Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Социально-экономический эффект использования диста...

Социально-экономический эффект использования дистанционных технологий в обучении персонала

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Ткаченко И. А. 1
Научный руководитель:
Ниазбаева З. Т.1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
150-152
Получена: 28.06.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1529 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет»
Для цитирования:
Ткаченко И. А. Социально-экономический эффект использования дистанционных технологий в обучении персонала: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 16, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 150-152. – ISBN 978-5-907561-43-4.

Аннотаци

В статье проанализированы проблемы применения дистанционных технологий обучения и развития персонала, а также пути их решения на примере акционерного общества «Вертолеты России». Автором рассчитан социально-экономический эффект внедрения предложенных мероприятий.

Список литературы

  1. 1. Быкова Д.И. Российский и международный опыт совершенствования системы профессионального обучения и повышения квалификации / Д.И. Быкова // Меридиан. – 2020. – №3 (37). – С. 51–53.
  2. 2. Толстобоков О.Н. Современные методы и технологии дистанционного обучения. Монография / О.Н. Толстобоков. – М.: Мир науки, 2020. – 72 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.