Подростковая депрессия

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность»
Автор:
Пермякова Н. В. 1
Научный руководитель:
Титова Т. Б.1
Рубрика:
Феноменология личности: дисциплинарный подход
Страницы:
87-90
Получена: 13.12.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
857 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МАУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»
Для цитирования:
Пермякова Н. В. Подростковая депрессия: сборник трудов конференции. // Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность : сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. (Армавир, Nov 22, 2022) / editorial board: И. В. Ткаченко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 87-90. – ISBN 978-5-907561-92-2.

Аннотаци

Статья посвящена изучению проблемы депрессии у подростков. Раскрывается понятие термина «депрессия», а также описываются специфические признаки депрессивного опыта подростка.

Список литературы

  1. 1. Литкотт-Хеймс Дж. Отпустите их. Как подготовить детей к взрослой жизни / Дж. Литкотт-Хеймс; пер. с англ. В. Горохова. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017. – 352 с.
  2. 2. Дурнева М. Я, еда и Жизненные смыслы. Всё о пищевом поведении человека / М. Дурнева – М.: MAcards при участии ИП Лурко А.А., 2022 – 276 с.
  3. 3. Отсутствие – это мост между нами: Депрессивный опыт в перспективе гештальт-терапии / пер. с англ. яз. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2019. – 396 с.
  4. 4. Райли Д. Подростковая депрессия: Почему многие дети оказываются в этом состоянии и что делать родителям, чтобы оно не закончилось трагедией / Д. Райли; пер. с анг. Е. Лисовской. – Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2014. – 256 с. (серия «Авторитетные детские психологи»).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.