Образовательная среда как условие сопровождения детей с нарушением письменной речи в условиях общеобразовательной школы

Кĕнеке сыпăкĕ
DOI: 10.31483/r-103651
Open Access
монография «Психолого-педагогические вопросы современного образования»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
монография «Психолого-педагогические вопросы современного образования»
Автор:
Штерц О. М. 1 , Шагивалеева Г. Р. 1
Рубрика:
Глава 13
Страницӑсем:
165-173
Илнӗ: 04.10.2022

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
2853 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 Хусан (Атӑлҫи) федераци университечӗн Елабуга институчӗ (филиалӗ)
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.