Моделирование реакции организма обучающегося на поток монотонно поступающей в процессе обучения информации. Критические состояния организма

Кĕнеке сыпăкĕ
DOI: 10.31483/r-103660
Open Access
монография «Психолого-педагогические вопросы современного образования»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
монография «Психолого-педагогические вопросы современного образования»
Автор:
Ланина Э. П. 1
Рубрика:
Глава 6
Страницӑсем:
91-101
Илнӗ: 05.10.2022

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
3009 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет»
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.