Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социокультурные и психологические проблемы совреме...
  4. Работа с детьми с отклонениями в здоровье: взаимод...

Работа с детьми с отклонениями в здоровье: взаимодействие с семьей

Статья в сборнике трудов конференции
VIII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VIII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Автор:
Кушнаренко Е. А. 1
Рубрика:
Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
Страницы:
187-189
Получена: 14.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1330 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Дон патшалăх техника университечĕ
Для цитирования:
Кушнаренко Е. А. Работа с детьми с отклонениями в здоровье: взаимодействие с семьей: сборник трудов конференции. // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Nov 15, 2022 – Nov 16, 2022) / editorial board: Н. А. Степанова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 187-189. – ISBN 978-5-907561-83-0.

Аннотаци

Работа с семьей, воспитывающей детей с отклонениями в здоровье, должна быть организована правильно в особенности. Без организации этой отрасли деятельности можно навредить при взаимоотношениях детей и родителей. В данной статье рассмотрим работу с детьми, имеющими отклонения в здоровье.

Список литературы

  1. 1. Куликова Е.А. Ребенок с ОВЗ, как смыслообразующий элемент социального взаимодействия субъектов / Е.А. Куликова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2018. – №7. – С. 251–252.
  2. 2. Мымрикова К.М. Формирование педагогической культуры родителей детей с особыми образовательными потребностями / К.М. Мымрикова // Прорывные научные исследования как двигатель науки: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции: в 3 частях. – 2017. – С. 105–107.
  3. 3. Галасюк И.Н. Методика «Оценка детско-родительского взаимодействия». Исследование с применением видеосъемки / И.Н. Галасюк, Т.В. Шинина. – М., 2017.
  4. 4. Посысоев Н.Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования: учебник / Н.Н. Посысоев, Л.Г. Жедунова, И.А. Можаровская, Е.Н. Юрасова. – М., 2017. Сер. 58 Бакалавр. Академический курс (2-е изд., пер. и доп.).
  5. 5. Ларкина И.В. Системная работа с семьей особого ребенка: актуальность, проблемы / И.В. Ларкина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/288/65162/ (дата обращения: 14.11.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.