Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с высоким уровнем тревожности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
- Автор:
- Романова Е. В. 1 , Стариковская Л. Г. 2
- Рубрика:
- Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Страницы:
- 225-227
- Получена: 26.04.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1447 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Романова Е. В. Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с высоким уровнем тревожности: сборник трудов конференции. / Е. В. Романова, Л. Г. Стариковская // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы II Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, May 18, 2022) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 225-227. – ISBN 978-5-907561-35-9.
Аннотаци
В статье рассматривается тема сохранения и укрепления психологического здоровья подрастающего поколения, которое в настоящее время является основой современного общества. Необходимость решения данной проблемы возрастает особенно на данный момент, когда стремительно растет количество детей, переживающих эмоциональное неблагополучие, которое приводит их к соматическому ослаблению, развитию неврозов, а также к появлению высокого уровня тревожности. В психологической науке разработано большое количество техник, методов и приемов работы с различными уровнями и видами тревожности, но проблема психолого-педагогического сопровождения младших школьников с высоким уровнем тревожности остается до конца не изученной.
Список литературы
- 1. Апетян М.К. Психологические и возрастные особенности младшего школьника / М.К. Апетян // Молодой ученый. – 2014. – № 14. – С. 13-14.
- 2. Исследование тревожности в психолого-педагогической литературе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://revolution.allbest.ru/psychology/00323761_0.html (дата обращения: 26.04.2022).
- 3. Микляева А.В. Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция / А.В. Микляева. – СПб.: Речь, 2008. – 248 с.
- 4. Пургина А.А. Коррекция тревожности младших школьников / А.А. Пургина, В.В. Онуфриева // Молодой ученый. – 2015. – № 7. – С. 700–702.
- 5. Руководство практического психолога: психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы / под ред. И.В. Дубровиной. – М.: РГСУ, 2010. – 795 с.
Комментарии(0)