Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Нетрадиционные техники рисования как средство соци...

Нетрадиционные техники рисования как средство социализации детей дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-102347
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Анисимова О. С. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
178-180
Получена: 11.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1090 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Лăпкă океан патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Анисимова О. С. Нетрадиционные техники рисования как средство социализации детей дошкольного возраста: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 16, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 178-180. – ISBN 978-5-907561-43-4. – DOI 10.31483/r-102347.

Аннотаци

В статье рассматривается влияние нетрадиционных техник рисования на развитие социализации детей младшего дошкольного возраста. Раскрывается значимость изобразительной деятельности для всестороннего развития детей дошкольного возраста в социализации. Отведено отдельное внимание изучению нетрадиционных техник рисования и их применению в образовательной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании (воспитатель, учитель) (проект). – 2012. – 268 с.
  2. 2. Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2015. – 376 с.
  3. 3. Формирование восприятия у дошкольников / под. ред. А.В. Запорожца, Л.А. Венгера. – М.: Просвещение, 1968.
  4. 4. Мудрик А.В. Социализация человека / А.В. Мудрик. – М.: Академия, 2004. – 304 с.
  5. 5. Мудрик А.В. Социальная педагогика: учебник для студ. высш. проф. образования / А.В. Мудрик. – 8-е изд. – М.: Академия, 2013. – 224 с.
  6. 6. Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребёнка как форма усвоения социального опыта. – М., 1981
  7. 7. Никитина А.В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование, конспекты занятий: пособие для воспитателей и заинтересованных родителей / А.В. Никитина. – СПб.: КАРО, 2016. – 96 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.