К вопросу об особенностях конфликтов и способах их профилактики у обучающихся образовательных организаций высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества»
- Автор:
- Бабынина Д. В. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 235-238
- Получена: 11.12.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1179 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Бабынина Д. В. К вопросу об особенностях конфликтов и способах их профилактики у обучающихся образовательных организаций высшего образования: сборник трудов конференции. // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества : сборник материалов Междунар. науч.-практ. конф (Чебоксары, Dec 25, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 235-238. – ISBN 978-5-907561-00-7.
Аннотаци
В статье представлен краткий обзор теоретических и практических подходов к пониманию особенностей конфликтов в студенческой среде ведущих исследователей в области конфликтологии, психологии общения и межличностного взаимодействия, классифицированы виды и причины студенческих конфликтов в виде модели. Описаны практические рекомендации по профилактике и регулированию конфликтных ситуаций.
Список литературы
- 1. Авдонина О.С. Психологические особенности личности руководителя органа муниципального образования как фактор эффективности его профессиональной деятельности // Человеческий капитал. – 2019. – №6 (126), ч. 2. – С. 343–348.
- 2. Базелюк В.В. Методология научного познания педагогических конфликтов будущими учителями: монография. – М.: Компания Спутник+, 2005. – 104 с.
- 3. Веремеева И.Ф. Причины возникновения конфликтов в системе высшего образования // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2013. – №33–1.
- 4. Волобуев Н.А. Операциональная реализация индивидуально-ориентированного подхода к программированию личностной образовательной активности обучаемого в процессе профессиональной переподготовки специалистов / Н.А. Волобуев, И.В. Гайдамашко, И.В. Грошев [и др.] // Психология и педагогика служебной деятельности. – 2021. – №2. – С. 105–109.
- 5. Гайдамашко И.В. Профессионализация личности на этапе получения высшего образования / И.В. Гайдамашко, Е.М. Климова // Человеческий капитал. 2020. – №S12–1. – С. 57–63.
- 6. Журавлев В.И. Основы педагогической конфликтологии. – М., 1995. – 183 с.
- 7. Корицкая В.В. Конфликт интересов в образовательном процессе / В.В. Корицкая, Т.А. Истомина // Проблемы высшего образования. – 2017. – №1. – С. 140–142.
- 8. Михайлова Г.В. Подготовка студентов к разрешению конфликтов в учебных группах (на примере технического университета): дис. … канд. пед. наук. – Архангельск, 2004. – 148 с.
- 9. Смоленцева А.Ю. Социальные конфликты в высшей школе в условиях перехода к рыночной экономике: дис. … канд. соц. наук. – М., 1998. – 180 с.
- 10. Черкасова Т. В. Социальные конфликты в молодежной среде: дис. … канд. соц. наук. – Уфа, 1997. – 170 с.
Комментарии(0)