Специфика нарушений связной речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-101115
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Вильданова Д. Ф. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
177-180
Получена: 17.02.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
983 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №5 КВ»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.