Отношение студентов к дистанционному обучению: оценка проблем и перспектив

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Макеева И. А. 1
Рубрика:
Тенденции развития цифрового образования
Страницы:
108-110
Получена: 10.02.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1028 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет»
Для цитирования:
Макеева И. А. Отношение студентов к дистанционному обучению: оценка проблем и перспектив: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jan 28, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 108-110. – ISBN 978-5-907561-06-9.

Аннотаци

В статье обобщены результаты проведенного исследования (интервьюирования) с целью выявления отношения студентов организаций высшего и среднего профессионального образования к дистанционному обучению. Полученные результаты позволяют охарактеризовать особенности, позитивные и негативные стороны обучения в дистанционном формате.

Список литературы

  1. 1. Мухина О.Д. Дистанционное обучение в высшем образовании [Текст]: социально-психологический аспект / О.Д. Мухина // Дистанционное обучение: актуальные вопросы: материалы Всерос. Науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 июля 2020 г.)/ гл. ред. Ж.В. Мурзина. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – 144. С. 54–59.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.