Повышение квалификации субъектов образования в аспекте психолого-педагогического сопровождения агрессивных детей

Статья в сборнике трудов конференции
IV Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Автор:
Слинко И. А. 1 , Слинко Е. В. 1
Рубрика:
Профилактика деструктивного и суицидального поведения детей и подростков в контексте психологической безопасности
Страницы:
378-382
Получена: 17.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
823 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГУО «Гродненский областной институт развития образования»
Для цитирования:
Слинко И. А. Повышение квалификации субъектов образования в аспекте психолого-педагогического сопровождения агрессивных детей: сборник трудов конференции. / И. А. Слинко, Е. В. Слинко // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 12, 2022) / editorial board: И. Л. Федотенко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 378-382. – ISBN 978-5-907561-73-1.

Аннотаци

В статье обосновывается мысль о том, что в последние годы значительное внимание уделяется личностно-профессиональному развитию человеческих ресурсов, актуализируется процесс развития профессиональной компетентности педагогов, овладения технологиями, методиками психолого-педагогического сопровождения агрессивных детей.

Список литературы

  1. 1. Бандура А. Подростковая агрессия: изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура, Р. Уолтерс. – М., 1999. – 196 с.
  2. 2. Практическая психология образования: учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений / под ред. И.В. Дубровиной. – М.; СПб., 2007. – 114 с.
  3. 3. Семаго М.М. Диагностико-консультативная деятельность психолога образования: методическое пособие / М.М. Семаго, Н.Я. Семаго. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 175 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.