«Психология дошкольного образования»
DOI: 10.31483/a-10301
Open Access
- Название:
- Психология дошкольного образования
- Текущее состояние:
- В архиве
- ISBN:
- 978-5-907411-51-7
- Количество страниц:
- 104
Современная ситуация в образовании определяется не только введением новых Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) общего образования, содержащих требования к обучающимся, но и нового профессионального стандарта педагога. Педагог рассматривается как ключевая фигура реформирования образования. Это подтверждает высказывание К.Д. Ушинского о том, что в деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя.
Разделы
- 1. Все направления
Контрольные даты
Прием материалов
до 16.07.2021 г. (включительно)
Оплата организационного взноса
до 16.07.2021 г. (включительно)
Электронный вариант
до 16.08.2021 г. (включительно)
Рассылка печатных сборников авторам
до 16.08.2021 г. (включительно)