Преподавание физической культуры в условиях дистанционного обучения студентам среднего профессионального образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Богословских Н. А. 1 , Козлов А. В. 2
Рубрика:
Тенденции развития цифрового образования
Страницы:
101-103
Получена: 02.02.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1080 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Международный технологический колледж ФГБОУ ВО «Московский государственный университет пищевых производств»
2 ФГБОУ ВО «Российский биотехнологический университет (РОСБИОТЕХ)»
Для цитирования:
Богословских Н. А. Преподавание физической культуры в условиях дистанционного обучения студентам среднего профессионального образования: сборник трудов конференции. / Н. А. Богословских, А. В. Козлов // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jan 28, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 101-103. – ISBN 978-5-907561-06-9.

Аннотаци

В статье затрагивается важная проблема организации дистанционного образования в процессе физической подготовки студентов среднего профессионального образования (СПО) по дисциплине «Физическая культура». При помощи опроса 60 студентов СПО выявляются основополагающие положительные и отрицательные аспекты внедрения в образовательный процесс дистанционных технологий. Проведенное исследование послужит основанием для разработки психометрических достоверных опросников и формализации данных, пригодных для обработки математическими методами. В заключении представлены выводы о возможностях и перспективах преподавания физической культуры в условиях дистанционного обучения.

Список литературы

  1. 1. Korolkov А., Germanov G., Langueva O., Shevyakova A., Poskrebyshev N. Advantages and disadvantages of distance learning on students’ and teachers’of the physical culture faculty opinion. BIO. Web of Conferences. – DOI https://doi.org/10.1051/bioconf/20202600058 (дата обращения: 17.12.2021).
  2. 2. Шаров В.С. Дистанционное обучение: форма, технология, средство / В.С. Шаров // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2009.
  3. 3. Щенкова И.П. Проблемы дистанционного обучения по дисциплине «Физическая культура» / И.П. Щенкова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2020. – №5–3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-distantsionnogo-obucheniya-po-distsipline-fizicheskaya-kultura (дата обращения: 15.10.2021).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.