Наталья Александровна, Иванкина Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы синдрома эмоционального выгорания в работе информационной службы государственных служащих, такие как: причины возникновения, признаки проявления и пути решения данной проблемы. Особый акцент авторами делается на стратегии в эпоху цифровизации и информатизации в предотвращении эмоционального выгорания работников государственных служащих социальных учреждений. В работе представлена стратегия по разработке мероприятий по профилактике синдрома эмоционального выгорания у государственных служащих в их профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    профилактика, информатизация, проектирование, эмоциональное выгорание, цифровизация, стратегия, госслужащие
    Перейти 

  • Роль групповой рекреации обучающихся с ОВЗИ в процессе адаптации к обучению в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Пятибратова Инна Викторовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Основное внимание автор статьи уделяет проблеме влияния методов групповой рекреации обучающихся с ОВЗИ в условиях здоровьесберегающей среды МГТУ им. Н.Э. Баумана на процесс адаптации к обучению в университете. Показано, что, используя методы групповой рекреации, можно воздействовать на работоспособность обучающегося, его активность, эмоциональную устойчивость, адаптацию и сохранение здоровья.
    Ключевые слова:
    образование, психоэмоциональное состояние, здоровье, здоровый образ жизни, социально-психологический тренинг, работоспособность, групповая рекреация
    Перейти 

  • Методическая разработка «Родительская гостиная «Профилактика психоэмоционального напряжения у дошкольников»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Калецкая Тамара Владимировна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений субъектов образовательного процесса и благоприятного психологического климата в учреждениях образования
    Аннотация:
    Невротические реакции у детей возникают, как правило, при отсутствии взаимопонимания и эмоционального контакта с родителями. Если родители не учитывают особенности эмоционального развития своего ребенка, то эмоциональное неблагополучие ребенка может привести к нервно-психическим нарушениям, отклонениям, вплоть до выраженных неврозов. Необходимо с раннего возраста обучать детей определять свое психофизическое состояние и умению управлять ими.
    Ключевые слова:
    эмоциональное состояние, психорегуляция, психологический микроклимат, психотерапевтическая прогулка, саморегуляция психического состояния
    Перейти 

  • Уютное эмоциональное пространство в семье как фактор предотвращения девиантного поведения у младших подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Авторы:
    Барашкова Ксения Александровна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    Рубрика:
    Психологическая безопасность семьи
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема уютного эмоционального пространства, его создания в семье, характеризуются особенности подросткового возраста, описываются эффективные механизмы укрепления семейных связей в комфортном эмоциональном пространстве.
    Ключевые слова:
    семья, девиантное поведение, уютное эмоциональное пространство
    Перейти 

  • Особенности проявления эмоционального выгорания у юристов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Авторы:
    Терехова Алина Игоревна, Шелиспанская Эллада Владимировна
    Рубрика:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема изучения проявлений эмоционального выгорания у юристов, вопросы психологических особенностей специалистов юридического профиля, структура юридической деятельности. Уточняется важность профилактики проявлений эмоционального выгорания у юристов.
    Ключевые слова:
    профилактика эмоционального выгорания, эмоциональное выгорание, профессиональное выгорание, юридическая деятельность, юристы
    Перейти 

  • Взаимосвязь детского опыта домашнего насилия и тревожности у молодежи

    Научная статья
    Развитие образования Том 6 № 3
    Автор:
    Краснова Светлана Гурьевна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме выявления взаимосвязи детского опыта домашнего насилия и тревожности у молодых людей. Актуальность. Изучение взаимосвязи детского опыта домашнего насилия и тревожности у молодежи представляет особый интерес в связи со специфическими возрастными особенностями молодости с одной стороны, и значимостью периода детства с другой. В детстве закладываются основы личности, формируются устойчивые свойства личности, а молодость отличается стремлением к самореализации, профессиональным самоопределением, выработкой системой духовно-нравственных и культурных ценностей, в формировании и проявлении которых значительное негативное влияние может оказать опыт детского домашнего насилия. На основе анализа литературных источников было выявлено, что опыт детского домашнего насилия способен впоследствии вызывать ситуационную и личностную тревожность. Это и явилось основой для изучения взаимосвязи детского опыта домашнего насилия и тревожности в молодости (в ретроспективе) разработки диагностической методики. Цель исследования заключается в выявлении взаимосвязей между детским опытом домашнего насилия и тревожности в возрасте молодости. В настоящей работе были использованы следующие методы исследования: анализ теоретических источников по проблеме исследования, изучение ресурсов образовательных порталов Интернета, опроса, тестирования, методы математико-статистических методов. Расчёты производились с использованием статистического пакета Statistica 10. Использованы t-критерий Стъюдента для сравнения несвязанных выборок, r-критерий Пирсона – коэффициент линейной корреляции. Для обзора литературы были использована поисковая система Pubmed в электронной базе данных Scopus, а также научная электронная библиотека (e-Library). В ходе проведения исследования осуществлялся поиск публикаций и веб-данных, по ключевым словам, и словосочетаниям: «насилие детей в семье», «физическое насилие», «психическое насилие», «сексуальное насилие», «выявление домашнего насилия». Результаты исследования и обсуждение. В статье предлагаются результаты корреляционного анализа между личностной и ситуационной тревожностью респондентов и их детским опытом домашнего насилия, пережитого в возрасте до 14 лет, описание авторского опросника для изучения физического, психоэмоционального и сексуального насилия молодых людей в возрасте от 15 до 24 лет (в ретроспективе). Выводы. Полученные результаты исследования указывают на то, что опыт детского домашнего насилия способен вызывать и актуализировать впоследствии ситуационную и личностную тревожность. В этой связи изучение взаимосвязи детского опыта домашнего насилия и тревожности у молодежи является важной задачей, призванной обеспечить понимание того, как происходит развитие человека в онтогенезе. Оно также связано с изучением факторов становления человека как полноценной личности.
    Ключевые слова:
    молодежь, родители, семья, взаимосвязь, детский опыт, домашнее насилие, физическое насилие, психоэмоциональное насилие, сексуальное насилие
    Перейти 

  • Конспекты занятий «Эмоция гнева» по развитию эмоционального интеллекта с помощью сказкотерапии у младших подростков на факультативных занятиях по литературе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Казанцева Альбина Вячеславовна, Штерц Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена теме авторской разработке планов-конспектов занятий по развитию эмоционального интеллекта с использованием приемов сказкотерапии для развития понимания эмоции злости, её контроля и регулирования своего эмоционального состояния. Автор приходит к выводу, что в конце всех занятий учащиеся смогу познакомиться с базовыми эмоциями и потребностями, которые за ними стоят, а также расширят знания о сюжетных ходах
    Ключевые слова:
    эмоциональное состояние, эмоциональный интеллект, сказкотерапия
    Перейти 

  • Проявление эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Жукова Юлия Эдуардовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются научно- теоретические аспекты исследования особенностей проявления эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития в изобразительной деятельности, выделяющих особую актуальность данной проблемы. Автор приходит к выводу, что в настоящее время большое внимание уделяется особенностям развития эмоциональной сферы дошкольников
    Ключевые слова:
    задержка психического развития, эмоциональная сфера, эмоциональное благополучие, личность ребенка, особенности эмоциональной сферы
    Перейти 

  • Детские рисунки в диагностике психологических расстройств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Анисимова Ольга Сергеевна, Калитько Элина Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается изобразительная деятельность детей разного возраста. В ней рассматривается место и роль детских рисунков в диагностике отклонений в психосоматическом развитии детей. В последние годы возрос интерес к графическим методам диагностики психологического и физического состояния. Появился ряд исследований, направленных на анализ графической деятельности детей. Рисуночные тесты – это метод психологической проекции, который может дать дополнительную информацию о познавательной деятельности ребенка, его психическом развитии и индивидуально-психологических особенностях. Данные тесты применялись с целью изучения индивидуальных особенностей личности. Это лишь один из методов комплексной психолого-педагогической диагностики.
    Ключевые слова:
    развитие, эмоциональное состояние, анализ, методы, диагностика, дети раннего возраста, тест, характеристика, графическая деятельность (рисунок), коррекционно-педагогическая помощь, возрастные особенности
    Перейти 

  • Сравнительный анализ профессиональной мотивации и эмоционального выгорания у сотрудников МЧС с разным стажем работы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Серегина Анастасия Дмитриевна, Вержицкая Елена Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрен теоретический анализ профессиональной мотивации и эмоционального выгорания сотрудников МЧС, также профессиографический анализ деятельности сотрудников МЧС. Для проверки сформулированной гипотезы использовано психодиагностическое тестирование, метод математико-статистической обработки данных – оценка достоверности отличий (t-критерий Стьюдента).
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, эмоциональное выгорание, профессиональная мотивация, сотрудники МЧС
    Перейти 

  • Связь стрессоустойчивости и саморегуляции с эмоциональным выгоранием сотрудников МЧС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Тыртышнова Арина Игоревна, Вержицкая Елена Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается наличие возможной взаимосвязи явлений стрессоустойчивости и саморегуляции с эмоциональным выгоранием сотрудников МЧС. В работе изложены материалы о понятиях стрессоустойчивости, саморегуляции, синдроме эмоционального выгорания, а также представлены эмпирические результаты взаимосвязи изучаемых явлений.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, стрессоустойчивость, эмоциональное выгорание
    Перейти 

  • Признаки эмоционального выгорания у педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Штерц Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    Проблема эмоционального выгорания очень ярко проявляется в профессиях социальной сферы. Особенно синдрому эмоционального выгорания подвержены педагоги. В статье дается теоретический анализ литературы по проблеме эмоционального выгорания личности: раскрывается содержание понятия, обозначаются критерии эмоционального выгорания и определяются факторы, влияющие на проявление признаков эмоционального выгорания у личности. В работе также приводятся данные эмпирического исследования проявления признаков эмоционального выгорания у педагогов в зависимости от социально-демографических факторов.
    Ключевые слова:
    эмоциональное выгорание, педагоги, эмоциональное истощение, социально-демографические факторы
    Перейти