Роль и проблемы мотивации в изучении английского языка в СПО
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VI Международная конференция профессорско-преподавательского состава «Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук»
- Автор:
- Сычева М. Н. 1
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Страницы:
- 121-124
- Получена: 28.02.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1235 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Колледж ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Сычева М. Н. Роль и проблемы мотивации в изучении английского языка в СПО: сборник трудов конференции. // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук : сборник статей VI Междунар. конф. профессорско-преподавательского состава (Казань, Mar 18, 2022) / editorial board: Е. А. Астраханцева [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 121-124. – ISBN 978-5-907561-17-5.
Аннотаци
В статье обосновывается важная роль мотивации студентов СПО при изучении дисциплины «Иностранный язык». Рассматриваются проблемы, связанные с понижением уровня мотивации обучающихся в настоящее время. Анализируются различные формы мотивации в процессе обучения. Описываются методы повышения мотивации обучающихся к изучению английского языка на занятиях в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
Список литературы
- 1. Безбородова М.А. Мотивация в обучении английскому языку // Молодой ученый. – 2009. – №8 (8). – С. 156–160.
- 2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2002. – 512 с.
- 3. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции. Конспект лекций. – М.: Изд-во МГУ, 1971. – 40 с.
Комментарии(0)