Использование кинезиологических игр с детьми раннего возраста в период адаптации к детскому саду
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Азибаева Э. Д. 1 , Кочешкова Ю. А. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 94-96
- Получена: 11.03.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1043 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №206 «Сударушка»
Аннотаци
В статье рассматривается вопрос о практическом применении методов образовательной кинезиологии в воспитательно-образовательном процессе детского сада. Приводятся принципы внедрения кинезиологических игр в работу с детьми раннего возраста, а также конкретные примеры разработанных кинезиологических игр для сенсомоторного развития.
Список литературы
- 1. Обучение на основе движения: метод. рекомендации для специалистов образования и родителей / под ред. А.В. Бояринцевой. – М.: Линка-Пресс, 2019 г. – 208 с. ISBN 978-5-904348-04-5
- 2. Паутова В.В. Педагогическая кинезиология / В.В. Паутова // Концепт. – 2015. – №10.
- 3. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. – Киев: Радянська школа, 1974. – 288 с.
Комментарии(0)