Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Образ будущей профессии студентов-психологов

Образ будущей профессии студентов-психологов

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022»
Автор:
Леменц Т. А. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики
Страницы:
100-104
Получена: 25.08.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1147 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»
Для цитирования:
Леменц Т. А. Образ будущей профессии студентов-психологов: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с муждународным участием (Чебоксары, Aug 23, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 100-104. – ISBN 978-5-907561-58-8.

Аннотаци

В современной психологии большое внимание уделяется когнитивной активности. Образ профессионального будущего как многокомпонентная конструкция позволяет будущему специалисту планировать свои действия в области профессионального самоопределения. Образ будущей профессии помогает студенту самостоятельно определять и оценивать уровень собственной профессиональной компетенции. Проведенное эмпирическое исследование показало отсутствие различий компонентов образа будущей профессии студентов первого и четвёртого курса.

Список литературы

  1. 1. Большой психологический словарь / Н.Н. Авдеева [и др.]; под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. – 4-е изд., расш. – М.: АСТ; СПб.: Прайм-Еврознак, 2009. – 811 с.
  2. 2. Климов Е.А. Психология профессионала / Е.А. Климов. – М.: ИПП, 1996. – 400 с.
  3. 3. Пряжников Н.С. Профориентация: гармонизация точек зрения / Н.С. Пряжников, Л.С. Румянцева, Н.Л. Соколова, Л.Б. Бахтигулова // Научный диалог. – 2018. – №3. – С. 289–303.
  4. 4. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учебное пособие / ред.-сост. Д. Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2000. – 672 с.
  5. 5. Серякова С.Б. Образ будущего в планировании карьеры молодыми сотрудниками / С.Б. Серякова, Е.В. Звонова, У.А. Антонова // Человеческий капитал. – 2020. – №8 (140). – С. 69–77.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.