Цифровое обучение будущих журналистов в контексте применения дистанционных технологий
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)»
- Автор:
- Дорощук Е. С. 1
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Страницы:
- 299-303
- Получена: 22.09.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1217 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Дорощук Е. С. Цифровое обучение будущих журналистов в контексте применения дистанционных технологий: сборник трудов конференции. // Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (Чебоксары, Oct 18, 2022) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 299-303. – ISBN 978-5-907561-64-9.
Аннотаци
В статье рассматриваются особенности применения дистанционных технологий как формата цифрового обучения будущих журналистов. На основе проведенного исследования-опроса и включенного наблюдения автор представляет факторный анализ процесса разработки и реализации программ дистанционного обучения при подготовке будущих журналистов в ВУЗе. Выделены генеральные и общие факторы, влияющие на эффективность проведения данного формата обучения.
Список литературы
- 1. Аствацатуров Г. Новые мысли о цифровом обучении / Г. Аствацатуров // Педсовет. Первый национальный психолого-педагогический институт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedsovet.org/article/novye-mysli-o-cifrovom-obucenii (дата обращения: 21.09.2022).
- 2. Баклашкина О.Н. Преимущества гибридной формы обучения в преподавании иностранных языков / О.Н. Баклашкина, Н.В. Максимова, С.С. Луц. – DOI 10.17150/2411-6262.2021.12(3).9 // Baikal Research Journal. – 2021. – Т. 12. №3.
- 3. Вербицкий А.А. Цифровое обучение: проблемы, риски и перспективы / А.А. Вербицкий // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». – 2019. – №1(6) [Электронный ресурс] Режим доступа: http://journal.homocyberus.ru/Verbitskiy_AA_1_2019 (дата обращения: 12.09.2022).
- 4. Гревцева Г.Я. Интегративный подход в учебном процессе вуза / Г.Я. Гревцева, М.В. Циулина, Э.А. Болодурина [и др.] // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=26857 (дата обращения: 22.09.2022).
- 5. Дорощук Е.С. Дистанционные технологии в обучении будущих журналистов: готовность субъектов образования / Е.С. Дорощук // MEDIAОбразование: медиавключенность vs медиаизоляция: сб. мат. VI Международной научной конференции. – Челябинск: Изд-во Челябинского государственного университета, 2021. – С. 175–182.
- 6. Тоффлер Э. Шок будущего / пер. с англ. – Минск: ACT, 2002. – 557 с.
Комментарии(0)