Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Лекция в высшей школе: функции, роль, актуальность

Лекция в высшей школе: функции, роль, актуальность

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Спорыхина С. Н. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
106-108
Получена: 31.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1159 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Московская академия предпринимательства
Для цитирования:
Спорыхина С. Н. Лекция в высшей школе: функции, роль, актуальность: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Nov 10, 2022 – Nov 11, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 106-108. – ISBN 978-5-907561-75-5.

Аннотаци

Автором рассмотрены вопросы актуальности использования лекции как формы образовательного процесса в высшем образовании студентов, влияние лекционных занятий на качество знаний и результаты деятельности будущего специалиста, функции лекции в современной высшей школе.

Список литературы

  1. 1. Гакаев Р.А. Лекция как ведущий компонент системы вузовского образования / Р.А. Гакаев // Педагогика высшей школы. – 2015. – №3 (3). – С. 62–64.
  2. 2. Кашкарёва А.А. Методы преподавания лекции в университете / А.А. Кошкарева, Е.В. Машкова, В.А. Бережная [и др.] // Молодой ученый – 2017. – №2 (136). – С. 558–590.
  3. 3. Османов М.М. К вопросу о методике проведения лекционных занятий в высшей школе // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №66–3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-metodike-provedeniya-lektsionnyh-zanyatiy-v-vysshey-shkole (дата обращения: 31.10.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.