Плодотворная работа в группе посредством взаимодействия студентов

Статья в сборнике трудов конференции
IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Соловьева Н. Г. 1 , Тараканова В. В. 2
Рубрика:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Страницы:
73-76
Получена: 21.09.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1424 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Егорьевский технологический институт ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН»
2 ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (ПКУ)»
Для цитирования:
Соловьева Н. Г. Плодотворная работа в группе посредством взаимодействия студентов: сборник трудов конференции. / Н. Г. Соловьева, В. В. Тараканова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы IV Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Sep 20, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 73-76. – ISBN 978-5-907561-63-2.

Аннотаци

В статье рассматривается проблема создания сплоченного коллектива студентов в высшем учебном заведении. Приведены данные социологического исследования о влиянии различных факторов на развитие сплоченности коллектива студентов для его плодотворной работы. Составлен алгоритм содержания деятельности по развитию коллективов студентов.

Список литературы

  1. 1. Виханский О.С. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – М.: Гардарика, 1996. – 416 с.
  2. 2. Зубов Н. Как руководить педагогами: пособие для руководителей образовательных учреждений / Н. Зубов. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2015. – 144 с.
  3. 3. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив / А.В. Петровский. – М.: Политиздат, 2012. – 255 с.
  4. 4. Подласый И.П. Педагогика: новый курс: учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – В 2 кн. Кн. 2. Процесс воспитания – М.: Владос, 2011. –. – 256 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.