Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психологически безопасная образовательная среда: п...
  4. Снижение уровня стресса на занятиях по фонетике ин...

Снижение уровня стресса на занятиях по фонетике иностранного языка

Статья в сборнике трудов конференции
IV Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Автор:
Соколова Г. А. 1 , Зимарин Д. А. 1
Рубрика:
Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
Страницы:
106-108
Получена: 19.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1335 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Московский государственный лингвистический университет
Для цитирования:
Соколова Г. А. Снижение уровня стресса на занятиях по фонетике иностранного языка: сборник трудов конференции. / Г. А. Соколова, Д. А. Зимарин // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 12, 2022) / editorial board: И. Л. Федотенко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 106-108. – ISBN 978-5-907561-73-1.

Аннотаци

В статье рассматривается понятие «стресс», перечисляются факторы, приводящие к возникновению стресса среди обучающихся, в том числе студентов-бакалавров, анализируются возможности уменьшения стрессового фактора во время проведения занятий по фонетике иностранного языка.

Список литературы

  1. 1. Мельникова М.Л. Психология стресса: теория и практика / М.Л. Мельникова. – Екатеринбург, Урал. гос. пед. ун-т, 2018. – 112 с.
  2. 2. Duriska M., Ebner-Priemer U., Stolle M. Rückenwind. Was Studies gegen Stress tun können. – Ettlingen: Kraft Druck GmbH, 2011. – 116 S.
  3. 3. Haber O., Hannappel-Schröder K., Peters B. Schule deine Aussprache. – Hamburg: passage gGmbH, 2018. – 89 S.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.