Список публикаций по ключевому слову: «модерн»
-
Воплощение фольклорных традиций в искусстве как антитеза эстетике постмодерна
Обзорная статья
Этническая культура Том 3 № 4- Автор:
- Гурченко Алеся Ивановна
- Рубрика:
- Фольклористика
- Аннотация:
- Цель исследования – осмысление воплощенных в искусстве фольклорных традиций как антитезы эстетике эпохи постмодерна. Автором выдвигается гипотеза, согласно которой на фоне смены социокультурной парадигмы от модерна к постмодерну фольклоризм выступил инструментом возвращения к подлинным ценностям, основанным на многовековых аутентичных традициях. Фольклоризм рассмотрен в статье как явление, в котором заложен потенциал коллективной памяти народа, позволяющий человеку осознать себя частью единой нации, имеющей глубинные исторические корни и многовековые культурные традиции. Методы исследования – осмысление фольклоризма как антитезы по отношению к доминирующим социокультурным парадигмам было осуществлено с помощью научного принципа историзма, а также методов синхронного и диахронного анализов. Результаты исследования – очередной всплеск интереса к аутентике на фоне утверждения идей постмодерна представлен как один из примеров циклического возвращения к подлинным ценностям в искусстве. Сделан вывод о том, что анализируемое яркое и самодостаточное художественное явление на протяжении более чем двух столетий своего существования неоднократно выступало в качестве механизма, позволяющего сглаживать существующие противоречия в социокультурной модели развития общества, создавая тем самым устойчивые аксиологические основания в искусстве.
- Ключевые слова:
- постмодерн, фольклорные традиции, фольклоризм в искусстве
-
Развитие российской системы образования: региональные практики
Глава в книге
Педагогика и психология современного образования- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Автором рассмотрены региональные аспекты развития отечественной системы образования как фактора и ресурса экономического и социокультурного развития Российской Федерации. Определены основные тенденции устойчивого развития российских регионов и региональных образовательных систем.
- Ключевые слова:
- высшее образование, образование, региональное развитие, цифровизация образования, образовательные системы, организация дошкольного образования, модернизация инфраструктуры образовательных организаций, поддержка сельских школ, система выявления и поддержки одаренных детей, создание моделей государственного управления общим образованием, развитие системы среднего профессионального образования, обеспечение системы образования кадрами, поддержка научной и инновационной деятельности
-
Образование и идентичность: локализация кризиса в культуре постмодерна
Глава в книге
Вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Севастов Кирилл Валерьевич
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В главе проведен анализ кризиса образования как феномена культуры постмодерна (кризис образования рассмотрен как аспект общего постмодернистского кризиса). Локализация кризиса показана как неотъемлемая часть целостности кризисного положения культуры постмодерна. Разработан метод феноменологической аппликации, на основе которого намечается направление выхода образования из кризисного состояния.
- Ключевые слова:
- образование, культура постмодерна, кризис культуры, антитрадиционность, глобализационность, информатизационность, принцип ацентризма, бесполярность, разновекторность, феномен игры, личностная идентичность, профессиональная идентичность
-
Цифровая экономика как новая экономическая категория
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Авторы:
- Демченко Владимир Юрьевич, Маркарян Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в российском обществе и ближнем зарубежье
- Аннотация:
- Актуальность статьи заключается в том, что переход от традиционной к цифровой экономике происходит высокими темпами, что предполагает использование цифровых технологий при реализации экономического процесса во всех сферах экономики. В статье исследуются теоретические аспекты цифровизации экономик. Автором охарактеризованы направления взаимодействия традиционных и интеллектуальных информационных ресурсов в удовлетворении материальных и нематериальных потребностей, определены границы, сущность и характеристики цифровой экономики как экономической категории.
- Ключевые слова:
- экономика, цифровая экономика, цифровизация, цифровые технологии, цифровая модернизация, признаки цифровой экономики
-
Теория модернизации как возможная методологическая основа курса экономической истории
Статья в сборнике трудов конференции
Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания- Авторы:
- Дроздов Виктор Викторович, Золотарева Вера Петровна
- Рубрика:
- Проблемы современной исторической науки и новые методологии
- Аннотация:
- Статья посвящена новым методологическим подходам в преподавании экономической истории, одним из которых является модернизационная парадигма. Подчеркивается важность модернизационного подхода к исследованию исторических процессов для понимания современного состояния мировой экономики. Обосновывается применение его для изучения отечественной и зарубежной экономической истории. Авторы считают, что теория модернизация в ее современных вариантах может быть методологической основой курсов экономической истории. Этот подход позволит по-новому взглянуть на историю мировой экономики и повысить аналитический потенциал историко-экономических исследований.
- Ключевые слова:
- модернизация, Россия, методология, модернизационная парадигма, догоняющая модернизация, экономическая история
-
Этапы модернизации российского образования и развития цифровых образовательных технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Матюшенко Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье проанализированы понятия и подходы к модернизации российского образования и на основании анализа выявлены этапы развития цифровых образовательных технологий.
- Ключевые слова:
- модернизация, цифровые образовательные технологии, российское образование
-
Приоритетные составляющие реализации инвестиционных проектов и их роль в развитии ОАО «РЖД»
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление- Авторы:
- Гончаров Денис Сергеевич, Макеев Владимир Александрович
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- В работе проводится анализ инвестиционной деятельности компании ОАО «РЖД», рассматриваются приоритеты программы «Стратегия 2030», динамика их развития.
- Ключевые слова:
- модернизация, инвестиции, стратегия, инвестиционные приоритеты, динамика инвестиций
-
Способы формирования у персонала позитивного восприятия преобразований
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Прихач Александр Юрьевич
- Рубрика:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам отношения персонала к проводимым в организациях изменениям. Освещаются основные причины, вызывающие их отторжение. Представлены способы формирования позитивного отношения сотрудников к преобразованиям.
- Ключевые слова:
- модернизация, персонал, изменения, адаптация к преобразованиям, отношение персонала к изменениям, способы формирования отношения к изменениям
-
Влияние образования на развитие общества
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Кузьминова Наталья Аркадьевна, Николаева Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье обсуждаются задачи, которые необходимо решить для модернизации образования на современном этапе развития общества. Каждая личность вносит вклад в человеческий капитал. Показана необходимость доступности высшего образования для всех слоев населения и профориентации в среднем образовании.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, модернизация образования, профориентация, личность, саморазвитие, школьное образование
-
Объективация креативного класса на современном этапе развития российского общества
Статья в сборнике трудов конференции
Перспективы социально-экономического развития России- Авторы:
- Сметанкина Людмила Васильевна, Шабанов Лев Викторович
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотация:
- Aвторы статьи обращают внимание на креативный класс в контексте российских модернизаций, его адаптивность, значимость и потенциал в решении актуальных проблем современного российского общества.
- Ключевые слова:
- модернизация, государство, творческая личность, интеллигенция, мобилизационная модернизация, креативный класс
-
Цифровые технологии в системе постдипломного медицинского образования
Статья в сборнике статей
Педагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Чеснокова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Концепция модернизации российского образования рассматривает более широкое внедрение цифровых технологий как одно из приоритетных направлений развития образования, в том числе и последипломного. Применение дистанционных технологий позволяет интенсифицировать и развить творческие и интеллектуальные способности врача посредством открытого доступа ко всем автоматизированным консультативным системам диагностики, прогнозирования и выбора лечебной тактики в различных клинических ситуациях. В настоящее время можно констатировать изменение предпочтений слушателей относительно средств обучения. Пособия на бумажных носителях практически не пользуются спросом. Сегодня предпочтение отдается виртуальным учебным пособиям, размещенным на сервере учебного заведения, базам данных с библиотеками, справочниками, словарями и т. д., доступными в оперативном режиме. В современных условиях совершенствование системы последипломного медицинского образования должно опираться на использование инновационных цифровых технологий обучения, позволяющих достичь высокого уровня профессиональной компетентности врачей.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, модернизация образования, информационно-коммуникационные технологии, цифровые образовательные ресурсы, последипломное образование врачей
-
Роль информационно-коммуникационных технологий в практике дополнительного художественного образования в сфере искусств
Статья в сборнике трудов конференции
Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Осипова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные аспекты и возможности использования информационно-коммуникационных технологий в организации дополнительного образования сквозь призму современных требований информационного общества.
- Ключевые слова:
- качество образования, модернизация образования, информационно-коммуникационные технологии, показатель компетентности, информационная грамотность
-
Развитие инноваций как основа модернизации национальной экономики
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Авторы:
- Тулешова Гульнара Булатовна, Казиева Лаура Женисовна, Райымжан Эльдана Комеккызы
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- В статье обосновывается, что в решении задач обеспечения динамически устойчивого развития экономики первостепенная роль принадлежит инновациям, инновационной деятельности, способным обеспечить непрерывное обновление технической и технологической базы производства, освоение и выпуск новой конкурентоспособной продукции, эффективное проникновение на мировые рынки товаров и услуг.
- Ключевые слова:
- модернизация, экономика знаний, инновационная экономика, национальная экономика, конкурентоспособность страны
-
Влияние идей постмодернизма на высшее образование в России
Статья в сборнике трудов конференции
Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Авторы:
- Бокова Татьяна Николаевна, Морозова Виктория Игоревна
- Рубрика:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние ключевых идей постмодернизма на высшее образование в России, подчеркивается значимость ризоматического обучения в системе высшего образования, анализируется многоуровневая система высшего образования, показывается вариативность ученых планов, актуализируется отсутствие бинарных оппозиций, подчеркивается роль преподавателя и студента как равносоставляющих единого процесса обучения, совместно структурирующих пространство взаимодействия.
- Ключевые слова:
- высшее образование, постмодернизм, вариативность, ризоматическое обучение, децентрация, антибинаризм
-
Право на миф
Статья в сборнике трудов конференции
Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Авторы:
- Идрисов Рустем Анатольевич, Широков Олег Николаевич
- Рубрика:
- Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
- Аннотация:
- В статье анализируются сложившиеся в современной историографии подходы к историческому мифу как форме исторического знания. Несмотря на распространенное критическое отношению к этому явлению, автор считает его актуальным и ценным для укрепления значимости исторической науки в обществе.
- Ключевые слова:
- постмодернизм, миф, историческое знание, историческая наука
-
Особенности сравнений ольфакторного модуса перцепции в творчестве В. Пелевина
Научная статья
Развитие образования № 4 (6)- Авторы:
- Степанова Полина Сергеевна, Иванян Елена Павловна
- Рубрика:
- Книжные обзоры и рецензии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются сравнения ольфакторного модуса перцепции в постмодернистской литературе (на примере художественных текстов В. Пелевина: «Омон Ра», «Жизнь насекомых», «Чапаев и пустота», «Generation «П», «Числа» (в составе «ДПП»), «Священная книга оборотня», «Empire V», «S.N.U.F.F.»). Цель исследования – рассмотреть особенности сравнений ольфакторного модуса перцепции в художественных текстах В. Пелевина. При исследовании применялись методы: теоретические, статистические, дистрибутивный анализ, описательный, метод сплошной выборки. Проанализирована индивидуальная черта постмодернизма – приравнивание противоположностей. Выявлены и проанализированы особенности сравнений ольфакторного модуса перцепции в постмодернизме: интертекстуальность, использование разнообразных видов комического, переосмысление, ризоматика, отказ от иерархий. Приведены имена исследователей, рассматривающих данные особенности постмодернизма: И.С. Голованова, Е.И. Дашевская, Т.Г. Прохорова, И.С. Скоропанова. В статье выявляются особенности ризоматики, которая выражена в фрагментарности и неопределённости сравнений. Результаты. Приведены особенности проявления постмодернизма в ольфакторных сравнениях текстов В. Пелевина. Особенность отказа от иерархии представлена частотным употреблением аксиологически немаркированных сравнений, а не аксиологически положительно и отрицательно маркированных сравнений. Использования разнообразных видов комического представлено осмеянием, иронизацией и пародированием явлений, которые создаются с помощью введения в текст сравнений. Интертекстуальность состоит в воспоминании запаха персонажем произведения. Особенность переосмысления сравнения ольфакторного модуса перцепции представлена качественным изменением в сознании восприятия фактов действительности.
- Ключевые слова:
- постмодернизм, сравнение, ольфакторный модус перцепции, Пелевин
-
Гражданско-патриотическое воспитание среднего профессионального образования: определение потребностей практик
Статья в сборнике статей
Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Тарасова Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и СПО
- Аннотация:
- В статье рассматривается необходимость формирования у обучающихся активной гражданско-патриотической позиции, осознанного поведения на основе общечеловеческих ценностей, которые являются велением политического и социально-экономического уклада жизни российского общества в условиях модернизации системы воспитания среднего профессионального образования (СПО).
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, общие компетенции, модернизация системы воспитания, гражданско-патриотическое воспитание обучающихся, анализ практик, выявление потребностей
-
Социально-эпистемологические факторы модернизации современного университета
Научная статья
Развитие образования № 3 (5)- Автор:
- Карелин Владислав Михайлович
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Данная статья посвящена рассмотрению перспективы модернизации современного университета как социокультурного проекта. Проанализированы ведущие группы факторы, как катализирующие, так и ограничивающие этот процесс. К ним отнесены: интеллектуальные тренды интерпретации университета (преимущественно как постидеологического); специфика применимости таких трендов (в свете легитимационных ограничений); современные тенденции развитии науки (в контексте различия динамики образования и науки); реалии современного общества (как интенсивно меняющегося и требующего переосмысления эпистемологических оснований университета).
- Ключевые слова:
- модернизация, современный университет, образовательная политика, идеология, реформа образования, легитимация, эпистемология
-
Бесстрашный рыцарь Истины (к 100-летию со дня рождения В.Л. Кузьмина)
Статья в сборнике трудов конференции
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Сухова Елена Васильевна
- Рубрика:
- Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова - «кузница» исторических кадров России
- Аннотация:
- Статья посвящена 100-летию со дня рождения видного чувашского историка В.Л. Кузьмина и отражает его биографию, мировоззрение, вклад в исследование истории, историографию и археографию Чувашии предреволюционного и советского периода.
- Ключевые слова:
- история, Чувашия, историография, мировоззрение, Кузьмин, Октябрьская революция, социалистическая модернизация, археография
-
Первый декан: роль А.В. Арсентьевой в становлении исторического факультета ЧГУ им. И.Н. Ульянова
Статья в сборнике трудов конференции
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Авторы:
- Зыкина Алевтина Петровна, Иванова Татьяна Николаевна, Краснова Марина Николаевна
- Рубрика:
- Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова - «кузница» исторических кадров России
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается история образования и развития исторического факультета Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова в 1990-е гг. Анализируется роль его первого декана Анны Васильевны Арсентьевой в перестройке исторического образования, разработке новых планов, открытии новых специальностей и кафедр. Подчеркивается инновационность ее организаторской деятельности и значение ее личностных качеств в складывании профессорско-преподавательского коллектива нового факультета.
- Ключевые слова:
- Чувашский государственный университет им, Ульянова, исторический факультет, Анна Васильевна Арсентьева, модернизация исторического образования
-
Теоретико-методологические воззрения М.И. Ростовцева
Статья в сборнике трудов конференции
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Новикова Олеся Николаевна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Аннотация:
- В статье представлен анализ теоретико-методологических воззрений выдающегося российского антиковеда Михаила Ивановича Ростовцева. Автор рассматривает исторические взгляды ученого, акцентирует внимание на его концепции развития античной цивилизации, в которой особо выделяется роль социально-экономических факторов. Также подчеркивается склонность М.И. Ростовцева к теории циклизма и модернизаторству древней истории.
- Ключевые слова:
- методология, Ростовцев, антиковедение, исторические взгляды, модернизаторство, теория циклизма
-
Советская модель модернизации: индустриализация и коллективизация
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Логинова Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Содержание представленного в статье урока раскрывает специфику «сталинской модернизации», а также дает представление о характере, ходе и первых результатах политики массовой коллективизации и индустриализации.
- Ключевые слова:
- история, урок, сталинская модернизация, коллективизация, индустриализация
-
Сельская школа в условиях модернизации российского образования (на примере Республики Калмыкии)
Глава в книге
Развитие науки и образования № 2- Автор:
- Дякиева Балджя Батнасуновна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В монографии подробно изучены этапы и причины сокращения сельских малокомплектных школ в России, сделан анализ деятельности малокомплектных школ на примере Республики Калмыкии, рассмотрены вопросы тесной взаимосвязи сельских школ и сельских территорий, рассмотрены условия их успешного функционирования в сельской местности, выявлены объективные и субъективные факторы дальнейшего развития сельских малокомплектных школ.
- Ключевые слова:
- содержание образования, малокомплектная школа, развитие села, модернизация сельской школы, программа развития
-
Формирование правосознания студентов в вузе (теоретический аспект)
Глава в книге
Развитие науки и образования № 1- Авторы:
- Иванова Наталья Георгиевна, Щебляков Евгений Степанович
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В данной монографии рассматривается вопрос модернизации системы образования. Отдельного внимания заслуживает юридическое образование, которое призвано отвечать за формирование правосознания будущих юристов, определяющего, прежде всего, уровень развитости любой правовой системы. Процесс формирования правосознания студентов в вузе – достаточно сложный и продолжительный во времени. Компетентностный подход, закрепившийся достаточно прочно в современном образовании, позволяет формировать профессиональные умения и навыки бакалавров юриспруденции, формируя тем самым правосознание и правовую культуру будущего специалиста.
- Ключевые слова:
- система образования, юридическое образование, правосознание, модернизация системы образования
-
Актуальность философско-педагогического наследия В.А. Сухомлинского в XXI веке в свете сопротивления негативным тенденциям постмодерна
Статья в сборнике трудов конференции
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Авторы:
- Сабодина Евгения Петровна, Мельников Юрий Сергеевич
- Рубрика:
- Философские основы педагогических идей В.А. Сухомлинского
- Аннотация:
- В данной работе показаны некоторые аспекты философско-педагогического значения работ В.А. Сухомлинского в условиях реальности планетарного бытия начала XXI века. Подчеркивается актуальность наследия В.А. Сухомлинского и необходимость творческого освоения его идей как гарантии преодоления негативных последствий постмодерна.
- Ключевые слова:
- личность, постмодерн, ноосферно-антиноосферные связи, духовный мир, созидательная деятельность