Актуальность педагогического общения в процессе развития личности современных студентов на занятиях по изучению иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Кочеткова Л. Г. 1 , Нецветаева В. О. 1
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Страницы:
- 21-22
- Получена: 15.05.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 983 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Кочеткова Л. Г. Актуальность педагогического общения в процессе развития личности современных студентов на занятиях по изучению иностранного языка: сборник трудов конференции. / Л. Г. Кочеткова, В. О. Нецветаева // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, May 17, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 21-22. – ISBN 978-5-907561-37-3.
Аннотаци
Актуальность темы статьи обусловлена современной стратегией развития России и реформированием системы образования. Авторами освещается вопрос подготовки высококвалифицированных субъектов профессиональной деятельности в условиях осуществления педагогического общения на занятиях и в часы внеаудиторной деятельности, а также рассматривается структура педагогического общения, функции, задачи. Раскрывается роль преподавателя, уточняются его личностные качества, необходимые для организации педагогического общения в современном вузе.
Список литературы
- 1. Вербицкий А.А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1999. – 75 с.
- 2. Коджаспиров Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах. – М.: Айрис-пресс, 2006. – 256 с.
- 3. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / под ред. С.А. Смирнова. – М.: Академия, 1998. – 512 с.
- 4. Травников Г.Н. Традиции и инновации как источник развития современного образования // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Право. – 2010. – №11.
Комментарии(0)