Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «акт»

  • Возможности применения телесно ориентированной терапии в поддержании физического и психологического благополучия человека

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Леонова Юлия Игоревна, Широкова Евгения Александровна
    Рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    В статье рассматриваются различные направления телесно ориентированной терапии в работе с людьми. Авторы описывают подходы В. Райха, А. Лоуэна и М. Фельденкрайза, а также их возможности в оздоровлении и поддержании психологического благополучия человека, приводят примеры упражнений для снятия нервно-психического напряжения.
    Ключевые слова:
    двигательная активность, упражнения, движение, телесно ориентированная терапия
    Перейти 

  • Образовательная модель психолого-педагогической профилактики табакокурения в студенческой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Куликова Татьяна Ивановна, Ляшенко Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема распространения никотиновой зависимости среди молодежи, в частности, в студенческой среде. Авторы выражают согласие с исследователями в том, что тенденция к изучению личностных и поведенческих особенностей и их влияния на степень никотиновой зависимости является наиболее перспективным, но недостаточно разработанным направлением в системе мер профилактической работы. Описываются разные модели профилактической работы и представлена авторская структура образовательной модели психолого-педагогической профилактики табакокурения в студенческой среде.
    Ключевые слова:
    студенческая среда, табакокурение, никотиновая зависимость, психолого-педагогическая профилактика
    Перейти 

  • Формирование навыков личной безопасности у детей старшего дошкольного возраста в образовательном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Архарова Людмила Ивановна, Егорова Ольга Леонидовна
    Рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    Современное дошкольное образовательное учреждение представляет собой сложную систему, которая требует особого внимания, и поэтому должна быть разработана четкая система мер по обеспечению безопасного образовательного пространства для воспитанников, сотрудников, родителей. В статье представлена работа по формированию навыков личной безопасности у детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    профилактика, безопасность, образовательное пространство, выполнение правил, соблюдение норм
    Перейти 

  • Факторы возникновения буллинга среди учащихся средних профессиональных образовательных учреждений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Тихомирова Кристина Евгеньевна, Залыгаева Светлана Александровна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема буллинга, результаты диагностики факторов возникновения буллинга среди учащихся средних профессиональных образовательных учреждений. Даны рекомендации педагогам исходя из выявленных факторов возникновения буллинга.
    Ключевые слова:
    агрессия, учащиеся, буллинг, факторы возникновения буллинга
    Перейти 

  • Психологические аспекты профилактики наркогенной субкультуры среди студенческой молодёжи (опыт МГТУ им. Н.Э. Баумана)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Миронов Алексей Сергеевич, Лазарев Сергей Викторович, Пятибратова Инна Викторовна, Худышева Мадина Крухмановна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотация:
    Основное внимание авторы статьи уделяют проблеме организации системы мер психолого-педагогической профилактики наркогенного поведения среди студенческой молодёжи. В своей статье авторы показывают алгоритм и содержание мер, направленных на своевременное выявление первых признаков наркогенного поведения. Кроме того, в статье рассматривается порядок организации социально-психологического тестирования, проводимого в МГТУ им. Н.Э. Баумана.
    Ключевые слова:
    профилактика наркомании, социально-психологическое тестирование, наркогенное поведение, антинаркотическое мировоззрение
    Перейти 

  • Психологические барьеры и неравенство в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Сизова Виктория Валентиновна, Торгованова Ольга Николаевна, Шабанова Анна Евгеньевна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотация:
    Рассматриваются социальные и психологические факторы неравенства в области образования в современном мире, хотя в наши дни существует много способов повысить свой социальный уровень. Исследуется явление обесценивания социальной идентичности в рамках местного образовательного контекста и отражение субъективного опыта и восприятия студентов с точки зрения психологических факторов. Авторы приходят к выводу, что нехватка социальной идентичности приводит к снижению успеваемости у всех групп студентов.
    Ключевые слова:
    образование, студент, социальный фактор, неравенство, психологический барьер, социальная идентичность, группа
    Перейти 

  • Цифровые технологии как фактор обеспечения психологического комфорта при изучении иностранного языка для специальных целей (на примере платформы FluentU)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Емельянова Светлана Алексеевна
    Рубрика:
    Психологическая безопасность в цифровой образовательной среде образовательной организации
    Аннотация:
    В статье рассматриваются отдельные аспекты психологической безопасности при формировании навыков иноязычной коммуникативной компетенции. Основной фокус анализа сосредоточен на исследовании возможностей применения современных цифровых технологий для изучающих иностранный язык для специальных целей. В качестве материала исследования выступает лингводидактический контент цифровой платформы FluentU. В работе описывается структурная характеристика компонентов данного цифрового ресурса и потенциал использования предлагаемого дидактического инструментария.
    Ключевые слова:
    психологическая безопасность, лингводидактика, цифровые технологии, иностранный язык для специальных целей
    Перейти 

  • Ресурсы цифровых платформ для изучающих иностранный язык: самореализация в условиях социального ограничения (на примере платформы Coursera)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Кеменчижиди Иван Александрович
    Рубрика:
    Психологическая безопасность в цифровой образовательной среде образовательной организации
    Аннотация:
    В работе проводится анализ возможностей самореализации личности, в частности в аспекте изучения иностранного языка, при условии социальной ограниченности в живой, неопосредованной коммуникации. Ключевые социальные процессы определяют формат передачи и усвоения знаний, как специальных, так и общих. В исследовании рассматриваются особенности массовых открытых образовательных курсов (МООК), в частности, особенности использования языковых профессионально-ориентированных курсов, размещенных на платформе Coursera.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, самореализация, лингводидактика, цифровые платформы, МООК
    Перейти 

  • Обеспечение интернет-безопасности детей, подростков и молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Панасина Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Психологическая безопасность в цифровой образовательной среде образовательной организации
    Аннотация:
    Рассматриваются понятия безопасности и интернет-безопасности, раскрываются наиболее важные направления деятельности представителей образовательных организаций по обеспечению интернет-безопасности детей.
    Ключевые слова:
    компьютерные технологии, правовые акты, интернет-безопасность
    Перейти 

  • Риски психологической безопасности в цифровой образовательной среде, связанные с ослаблением личностного контакта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Каменева Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Психологическая безопасность в цифровой образовательной среде образовательной организации
    Аннотация:
    Автором рассмотрены три группы рисков, связанных с ослаблением личностного контакта участников образовательного процесса при их погружении в цифровую среду: риск блокировки невербальной коммуникации при дистанционном обучении, риск социальной атомизации, риск потери учащимися ориентиров для формирования системы ценностей. Описаны особенности позиции учителя и тенденция её трансформации в цифровой образовательной среде. Обозначена взаимосвязь психологической безопасности в образовательной среде и личностного развития её участников.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, цифровая образовательная среда, личностный контакт, цифровая социализация, система личностных ценностей
    Перейти 

  • Место и роль театральной педагогики в практическом направлении современной психологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Овчинникова Елена Самсоновна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в образовательной организации
    Аннотация:
    В статье изучается значение театральной педагогики для практических целей современной психологии. Театральная педагогика постепенно развивается, увеличивая свою значимость для практической психологии. Актуальность темы постоянно увеличивается, так как психологическому воспитанию детей уделяется все больше внимания, изучаются новые методики и происходит углубление уже известных, но эффективных, к которым можно отнести театральную педагогику. В результате работы будет обобщено значение театральной педагогики для практической психологии.
    Ключевые слова:
    педагогика, психология, театральная педагогика, практическая психология, значение театральной педагогики
    Перейти 

  • Модель управления процессом профилактики конфликтов в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Богачева Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в образовательной организации
    Аннотация:
    В статье поднимается тема профилактики конфликтов среди подростков. Представлена модель управления процессом профилактики конфликтов в подростковом возрасте.
    Ключевые слова:
    модель, подростки, профилактика, конфликты
    Перейти 

  • Свободное время обучающихся как средство профилактики агрессивного поведения в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Андрианова Роза Ахбановна, Лобынцева Светлана Викторовна, Рыбникова Надежда Константиновна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в образовательной организации
    Аннотация:
    Представлены результаты эмпирического исследования видов и форм агрессивного поведения обучающихся и состояния профилактической работы в образовательной организации. Обосновано, что стратегическим приоритетом первичной или универсальной профилактики должны стать позитивные интервенции. Доказано, что важным компонентом превентивной социально-педагогической деятельности является организация преобразующей профилактической ситуации, отвлекающей обучающихся от деструктивной активности, позволяющей приобретать опыт позитивного взаимодействия со сверстниками и взрослыми и преодоления конфликтных ситуаций конструктивными способами. Определены условия эффективной реализации воспитательного потенциала досуговой деятельности как инструмента профилактики агрессивного поведения в образовательной среде.
    Ключевые слова:
    досуговая деятельность, первичная профилактика агрессивного поведения в образовательной среде, позитивные интервенции, конструктивная активность, преобразующая профилактическая ситуация
    Перейти 

  • Внутри- и межгрупповой аспект психологических основ креативных телесно ориентированных практик

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Крылов Сергей Юрьевич, Якушева Оксана Владимировна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в образовательной организации
    Аннотация:
    В статье проведен общий обзор психологических основ креативных телесно ориентированных практик с акцентом на внутри- и межгрупповые отношения. Раскрываются понятия телесной психотерапии и креативные телесно ориентированные практики. В настоящее время существует множество психотерапевтических практик. Различные методы психотерапии реализуют свой принцип лечения, которые используются в работе с людьми, имеющими различные проблемы. В нашей работе мы рассматриваем вид психотерапии, при котором понять свои чувства и мысли помогают движения и физические упражнения, направленные в том числе и на укрепление внутригрупповых и межгрупповых связей. Видом современной практической психологии, предметно-объектной базой которого является тело человека, стала телесно ориентированная терапия. Опираясь на классические традиции телесно ориентированной психотерапии, применяются различные формы художественно-музыкального и иных видов искусства. Одной из таких форм терапии искусством стала арт-терапия (креативная психотерапия), которая включает определенные телесно ориентированные техники.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, телесные практики, телесная психотерапия, телесно ориентированные практики, креативные телесно ориентированные практики
    Перейти 

  • Взаимосвязь самоотношения и саморегуляции учебной деятельности студентов на этапе профессионализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Третяк Элина Валериевна, Разуваев Александр Александрович, Сергеев Дмитрий Андреевич
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
    Аннотация:
    Изучаются психологические взаимосвязи стилей саморегуляции и самоотношения студентов-педагогов. На основании проведенного регрессионного анализа представлены результаты: чем у студентов выше степень сформированности потребности в осознанном планировании деятельности и перестраивании моделей поведения в случае необходимости, тем ниже выражено избирательное восприятие отношения окружающих к себе, а также обвинение себя и проекция гнева в адрес окружающих. И, соответственно, такие навыки студентов, как сохранение работоспособности и личного контроля, а также поддержание регуляционных возможностей «Я» в ситуациях фрустрации, зависят от того, насколько сформирован навык целеполагания и анализа возможных способов достижения намеченных целей.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, обучающиеся, учебная деятельность, саморегулируемое обучение, характеристики самоотношения, планирование деятельности, сформированность потребности
    Перейти 

  • Девиантное поведение в ранней юности: причины, проявления и возможности профилактики в системе среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Прохорова Анастасия Александровна, Селезнева Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
    Аннотация:
    В последнее время особое внимание специалистов в области педагогики и психологии уделяется вопросам, связанным с выявлением и корректировкой девиантного поведения подростков. Несмотря на реализуемые меры психолого-педагогической профилактики, показатели отклоняющегося поведения по-прежнему весьма высоки, что свидетельствует о необходимости пересмотра подходов к выявлению и профилактике рассматриваемого образа действий несовершеннолетних. В статье рассмотрены причины и проявления девиантного поведения в ранней юности, а также возможности его профилактики в системе среднего профессионального образования.
    Ключевые слова:
    молодежь, профилактика, девиантное поведение, правонарушения
    Перейти 

  • К вопросу о профилактике синдрома эмоционального выгорания у педагогов, работающих с особенными детьми

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Забурдаева Вера Михайловна, Селезнева Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
    Аннотация:
    В статье предложено авторское видение понятия и проблемы эмоционального выгорания педагогов, особенностей и причин его появления. На основе теоретического анализа автор сделал предположение о взаимосвязанности уровня проявления эмпатии и темпов эмоционального выгорания педагогов, работающих с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. В рамках реализации практической части исследования автором планируется выделить способы преодоления эмоционального напряжения с опорой на интегральные характеристики личности педагогов, а также на условия профилактики эмоционального выгорания педагогов, работающих с особенными детьми.
    Ключевые слова:
    профилактика, эмпатия, синдром эмоционального выгорания, особенные дети, эмоциональное напряжение
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях гимназии-интерната в адаптационный период

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Маслова Екатерина Яковлевна, Жигулина Любовь Ивановна, Мочалина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
    Аннотация:
    Статья направлена на выявление значимости созданных психолого-педагогических условий для успешной социально-психологической адаптации ребенка в гимназии-интернате, способствующей предупреждению и снижению негативных последствий социально-психологической депривации. Дает возможность педагогам-практикам определить способности и личностные качества обучающегося; проследить причины дезадаптации детей и на основе полученных данных составить индивидуальные программы сопровождения; создать атмосферу доверия и безопасности для каждого вновь поступающего ребенка; способствовать активизации внутреннего потенциала ребенка через включение его в различные виды деятельности; помочь установлению продуктивных взаимоотношений ребенка со взрослыми и детьми.
    Ключевые слова:
    адаптация, познавательная активность, психолого-педагогическая помощь, дезадаптация, постадаптационный период
    Перейти 

  • Нейропсихологическая диагностика как основа профилактики девиантного поведения в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Степашкина Валерия Александровна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: диагностика, практика, экспертиза
    Аннотация:
    В статье представлена проблематика применения нейропсихологической диагностики при оценке личности в подростковом и юношеском возрасте. Теоретический анализ исследований нейропсихологической диагностики детей, подростков и юношей позволяет утверждать, что нейропсихологическую диагностику следует проводить в целях выявления личностных характеристик при определении особенностей возникновения и проявления девиантного поведения. Применение нейропсихологической диагностики позволит выявлять группу риска среди обучающихся школ и университетов с целью реализации превентивных и коррекционных программ в образовательной среде.
    Ключевые слова:
    профилактика, образовательная среда, девиантное поведение, нейропсихологическая диагностика
    Перейти 

  • Использование дидактических игр для развития образной памяти у старших дошкольников с речевыми нарушениями в условиях семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Венёвцева Дария Александровна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями в процессе использования дидактических игр в условиях семьи. Предложены рекомендации родителям по проведению дидактических игр. Представлены примеры дидактических игр на развитие образной памяти: зрительной, слуховой и тактильной.
    Ключевые слова:
    семья, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, дидактическая игра, образная память
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих подростков с девиантным поведением

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Прохорова Анастасия Александровна, Селезнева Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Традиционно считается, что отклоняющееся поведение у детей и подростков формируется под негативным влиянием окружения, а также в связи с недостатками педагогического воздействия как со стороны родителей, так и со стороны учителей. В статье рассмотрено психолого-педагогическое сопровождение семей с подростками, которое в эпоху глобализации является актуальной задачей и одной из самых сложных проблем в современной психологии и педагогике. Несмотря на меры профилактики, реализуемые педагогами, психологами и специальными структурами, занимающимися социальной защитой семей и детей, количество несовершеннолетних с явными проявлениями девиантного поведения из года в год повышается.
    Ключевые слова:
    сопровождение, девиантное поведение, профилактика поведения
    Перейти 

  • К вопросу о развитии произвольного внимания у детей с интеллектуальными нарушениями в условиях семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Колычева Екатерина Владимировна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье представлены результаты экспериментального исследования развития произвольного внимания у детей с интеллектуальными нарушениями в условиях семьи. Дается обоснование необходимости сотрудничества специальной дошкольной образовательной организации и семьи для обеспечения развития психических процессов умственно отсталого ребенка. Рассматриваются вопросы организации развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями в контексте взаимодействия с семьей.
    Ключевые слова:
    семья, дошкольный возраст, интеллектуальные нарушения, дидактические игры, произвольное внимание
    Перейти 

  • Особенности практической работы родителей по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Бочкова Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье описаны проблемы, которые затрудняют развитие связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Приведены результаты сопоставительного анализа коррекционно-педагогических исследований по вопросу развития связной речи у таких детей. Перечислены методы и средства развития у них связной речи. Сформулированы рекомендации для родителей по работе над развитием связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
    Ключевые слова:
    связная речь, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, наглядная опора, речевая практика
    Перейти 

  • Профилактика эмоционального выгорания у людей, занятых уходом за пожилым больным членом семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Пронина Наталья Андреевна
    Рубрика:
    Особенности взаимодействия в межнациональном браке и межпоколенной семье
    Аннотация:
    Автор дает понятие эмоционального выгорания родственников, ухаживающих за пожилыми больными родственниками. Приводятся стадии развития эмоционального выгорания. Анализируются причины данного феномена. Описываются варианты профилактических мероприятий, которые необходимы для эмоциональной разгрузки человека, который ухаживает за пожилым больным родственником.
    Ключевые слова:
    профилактика, эмоциональное выгорание, больной, пожилой человек, член семьи
    Перейти 

  • Профилактика коммуникативной дезадаптации детей-билингвов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Асмаловская Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Организация психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка-билингва
    Аннотация:
    В статье рассматривается такое понятие, как билингвизм, и актуальная проблема овладевания русским языком детьми-билингвами в России. Подчёркивается необходимость осуществления психолого-педагогического сопровождения лиц данной категории с целью интеграции в монолингвистическое общество детей из двуязычных семей, их социальной и коммуникативной адаптации. Автор обосновывает необходимость мероприятий по профилактике коммуникативной дезадаптации детей-билингвов.
    Ключевые слова:
    профилактика, двуязычие, билингвизм, коммуникативная адаптация
    Перейти