Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «акт»

  • Взгляд на профилактику суицидов с точки зрения позитивной психотерапии: биология vs психология

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Гончаров Максим Александрович
    Рубрика:
    Бизнес, коучинг и медиация: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема суицида как индикатора глубокого личного и общественного неблагополучия. Отмечается недостаточная эффективность существующих подходов, обусловленная доминированием в медицине редукционистской, биологической парадигмы, игнорирующей психологическую составляющую человека. В качестве методологической основы превенции предлагается салютогенетический подход и модель жизненного баланса Н. Пезешкиана. Статья содержит практические рекомендации по смещению акцента на психологическое здоровье, развитию культуры обращения за помощью и интеграции психотерапевтических практик в общемедицинскую среду.
    Ключевые слова:
    суицид, психосоматика, вербализация, профилактика суицида, позитивная психотерапия, редукционизм, экзистенциальное одиночество, жизненный баланс, Пезешкиан Н., салютогенетический подход, кризис парадигмы
    Перейти 

  • Ролевые RPG-игры (Role-Playing Game) как инструмент в понимании актуальных способностей в работе с подростками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Трифонова Мария Анатольевна
    Рубрика:
    Педагогика и социальная работа: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотация:
    Работа с современными подростками требует современных решений и владения сленгом, доступным этой категории клиентов. Цель статьи – описать возможности использования современных ролевых компьютерных игр для понимания актуальных способностей в работе с подростками. Автором проводится аналогия между развитием персонажа игры и развитием актуальных способностей клиента. На примере игры привлекается внимание подростка к исследованию и развитию собственных ресурсов и умений, а актуализируется принцип надежды и взгляд клиента на себя как автора собственной жизни.
    Ключевые слова:
    подростки, ролевые игры, видеоигры, Role-Playing Game, позитивная психотерапия, актуальные способности, RPG-игры
    Перейти 

  • Психологическая помощь людям пожилого возраста средствами позитивной психотерапии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Гитман Александра Вольтовна
    Рубрика:
    Педагогика и социальная работа: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблематика необходимости и возможности оказания помощи лицам пожилого возраста в соответствии с их потребностями. Проведен анализ позитивных аспектов функционирования личности в пожилом возрасте. Выявлены наиболее частые проблемы пожилых клиентов. Рассмотрены возможности использования подходов, принципов, психологических инструментов позитивной психотерапии для сохранения, поддержания, улучшения эмоционального благополучия пожилых, помощь в нахождении новых смыслов в жизни. Главным выводом статьи является утверждение о возможном и достаточном наличии в арсенале позитивной терапии средств помощи людям пожилого возраста в адаптации к новым жизненным условиям.
    Ключевые слова:
    пожилой человек, позитивная психотерапия, модель баланса, актуальные способности
    Перейти 

  • Ценностные основы позитивной психотерапии в контексте педагогической и социальной практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Педагогика и социальная работа: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ценностные основы позитивной психотерапии и их интеграция в педагогическую и социальную практику. Акцентируется внимание на роли уважения к субъектности личности, ориентации на ресурсы и благополучие в создании благоприятной образовательной среды, снижении эмоциональной неустойчивости и тревожности, а также в профилактике социальных рисков. Рассматривается необходимость применения гуманитарных стратегий позитивной педагогики для формирования устойчивых образовательных результатов и успешной социализации обучающихся. Особое внимание уделяется роли педагога как фасилитатора личностного роста, значению профилактики через создание поддерживающей среды и эффективности позитивных психологических интервенций (ППИ) в школьной и вузовской практике. Интеграция ценностей позитивной психотерапии в образование, способствует не только академическим успехам, но и развитию эмоционального интеллекта, социальной адаптации и психологическому благополучию учащихся.
    Ключевые слова:
    социализация, эмоциональная устойчивость, педагогическое общение, субъект-субъектное взаимодействие, позитивная психология, позитивная психотерапия, позитивная педагогика, гуманитарные стратегии, математическая тревожность, позитивные психологические интервенции, профилактика эмоциональной неустойчивости
    Перейти 

  • Способности «надежда» и «вера» как ресурс смыслообразования у студентов в условиях неопределенности будущего

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Авторы:
    Затышняк Елизавета Владимировна, Павлова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Педагогика и социальная работа: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотация:
    В статье анализируются способности «надежда» и «вера» в качестве психологических ресурсов, которые помогают студентам формировать смысл жизни. Проведенное эмпирическое исследование с использованием опросника WIPPF и анкетирования выявило различную динамику этих конструктов: надежда сохраняет стабильно высокие показатели, а вера находится на среднем уровне. На основе теории актуальных способностей Н. Пезешкиана подтверждается, что надежда и вера, дополняя друг друга, служат основой для преодоления экзистенциальной неопределенности, связанной с будущим.
    Ключевые слова:
    смыслообразование, вера, первичные актуальные способности, надежда, горизонт планирования, неопределенность будущего
    Перейти 

  • Проблема ложного исправления осужденных-рецидивистов: психосоциальные аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    В современной пенитенциарной практике одной из наиболее актуальных проблем является ложное исправление осужденных-рецидивистов, которое подразумевает ситуацию, когда осужденный, несмотря на отбывание наказания, не получает существенных изменений в своей личности, что в конечном итоге приводит к рецидиву. В статье обсуждаются психологические и социологические аспекты, связанные со спецификой личности осужденного-рецидивиста, его поведением и возможностью успешной реинтеграции в общество.
    Ключевые слова:
    осужденные, психология личности, рецидивизм, пенитенциарная практика, ложное исправление, реинтеграция в общество
    Перейти 

  • Содержание понятия верности в русской традиции и в позитивной психотерапии как вторичной актуальной способности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Теплякова Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию феномена верности в контексте современного кризиса межличностных отношений. Актуальность работы обусловлена необходимостью преодоления разрыва между культурно-историческим пониманием верности как фундаментальной добродетели и практическими запросами психологической помощи. В исследовании проводится сравнительный анализ концепции верности в русской культурной традиции (на материале фольклора, философии и литературы) и в позитивной психотерапии Н. Пезешкиана, где верность рассматривается как «вторичная актуальная способность». Выявлено, что русская традиция предлагает ценностно-смысловую модель верности, характеризующуюся метафизической глубиной, иерархичностью и ориентацией на служение, в то время как позитивная психотерапия разрабатывает функционально-прагматическую модель, операционализирующую верность как развиваемую поведенческую компетенцию.
    Ключевые слова:
    позитивная психотерапия, верность, вторичные актуальные способности, русская культурная традиция
    Перейти 

  • Надежда как основная мишень в терапии тревожных состояний

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Мотренко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    В статье анализируется проблема тревожности в современном мире. Особое внимание уделено концепции позитивной и транскультуральной психотерапии Н. Пезешкиана, в которой тревожность рассматривается как следствие фрустрации базовой потребности в безопасности. Надежда определяется как первичная способность, обеспечивающая чувство защищенности и восприятие мира как безопасного и ресурсного пространства. Описывается роль надежды как одного из регуляторов внутренней стабильности, а также приводятся аспекты работы с дефицитом надежды.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, безопасность, тревожность, тревога, эмоциональная устойчивость, актуальные способности, надежда, актуальный конфликт, мишень, позитивная психотерапия Н. Пезешкиана
    Перейти 

  • Проблема обретения целостности личности с позиций общей теории систем, синергетики и позитивной психотерапии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Ванновская Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме обретения целостности личности, описаны такие системные характеристики личности как сложность, открытость, целеустремленность, способность к саморазвитию и самоорганизации, диссипативность, стремление к идеалу и нелинейная динамика. Целостность личности понимается как результат поддержания в равновесии тенденций к устойчивости и к изменчивости личности, а также с позиции позитивной психотерапии как первичная актуальная способность Единство. Перечислены инструменты позитивной психотерапии, способствующие обретению целостности.
    Ключевые слова:
    личность, позитивная психотерапия, целостности личности, актуальная способность Единство
    Перейти 

  • Возможности развития способностей «открытость» и «ответственность» у студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Авторы:
    Ларкин Иван Андреевич, Павлова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность развития вторичных актуальных способностей «ответственность» и «открытость» у студентов вуза посредством специально организованной коррекционно-развивающей программы. Выявлено, что путем целенаправленного психологического воздействия у студентов можно сформировать оптимальный (умеренный) уровень вторичной актуальной способности «открытость», в то время как для способности «ответственность» подобная программа недостаточно эффективна.
    Ключевые слова:
    студенты, ответственность, коррекционно-развивающая программа, открытость, актуальные способности
    Перейти 

  • Развитие первичных актуальных способностей клиента в практике позитивной психотерапии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Смирнова Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию возможностей развития первичных актуальных способностей клиентов в практике позитивной психотерапии. Особое внимание уделяется роли терапевта в создании условий развития первичных актуальных способностей клиента. Статья адресована специалистам в области психотерапии, консультирования и практической психологии, заинтересованным в применении методов позитивной терапии для улучшения качества жизни клиентов.
    Ключевые слова:
    развитие личности, актуальные способности, позитивная трансультуральная психотерапия, базовые способности, терапевтические отношения
    Перейти 

  • Аспекты актуальных способностей при тиннитусе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Уэйли Антон Кеннет
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    В статье описаны результаты исследования субъективного восприятия громкости у пациентов с тиннитусом, имеющих разный уровень развития актуальных способностей в ходе бимодальной нейромодуляции.
    Ключевые слова:
    симптом, актуальные способности, тиннитус, бимодальная нейромодуляция, TFI, THI, минимальный уровень маскировки, субъективная громкость
    Перейти 

  • Ресурсы личности в экстремальных ситуациях: взгляд позитивной психотерапии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Можайко Рано Абдувалиевна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу изучения личностных ресурсов в экстремальных ситуациях через призму позитивной психотерапии Н. Пезешкиана. Анализируются первичные и вторичные актуальные способности как основы психологической устойчивости и адаптации. Подчеркивается вклад отечественных исследователей в понимание роли личностных ресурсов в преодолении кризисов и посттравматическом развитии.
    Ключевые слова:
    адаптация, стрессоустойчивость, совладание, позитивная психотерапия, экстремальная психология, ресурсы личности, актуальные способности, посттравматический рост
    Перейти 

  • Перспективы интеграции позитивной психотерапии в психотерапевтическую работу наркологической службы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Фомина Мария Игоревна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    Исследования и внедрение позитивной психотерапии (ППТ) в психотерапевтическую работу наркологической службы, с нашей точки зрения, имеют огромный потенциал. Транскультуральность, интегративность подхода, доступность профессионального языка метода позволяет гармонично включать технологии ППТ в уже утвержденные протоколы работы. Философия подхода и инструменты ППТ могут существенно обогатить ежедневную практику специалистов, работающих на всех этапах сопровождения наркологических пациентов. Цель статьи – попытка соотнести ППТ с имеющимися утверждёнными рекомендациями по работе с пациентами с пагубным употреблением психоактивных веществ (ПАВ).
    Ключевые слова:
    позитивная психотерапия в наркологии, пятиступенчатая модель, модель баланса, ресурс-ориентированность, пагубное употребление психоактивных веществ, ПАВ
    Перейти 

  • Позитивная психотерапия в работе с клиентами пограничной организации личности: интеграция структурного и ресурсного подходов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Коршикова Надежда Евгеньевна
    Рубрика:
    Клиническая практика и этика в психотерапии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты применения позитивной психотерапии в работе с клиентами пограничной организации личности. Обоснована целесообразность интеграции структурного подхода О. Кернберга и ресурсного подхода Н. Пезешкиана. Проанализированы ключевые структурные дефициты при пограничной организации личности и соответствующие им инструменты позитивной психотерапии. Особое внимание уделено методологическим аспектам интеграции подходов и практическим приложениям в психотерапевтической работе. Описаны специфика терапевтических отношений и процесс терапии с использованием метода позитивной психотерапии. Представлены клинические примеры, иллюстрирующие эффективность предложенного интегративного подхода.
    Ключевые слова:
    структурный подход, ресурсный подход, позитивная психотерапия, модель баланса, актуальные способности, пограничная организация личности, психотерапевтическая интеграция
    Перейти 

  • Игропрактика в позитивной психотерапии: диагностика и коррекция

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Шабельницкая Мария Константиновна
    Рубрика:
    Клиническая практика и этика в психотерапии
    Аннотация:
    Статья посвящена теоретическому и эмпирическому анализу трансформационной игропрактики как современного инструмента психотерапии. Автором исследуются возможности игропрактики как инструмента в позитивной психотерапии. Диагностический потенциал и эффективность коррекционного воздействия игропрактики проиллюстрированы на примере двух случаев, демонстрирующих анализ карьерного кризиса и проработку экзистенциального выбора.
    Ключевые слова:
    сознание, теория поля, коучинг, игропрактика, экзистенциальный кризис, трансформационная игра, позитивная психотерапия, проективная диагностика, теория потока
    Перейти 

  • Психологические особенности монгольского этноса на примере исследования организованности/пунктуальности как способностей личности и отношения к категории «время»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Орсоо Туяа
    Рубрика:
    Транскультуральность и толерантность в современном мире
    Аннотация:
    В статье изложены основные положения, научные гипотезы, выводы по результатам диссертационного кросс-культурного исследования этнопсихологических особенностей такого свойства личности монгольских студентов, как организованность, а также особенности их отношения к понятию «время». Вниманию читателя предлагаются результаты анализа многочисленных научных, публицистических, исторических и других источников на различных языках, раскрывающих влияние целого ряда факторов, детерминант и условий проживания, хозяйственной деятельности и т. д. монгольского этноса, повлиявших на формирование личности, личностных свойств его представителей, обусловливающих проявление особенности таких способностей личности, как организованность, а также отношение ко времени.
    Ключевые слова:
    время, транскультуральная позитивная психотерапия, организованность личности, монгольский этнос, индивидуально-личностные характеристики монголов, трансгенерационные концепции свойств личности и отношения к понятию время, структурно-функциональный подход к исследованию свойств личности, особенности структуры компонентов организованности у монгольских студентов, особенности содержания компонентов организованности у монгольских студентов, особенности проявления компонентов организованности у монгольских студентов
    Перейти 

  • Особенности актуальных способностей юношей и девушек

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Авторы:
    Ерёмина Вероника Ильинична, Кондратьева Лариса Сергеевна, Павлова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Транскультуральность и толерантность в современном мире
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные способности и их важность для молодежи. В практической части исследуются межполовые различия первичных и вторичных способностей. Определены статистически значимые различия в уровне развития способностей «доверие» и «время» у юношей и девушек. Гипотеза не подтвердилась.
    Ключевые слова:
    молодежь, актуальные способности, межполовые различия
    Перейти 

  • Родительские чаты в начальной школе как зона педагогического риска: анализ типичных конфликтов и способы их профилактики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Восканян Антонина Евгеньевна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются родительские чаты в начальной школе как специфическая зона педагогического риска, где могут возникать конфликты между участниками образовательного процесса. Анализируются типичные ситуации, приводящие к недопониманию и спорам между родителями и учителями. В работе выделяются ключевые причины, способствующие возникновению конфликтов, такие как недостаточное общение, проблемы детей (поведенческие или учебные), недовольство родителей образовательным процессом, предвзятость и предрассудки участников взаимодействия в отношении друг друга и эмоциональные факторы. Особое внимание уделяется методам профилактики конфликтов, включая создание четких правил общения в чатах, развитие навыков эффективной коммуникации, организацию регулярных встреч для обсуждения возникающих вопросов и пр. Результаты исследования подчеркивают важность активного участия педагогов в управлении родительскими чатами и необходимости создания конструктивной атмосферы для сотрудничества между всеми участниками образовательного процесса. Статья представляет интерес для педагогов, психологов и исследователей, занимающихся вопросами взаимодействия семьи и школы.
    Ключевые слова:
    конфликт, начальная школа, родительский чат, профилактика конфликта
    Перейти 

  • Виды учебных заданий при изучении дисциплины «Литература» на подготовительном отделении института русского языка как иностранного

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Ледовская Инна Викторовна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Аннотация:
    В статье анализируется комплекс заданий, рекомендуемых к использованию на первоначальном этапе изучения дисциплины «Литература» и апробированных на подготовительном отделении института русского языка как иностранного Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого. Рассматриваемые задания включены в практикум учебного пособия «В мире русской литературы» [2; 3], реализующий системный подход, необходимый для формирования у обучающихся актуальных учебных и профессиональных компетенций.
    Ключевые слова:
    системный подход, межкультурная коммуникация, задания вопросно-ответного характера, задания с выбором одного правильного ответа, задания на установление последовательности, задания на сопоставление явлений
    Перейти 

  • Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования: взгляд в будущее

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Авторы:
    Шурыгина Марина Александровна, Лакизова Елена Алексеевна, Аклеушева Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается насущная необходимость модернизации содержания и технологий дошкольного и начального образования в ответ на стремительные изменения современного мира. Анализируются ключевые направления совершенствования образовательного процесса, включая интеграцию актуальных научных знаний и передовых технологий, развитие гибких навыков (soft skills) и компетенций XXI века, индивидуализацию обучения с учетом потребностей каждого ребенка, а также формирование функциональной грамотности, необходимой для успешной адаптации в обществе. Особое внимание уделяется внедрению активных методов обучения, использованию цифровых инструментов и формирующему оцениванию для отслеживания прогресса учеников. Подчеркивается ключевая роль педагога как организатора и наставника в образовательном процессе, а также важность постоянного повышения его квалификации. В заключение акцентируется внимание на том, что модернизация образования на ранних этапах является критически важной инвестицией в будущее нашей страны.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, модернизация образования, содержание образования, дошкольное образование, активные методы обучения, профессиональная компетентность педагога, технологии обучения, формирующее оценивание, начальное образование, функциональная грамотность, цифровые технологии в образовании, компетенции XXI века
    Перейти 

  • Воспитание характера у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Цыркун Надежда Александровна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотация:
    Анализ тематики тренингов для взрослых, информация о которых содержится в открытом доступе в интернете, создает впечатление о том, что детство – это период агрессивно-депрессивных состояний, травм, нелюбви родителей, непреодолимых трудностей в общении, одиночестве. Вместе с тем, обстоятельства жизни взрослого человека требуют от него проявления жизнестойкости, волевых усилий, высших чувств как мотивов достижения цели. Отсюда – актуальность исследований о психологических средствах и методах воспитания характера в дошкольном детстве, о структуре характера, волевых качествах личности. Результаты исследования показали возможности дошкольного детства для воспитания воли ребенка. Особое значение имеет совместная деятельность и диадическое взаимодействие ребенок-взрослый. В этом процессе формируется не только характер ребенка, но и характер взрослого. Для количественной оценки проявления воли эффективно использовать формулу «Показатель настойчивости», в которой фиксируются результаты и время достижения цели.
    Ключевые слова:
    волевые качества, психологическая война, компетентность взрослых, тренинг-практикум, показатель настойчивости
    Перейти 

  • Формирование гражданской активности у старшеклассников через участие в волонтерских проектах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Качурина Анастасия Николаевна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотация:
    Статья посвящена теме исследования волонтерской деятельности как педагогического условия формирования гражданской активности старшеклассников. Актуальность обусловлена необходимостью поиска эффективных практик воспитания социальной ответственности у подрастающего поколения. Целью работы является выявление влияния участия в волонтерских проектах на уровень и характер гражданской активности школьников. Методы исследования включают теоретический анализ литературы, анкетирование учащихся и педагогов, наблюдение. Эмпирической базой выступили учащиеся 8–11 классов и педагоги общеобразовательной школы №2 г. Серпухова. Результаты показывают, что систематическое участие в волонтерской деятельности положительно коррелирует с ростом социальной ответственности, развитием командных навыков и повышением вовлеченности в школьную жизнь. В заключении формулируются рекомендации по интеграции волонтерских практик в воспитательную систему школы.
    Ключевые слова:
    воспитание, гражданская активность, педагогические условия, волонтерство, старшеклассники, социальная ответственность, социальные проекты
    Перейти 

  • Конспект интерактивного занятия «Мы помним! Мы гордимся!» как форма патриотического воспитания младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Авторы:
    Скоторенко Ангелина Александровна, Гришина Ольга Георгиевна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотация:
    В статье представлена методическая разработка интерактивного гражданско-патриотического занятия для младших школьников «Мы помним! Мы гордимся!», приуроченного к Году защитника Отечества. Обосновывается актуальность использования интерактивных и игровых форм для формирования у детей базовых нравственных ценностей и чувства гордости за героическое прошлое Родины. Представлен подробный конспект занятия, включающий цели, задачи, необходимое оборудование и описание каждого этапа работы. Разработка может быть использована учителями начальных классов и педагогами дополнительного образования.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, патриотическое воспитание, младшие школьники, методическая разработка, интерактивное занятие, Год защитника Отечества
    Перейти 

  • Какими видят Орлят России современные младшие школьники?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Авторы:
    Нужнова Наталья Михайловна, Савинова Людмила Юрьевна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотация:
    В статье описаны результаты исследования представлений младших школьников – участников программы «Орлята России» о значимых качествах выпускника программы. Представлен и интерпретирован рейтинг соответствующих черт. Сложившийся портрет Орленка позволяет судить об эффектах и путях развития программы.
    Ключевые слова:
    младший школьник, социальная активность, Орлята России, портрет Орленка
    Перейти