Склонность к аддиктивному поведению у подростков
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект»
- Автор:
- Чернова О. Е. 1
- Научный руководитель:
- Андреева С. Н.1
- Рубрика:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Страницы:
- 71-74
- Получена: 18.05.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1711 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Чернова О. Е. Склонность к аддиктивному поведению у подростков: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект : сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием (Йошкар-Ола, May 19, 2022) / editorial board: С. Н. Федорова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 71-74. – ISBN 978-5-907561-30-4.
Аннотаци
В статье раскрываются такие понятия как «аддикция», «аддиктивное поведение» и «поведенческая аддикция». Рассматривается разделение аддикции на виды и мотивационная составляющая ее проявления. Представлены результаты исследования диагностики склонности к разным видам аддиктивному поведению у подростков.
Список литературы
- 1. Галяутдинова С.И. К проблеме понимания аддикции и зависимости отечественными и зарубежными исследователями / С.И. Галяутдинова, Е.В. Ахмадеева // Вестник Башкирск. ун-та. – 2013. – №1.
- 2. Диагностический портфель для определения склонности к аддиктивному поведению / под общ. ред. О.В. Иониной. – Тула: ГУ ТО «Региональный центр «Развитие», 2019. – 39 c.
- 3. Матаева Г. Понятие аддиктивного поведения / Г. Матаева, К. Алимбетов, М. Еркинбекова // The Scientific Heritage. – 2020. – №45–3 (45).
- 4. Павлова А.С. Аддиктивное поведение подростков / А.С. Павлова, Т.Д. Еремеева // Вестник СМУС74. – 2018. – №1 (20).
- 5. Тинькова Е.Л. Выявление и сопровождение подростков, склонных к аддиктивному поведению / Е.Л. Тинькова, Е.А. Шеховцова, Ю.А. Катилевская // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №68–2.
Комментарии(0)