«Современные тренды непрерывного образования: методология и практика становления лицейских классов в пространстве университета» 

DOI: 10.31483/a-121
Open Access
Современные тренды непрерывного образования: методология и практика становления лицейских классов в пространстве университета
Creative commons logo
Название:
Современные тренды непрерывного образования: методология и практика становления лицейских классов в пространстве университета
Формат:
печатное издание
Текущее состояние:
В архиве
ISBN:
978-5-6043758-5-3
Количество страниц:
284

Разделы

  • 1. Все направления

Контрольные даты

Прием материалов

до 10.12.2019 г. (включительно)

Оплата организационного взноса

до 10.12.2019 г. (включительно)

Электронный вариант

до 19.12.2019 г. (включительно)

Рассылка печатных сборников авторам

до 20.12.2019 г. (включительно)

Дата проведения

с 25.09.2019 г. (включительно)

до 26.09.2019 г. (включительно)

Специальный выпуск
"Современные тренды непрерывного образования: методология и практика становления лицейских классов в пространстве университета"

УДК 37.0(82)
ББК 74я43

С56


С56
Данилов Д. В.

Современные тренды непрерывного образования: методология и практика становления лицейских классов в пространстве университета : монография. – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – 284 с. – ISBN 978-5-6043758-5-3. – DOI 10.31483/a-121.

ISBN 978-5-6043758-5-3

В статьях авторов сборника научных трудов раскрываются теоретические и практические аспекты становления и функционирования лицейских классов в условиях высшей школы. Рассматриваются вопросы реализации программ общего образования в условиях высшей школы, организации обучения и воспитания лицеистов, форм образовательной деятельности. Внимание авторов также обращено на проблемы и опыт использования ресурсов высшей школы для достижения лицеистами качественных образовательных результатов. Авторы статей сборника – представители педагогической науки России, участники Всероссийской научно-практической конференции, преподаватели университетских классов при Ульяновском государственном педагогическом университете имени И.Н. Ульянова, педагоги школ-партнеров распределенного лицея УлГПУ. Издание адресовано преподавателям, аспирантам, студентам педагогических учебных заведений, педагогам и психологам, руководителям образовательных организаций, ученым-исследователям.

УДК 37.0(82)
ББК 74я43
Чебоксары, 2019