Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Проектная деятельность как средство развития у ста...

Проектная деятельность как средство развития у старших дошкольников познавательного интереса к истории профессии

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Мишустина С. Ю. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
184-186
Получена: 08.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1037 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №66 «Матрёшка»
Для цитирования:
Мишустина С. Ю. Проектная деятельность как средство развития у старших дошкольников познавательного интереса к истории профессии: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Nov 10, 2022 – Nov 11, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 184-186. – ISBN 978-5-907561-75-5.

Аннотаци

В статье рассматривается проблема ранней профориентации детей дошкольного возраста; возможности проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста в рамках исследования исторического развития той или иной профессии; формирования познавательного интереса, уважения к человеку труда, к его профессиональным обязанностям посредством изучения истории профессии.

Список литературы

  1. 1. Федеральный государственный стандарт дошкольного образования 1 сентября 2013 г. Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
  2. 2. Выготский Л.С. Общая психология / Л.С. Выготский // Психология. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – С. 121–215.
  3. 3. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский . – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
  4. 4. Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева [и др.]. – СПб.: Детство-Пресс, Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2014. – 321 с.
  5. 5. Дыбина О.В. Ранняя профориентация детей дошкольного возраста как проблема исследования / О.В. Дыбина // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2020. – №2. – С. 10–14.
  6. 6. Дыбина О.В. Информационные технологии ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста / О.В. Дыбина // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. – 2019. – №4 (39). – С. 7–11.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.