Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Современные формы и подходы к организации музыкаль...

Современные формы и подходы к организации музыкально-просветительской деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Гончарова О. В. 1 , Шаньшань Г. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
171-173
Получена: 23.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1147 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры»
Для цитирования:
Гончарова О. В. Современные формы и подходы к организации музыкально-просветительской деятельности: сборник трудов конференции. / О. В. Гончарова, Го. Шаньшань // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Nov 24, 2022 – Nov 25, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 171-173. – ISBN 978-5-907561-84-7.

Аннотаци

В статье анализируются и систематизируются формы музыкально-просветительской деятельности. Обозначено несколько критериев, организующих многообразие видов деятельности в понятную структуру. Отдельно рассмотрены современные формы музыкально-просветительской деятельности, возникшие благодаря развитию медиа- и интернет-технологий.

Список литературы

  1. 1. Корыхалова Н.П. В общении с музыкой: статьи и рецензии разных лет / Н.П. Корыхалова. – СПб.: Композитор, 2011. – 392 с.
  2. 2. Мельникова Л.Л. Музыкальное просветительство: учебник / Л.Л. Мельникова. – Магнитогорск: МгАК, 2007 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://muzprosvetitel.ru/musprosv.htm (дата обращения: 23.10.2022).
  3. 3. Протасова С.В. Классификация форм музыкально-просветительской работы с детьми / С.В. Протасова // Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области: материалы X Международной научно-практической конференции, Саратов, 6–9 октября 2021 года / под общ. ред. Ю.Ю. Андреевой, И.Э. Рахимбаевой. – Саратов: Саратовский источник, 2021. – С. 369–375. – EDN JHFGNN.
  4. 4. Ульянова Л.Н. Основы музыкального просветительства: учебно-методическое пособие / Л.Н. Ульянова, Л.Н. Солдаткина. – Владимир: ВлГУ, 2016. – 102 с.
  5. 5. Яковлева Е.Н. Принципы классификации музыкально-просветительской деятельности / Е.Н. Яковлева // Научный журнал КубГАУ. – 2016. – №117 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-klassifikatsii-muzykalno-prosvetitelskoy-deyatelnosti (дата обращения: 07.10.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.