Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «метод коммуникативных заданий»

  • Учебно-методический потенциал метода коммуникативных заданий (Task-Based Learning) при обучении иностранному языку в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Тенякова Елена Александровна
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу раскрытия учебно-методического потенциала технологии Task-Based Learning при обучении иностранному языку в школе. В статье рассматриваются особенности методики коммуникативных заданий, требования и условия успешной реализации метода на уроках иностранного языка, критерии отбора учебного материала. Приводятся конкретные примеры заданий, демонстрирующих поэтапную работу по данной методике. Автор подчеркивает эффективность применения Task-Based Learning для совершенствования коммуникативных навыков учащихся.
    Ключевые слова:
    обучение, иностранный язык, метод коммуникативных заданий
    Перейти 

  • Использование метода коммуникативных заданий при обучении англоязычному говорению студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Тенякова Елена Александровна
    Рубрика:
    Педагогика высшей школы
    Аннотация:
    Статья посвящена использованию метода коммуникативных заданий при обучении англоязычному говорению студентов вуза. В работе раскрывается сущность методики, рассматриваются преимущества и недостатки данного метода при обучении говорению на английском языке. Автор подчеркивает эффективность применения Task-Based Learning методики для совершенствования коммуникативных навыков студентов, их умения выражать свои мысли и идеи на английском языке. Использование метода коммуникативных заданий в обучении говорению на уроках английского языка в вузах позволяет не только развить навыки коммуникации на иностранном языке, но и подготовить студентов к эффективному использованию английского языка в профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    английский язык, обучение говорению, метод коммуникативных заданий
    Перейти